专题：苏教初中游记作文
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苏教初中目录
（苏教版）初中语文教科书七年级上册课文目录 初中苏教七上 第一单元 亲近文学 一 为你打开一扇门 赵丽宏 二 *繁星 巴金 三 冰心诗四首（母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿） 四 安
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初中游记作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的初中游记作文3篇，欢迎阅读，希望大家
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初中游记作文
【精华】初中游记作文汇总八篇初中游记作文 篇1
暑假，随团前往张家界旅游，领略魅力湘西、感受美丽中国。这其中，最令我难忘的，要数亲身参与号称“天下第一漂”的猛洞河漂流。猛 -
初中游记作文
精选初中游记作文集锦八篇在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的初中
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初中游记作文
【热门】初中游记作文集锦十篇在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮
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初中游记作文
初中游记作文 篇1
我们经常去“三特渔村”游玩。没进门，就看见两只白色的石狮子蹲在大门两旁，挺威武的。有时会看见一只浑身雪白的小狗摇着尾巴好像在欢迎我们。隐约听到悠闲 -
苏教初中成语知识清单一、二
成 语 运 用 （供群里老师个人或自己所教的班级使用，切勿上传或转发给他人。发现错误望提醒，谢谢） 知识清单一——常见错误及成语举例 1、与语境不符 成语也是词，它必须符合一定的
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游记作文600字初中（推荐9篇）
篇1：初中游记作文600字去年“十一”长假，我有幸观赏了黄山壮美的景色。如今回想起来，黄山那“奇、高、险、美”的景色，那奇松、怪石、云海，依然历历在目。黄山可真奇啊，那一处处怪
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游记 初中湘教版8年级作文
山之良者——崀山
邵阳市新宁县丰田中学八年级131班杨琦
崀山自从申世遗成功之后，便名声大震，吸引各界名人雅士前来游赏。著名诗人艾青在游览完狼山之后，写下来“桂林山水甲天 -
苏教变色龙课件
苏教变色龙课件1一、教学目标1.学会本课生字新词，理解词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解变色龙的外形特点及其生活习性,激发学生对动物、大自然的热爱，增强爱护
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第二课苏教二年级
第三课时
教学内容：
1、唱：《传、传、传》
2、动：音乐游戏《传、传、传》
教学目标：
1、能用不喊叫的声音演唱歌曲，并能熟练的掌握乐曲的伴奏。
2、能用固定的节拍听音乐拍手，感受 -
苏教一年级数学教案[最终定稿]
一、课题：人教版小学一年级数学上册 数一数 教案设计二、教学内容：教材2-5页的内容三、教学目标：1、对1-10的认识，以及按顺序数数的方法。2、通过数学活动，初步体会数学的乐趣3、
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苏教小四科学教案
第一单元 我们周围的空气 1、空气的性质 科学探究：能针对问题，通过观察、实验、调查方法来收集证据。 科学知识：1、能用一定办法证明空气的存在。 2、知道空气可以被压缩，了解人
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《格列佛游记》教学案[合集]
《格列佛游记》教学案
班级________学号________姓名________等第________
【学习目标】
1、了解作品诞生的文化历史背景、作者鲜明的思想倾向、作品的思想内容，
2、能分析作 -
初中600字作文 游记暑假之行
暑 假 之 行 ——醉美.杭州景 “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”在阳光的照耀下，西湖水光闪闪，微波荡漾。清风拂过水面，静静撩起的水珠，似烟云袅袅；似薄纱慢移。光线透过，镂下赤
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格列佛游记读后感初中[本站推荐]
我认为这是一本好书，它让世人看到了自己丑陋的一面，每一个看了这本书的人，都应彻底地反思一下，我们是否真的是“野胡”?我们生活的世界为何不能像慧骃的国度那样，到处充满着温馨?
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《格列佛游记》初中读后感
与学生共读了《格列佛游记》，受益匪浅。这本书是美国著名做家斯威夫特一自己的名义写的，书中的主人公格列佛游历了许多地方，好多地方是人们不曾到达的，他也以自己的真诚善良赢得
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苏教四上期末试卷2
语文四年级（上册）期末水平测试卷 小学 班级 姓名 成绩 一、识字写字 （16分） 1． 把下面的句子抄写在横线上，注意写得正确、工整。（4分） 但愿人长久，千里共婵娟。 2．读拼音，填写字词。
