第一篇:苏教初中成语知识清单一、二
成 语 运 用
(供群里老师个人或自己所教的班级使用,切勿上传或转发给他人。发现错误望提醒,谢谢)
知识清单一——常见错误及成语举例
1、与语境不符
成语也是词,它必须符合一定的语言环境,语境不合,自然造成误用,成语的意思必须与句意相合,否则会错误。
例1:当时,暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小....时赶到了大坝。
【说明】句中的“安步当车”是慢慢行走、就当着坐车的意思,而本句中描述的抢险形势很紧急,抢险队员不可能有“安步当车”的闲情逸致。因而,成语与语境出现矛盾,“安步当车”使用不当。
例2:会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙,产品....供不应求。【说明】“车水马龙”是说车像流水,马像游龙,形容车辆很多,来往不绝。而句中所叙述的摊前不过几米或十几米,无法形成车如水、马如龙的壮观景象,所以不合语句中的情境。例3:听到这消息,他觉得天在旋,地在转,头重脚轻,身子情不自禁地摇晃起来。....【说明】“情不自禁”意思是抑制不住自己的感情。用在这里很显然不符合语境,可改为“不由自主”。
2、褒贬误用
例1:班会上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。....【解析:成语“夸夸其谈”指说话或写文章时不做调查研究,滔滔不绝地乱说一通,是个贬义词,而本句主要意思是赞扬同学的出众口才,显然该成语不符合该句语境,可改为“侃侃而谈”。】 【说明】成语的褒贬要注意三点:一是大量中性词,像“成千上万”“如虎添翼”等,在或褒或贬语境中都可使用;二是有时为了讥讽、自嘲、开玩笑,故意说反话,褒词贬用,贬词褒用,是可以的,不能以为错;三是应当知道一些感情色彩相反的同义的成语。
例2:几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。....【说明】“雨后春笋”是褒义词,比喻新事物大量出现。而本句是指垃圾食品厂大量出现,所以这个成语属于褒词贬用的错误类型。
下面成对举出的成语,基本意义相同而感情色彩相反,每对中,前一个词是褒义词,后一个词是贬义词:
⑴情投意合——臭味相投
⑵见机行事——见风使舵
⑶侃侃而谈——夸夸其谈
⑷无微不至——无所不至
⑸从容不迫——故作镇静
⑹再接再厉——变本加厉
⑺深思熟虑——处心积虑
⑻绞尽脑汁——费尽心机
⑼昂首阔步——趾高气扬
⑽别具匠心、别出心裁——别有用心
3、对象误用 例:高速公路上,南来北往的汽车滔滔不绝。....【解析:成语“滔滔不绝”是形容说话很多,连续不断,其适用对象是“人”,这里用来描述汽车,显然是不恰当的。】
有些成语专指特定对象,例如:“鳞次栉比”形容房屋等建筑物多;“汗牛充栋”、“浩如烟海”形容书籍多;“相敬如宾”“破镜重圆”用于夫妻之间;“天伦之乐”形容一家人;“凤毛麟角”指的是罕见珍贵的人才或事物;“一挥而就”指写字、画画、作文很快就完成;“国色天香”原是形容色香俱美的花。后来也形容女子容貌之十分美丽。“鼎力相助”只能用于敬称对方,希望对方给予帮助,不能用来说自己;“萍水相逢”比喻不相识的人偶然相遇;“日理万机”一般指君主或国家领导人每天忙于处理繁多的政务;“不耻下问”,指“不以向地位比自己低、学问比自己差的人请教为耻”;“抛砖引玉”用于第一人称谦让之辞,不适用以第三人称叙述;“美轮美奂”这个成语形容高大华美,多用于赞美新屋;“洗心革面”比喻彻底悔改。它所述的对象是人,而不是物。等等。
4、因望文生义而误用
例:去年暑假,妈妈领我去了桂林,那里的行云流水,让人感到美不胜收. ....【解析:成语“行云流水”是比喻文章的布局和发展很自然,就像行动着的云和流动着的水一样,不受拘束,两句中由于望文生义,把它理解成了优美的自然景色,显然与语意不符,导致了使用的错误】
常见望文生义类成语举例:
【高山流水】比喻知己或知音。
【不翼而飞】形容流传迅速。也比喻东西突然不见了。
【首当其冲】当:承当,承受;冲:要冲,交道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。
【万人空巷】指家家户户的人都从巷里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
【火中取栗】比喻冒危险给别人出力,自己上了大当,一无所得。
5、因画蛇添足而造成前后内容重复
例:听了这个幽默的故事,他忍俊不禁地笑了起来。【解析:成语“忍俊不禁”的意思是忍不住笑,与后面的“笑了起来”意思雷同,所以纯属多余。】
常出现的错误短语有:(1)劳苦大众民不聊生(2)妄自菲薄自己(3)百姓生灵涂炭(4)众多的莘莘学子 ................(5)难言之隐的苦衷
(6)浑身遍体鳞伤(7)目前当务之急(或“当务之急的大事”)............(8)暗含着不言而喻的潜台词
(9)人民的生活安居乐业
(10)津津乐道地说 ............(11)责无旁贷的责任
(12)到处都是漫山遍野的果树林
(13)让人看得眼花缭乱 ............(14)我心里突然觉得恍然大悟了(15)引起了强烈的轩然大波
(16)心里一直耿耿于怀
............(17)往事历历在目地出现在眼前
(18)连着几天几夜通宵达旦地忙活 ........
6、谦敬误用
(一)谦辞。常见的谦词有:贻笑大方、才流学浅、笨鸟先飞、不足挂齿、不耻下问、抛砖引玉、蓬筚生辉等。
(二)敬辞。常见的敬辞有:鼎力相助、洗耳恭听、虚怀若谷等。
7、只知其
一、不知其二
有些成语派生出两个或两个以上意义,甚至感情色彩也相反,如果对这类成语只知其一,不知其二,则易造成误判。如:
【水落石出】水退落下去,石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。
【海阔天空】形容大自然的广阔。也比喻想象或说话毫无拘束,漫无边际。【粗枝大叶】谓文字或话语简略概括。亦谓作事不认真、不细心、马虎大意。
【指手画脚】可以形容轻率地指点,妄加评论指责、批评,作贬义词,如“请你不要对我指手画脚,让我自己去思考、去行动”。也可以来形容说话时兼用手势示意,作中性词,如“问起根由,毛泼皮指手画脚,剖说那事。”
【乘风破浪】比喻志向远大,不怕困难,奋勇前进。也指飞速地航行。
【垂涎三尺】形容嘴谗。也形容特别羡慕,渴望得到。如:我看到人家新买的摩托,便垂涎三尺,恨不得自己也有一辆。
【老气横秋】形容人摆老资格,自以为了不起的样子。也形容人没有朝气,暮气沉沉的样子。【瞻前顾后】既形容做事情以前考虑周密细致。也形容顾虑太多,犹豫不决。
【玲珑剔透】玲珑,精致精巧。剔透,剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聪明灵巧或俊俏标致。
【万紫千红】现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象。也指百花盛开,色彩艳丽。
【灯红酒绿】既可形容寻欢作乐的腐化生活。又可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
总之,我们在解答成语运用试题时,一定要认真审视句意,根据句意来判断成语使用得正确与否。同时,在日常读书和写作中,要注意正确使用成语,碰到拿不准的,就得勤查词典,这虽是笨功夫,但不失为最有效的方法。
知识清单二——苏教版语文课本中成语及解释
1、【潜移默化】指人的思想、性格和习惯,因受各种因素的影响,无形中起了变化。
2、【危言耸听】故意说吓人的话使听的人吃惊。(事实上是不存在的)
3、【有声有色】形容说话或表演具体生动,十分精彩。
4、【足不出户】脚不跨出家门,形容不与外界接触。
5、【不可开交】无法摆脱或结束(只做“得”后面的补语)。如:忙得不可开交、打得不可开交。
6、【郑人买履】讽刺那些不顾客观实际,只相信教条的人。
7、【刻舟求剑】比喻拘泥固执,不懂得根据客观实际的变化来处理事情。
8、【搜索枯肠】形容竭力思索。
9、【美不胜收】美好的东西太多,来不及一一接受或欣赏。多指美景或艺术品极为丰富。
10、【油然而生】自然而然地产生。多指思想感情自然而然地产生。
11、【明察秋毫】形容目光敏锐,连最细微的东西都能看清楚。形容人很精明,能洞察事理。
12、【白驹过隙】形容时间过得飞快,像白色少壮的马在缝隙前飞快地越过。
13、【朝夕相处】形容关系密切。
14、【谈笑风生】形容谈话时有说有笑,生动风趣。
15、【指手画脚】形容说话时兼用手势示意。也形容轻率地指点、批评。
例(1):有的人喜欢指手画脚,把群众路线的优良传统也丢了。
例(2):他指手画脚地说,脸上带着认真的表情,好像在叙述一件重大的事。
16、【茅塞顿开】比喻闭塞的思路,由于得到启发,忽然开通。
17、【无动于衷】指对于应该关心的事毫不关心。
18、【咬文嚼字】形容过分斟酌字句,死抠字眼儿。也指卖弄文字知识。一般用于贬义,有时也可作褒义用。如:他对语言的使用十分讲究,有时到了咬文嚼字的程度。
19、【返老还童】形容老年人恢复了青春时的健康或精神。20、【花枝招展】形容妇女打扮得非常艳丽、华美,惹人注意。
21、【春华秋实】春天开花,秋天结果。比喻劳作后获得丰硕成果。
22、【漫不经心】随随便便,不放在心上。
23、【等因奉此】比喻例行公事,做官样文章。
24、【根深蒂固】比喻基础牢固,不易动摇。
25、【行成于思】事情成功缘于用心思考。
26、【相得益彰】双方密切配合,互相衬托,彼此的长处和作用显得更明显。
27、【初生之犊】刚出生的小牛。比喻青年人勇敢大胆,敢作敢为。
28、【别具匠心】另有一种巧妙的心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。
【别有用心】言论或行动中另有不可告人的企图。(贬义词)
29、【轩然大波】常用以比喻大的纠纷或风潮。30、【相辅相成】互相帮助,互相促成。指两件事物互相补充,互相配合,缺一不可。
31、【不堪设想】事情的结果不能想象。指发展到很坏或很危险的地步。
32、【叱咤风云】形容声势威力很大。
33、【中西合璧】比喻有中国特色和西方特色的两种事物和谐地结合在一起。
34、【挥洒淋漓】形容运笔自然酣畅。
35、【富丽堂皇】形容建筑物华丽而又雄伟。
36、【异曲同工】比喻作品不同,却同样出色;也比喻说法或做法不同,但效果一样。
37、【仪表堂堂】形容男子外貌端正、举止大方、姿态威严。如:松树金龟子长得仪表堂堂。
38、【乐不可支】形容快乐到了极点。
39、【呕心沥血】形容费尽心思和精力。40、【风烛残年】比喻老年人所剩的岁月不多了,随时会死去。
41、【不约而同】事先并没有约定而彼此的看法或行动却相同。
42、【饮泣吞声】泪流入口,哭不出声。形容十分悲痛而不能公开发泄。
43、【接风洗尘】设宴欢迎刚从远道而来的人。
44、【轻描淡写】原指绘画时用浅淡的颜色轻轻描绘。引申为说话或写文章时对某件事物轻轻带过,不加重视。也比喻费事或不费力。
45、【鳞次栉比】形容房屋密集,像鱼鳞和梳子的齿一样,一个挨着一个地排列。
46、【忘乎所以】由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了一切。
47、【司空见惯】看惯了的事情,并不觉得奇怪。
48、【相映成趣】互相对照、映衬着就显得更有趣味,更有意思。
49、【自知之明】能够正确地认识自己。50、【安身立命】生活有着落,精神有寄托。
51、【如火如荼】形容气势旺盛或热烈。
52、【梦寐以求】睡梦中都想寻找,形容迫切希望着。
53、【脍炙人口】比喻人人赞美和传诵(多指诗文)。
54、【忍俊不禁】忍不住笑。不能说:他忍俊不禁的笑了起来。
55、【以身殉职】为忠于本职工作而贡献生命。
56、【精益求精】好了还求更好。
57、【见异思迁】看见不同的事物,就改变原来的主意。(贬义词)
58、【安居乐业】安心住在那儿,喜爱自己的职业。形容人们安定地生活,愉快地劳动。
59、【不二法门】比喻独一无二的门径。60、【大千世界】广大无边的世界。61、【无足轻重】无关紧要,不值得重视。62、【单枪匹马】一个人上阵,比喻没有旁人帮助。63、【光怪陆离】形容奇形怪状、五颜六色。64、【海市蜃楼】比喻世人繁华的虚幻。现在比喻虚无缥缈、实际不存在的事物。65、【夸夸其谈】指说话或写文章时不作调查研究,滔滔不绝地乱说一顿。66、【优柔寡断】形容作事犹豫不决,不果断。67、【随心所欲】心里想要怎么做就怎么做。68、【异想天开]比喻凭空的、根本没有的事情。69、【津津有味】指吃得很有味道或谈得很有兴趣。70、【各得其所】原来表示各如其所愿,后来也表示每个人或事物都得到了适当的位置。71、【血气方刚】形容年轻人精力正旺盛。72、【洗耳恭听】形容恭敬地听别人讲话。请人讲话时说的客气话。73、【炉火纯青】比喻学问、技术或办法达到纯熟、完美的地步。74、【叹为观止】赞美看到的事物好到极点。75、【离经叛道】比喻背离占主导地位的思想或传统。76、【卷帙浩繁】形容书籍多。77、【无懈可击】叫人找不出破绽。78、【趁热打铁】比喻趁着有利的时机或条件,抓紧去做。79、【闭门造车】比喻不问客观实际,不进行调查研究,单凭主观想象处理问题。80.【不计其数】形容很多。81、【浮想联翩】比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。82、【登峰造极】比喻达到最高境地。83、【如愿以偿】按照自己的愿望实现了。84、【仙山琼阁】比喻奇异美好的境界(多指幻境)。85、【与日俱增]随时间一同增长,形容不断增长。有时指增长很快。86、【莫名其妙】没人能说出其中的奥妙。多用以形容事情很奇怪,使人不明白,说不出道理来。87、【矫揉造作】形容过分做作,极不自然。(贬义)88、【言简意赅】言语简单而意思概括。89、【力挽狂澜】比喻尽力挽回险恶的局势。如果语境中没有险恶的局势,不能用。90、【名不虚传】“名”是“名誉”,是好名声,一般名声不可用。91、【一筹莫展】一点计策也施展不出去,一点办法也想不出。92、【食古不化】读书人一味学古人,拘泥陈法,不善灵活运用。93、【融会贯通】把各方面的知识或道理融合贯穿起来,从而得到全面透彻的理解。94、【探骊得珠】骊:古代寓言中的骊龙,黑龙,传说颔下有千金之珠。后亦比喻诗文的写作。比喻做文章抓住了关键或比喻文章含义深刻,措辞扼要,得到要领。95、【鞭辟入里】深入剖析,进入里层。形容能透彻说明问题。96、【豁然贯通】一下子搞懂了。97、【断壁颓垣】形容破败的景象。98、【浮光掠影】水面的反光,一闪而过的影子。比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。99、【肃然起敬】形容看到、听到或想到某一动人事迹后出现的恭敬、钦佩的态度和心情。100、【世外桃源】比喻理想中的生活安乐而环境幽美的世界。现在用以比喻一种空想的脱离实际的境地。101、【揠苗助长】比喻不管事物的发展规律,强求速成,反而把事情弄糟。102、【老骥伏枥】比喻人虽老了,但仍有雄心壮志。103、【少年老成】虽年轻,却很老练。104、【中流砥柱】比喻坚强的、能起支柱作用的人或集体,就像立在黄河激流中的砥柱山一样。105、【深居简出】指人家居不常出门。106、【一窍不通】什么都不懂。107、【借花献佛】比喻用别人的东西做人情。108、【胸有成竹】比喻做事之前已有通盘的考虑。也说“成竹在胸”。109、【长风破浪】表示志向远大,不怕困难,奋勇前进。现在都指在好的条件下或在取得一定成绩的基础上继续前进。
110、【好意难却】好的心意让人难以拒绝。111、【抑扬顿挫】形容音乐或语调高低曲折,和谐优美。112、【侃侃而谈】理直气壮地直抒己见。(随便谈家常,不能说“侃侃而谈)。113、【流离失所】转徙离散,没有安身的地方。114、【半身不遂】原为中医学病症名,指半边身体不能随意转动。有时比喻诗文部分好,部分不好,不够匀称。115、【漠不关心]形容对人或事物冷淡,一点也不关心。116、【哑然失笑】见到或听到好笑的事,不由自主地笑出声来。117、【不解之缘】不能分开的缘分。指亲密的关系或深厚的感情。118、【开天辟地】表示以前从未有过,有史以来第一次。119、【百无聊赖】精神无所寄托,感到非常无聊。120、【身体力行】亲身体验,努力实行。121、【惟妙惟肖】形容描写或模仿得非常好,非常逼真。122、【义正词严】理由正当充足,言词严正有力。123、【溢于言表】(感情)流露在言辞、神情上。124、【熙熙攘攘】形容人来人往,非常热闹。125、【不可思议】形容不可想象或难于理解。126、【鞠躬尽瘁】小心谨慎,贡献全部精力。127、【微不足道】非常藐小,不值得一提。128、【一鼓作气】趁锐气足时,一举成事。129、【妄自菲薄]毫无根据地看轻自己。130、【其乐无穷】其中的乐趣没有穷尽。131、【不以为然】不认为是对的,表示不同意,有轻视的意思。【不以为意:不把它放在心上。】 132、【分庭抗礼】比喻彼此以平等或对等的关系相处,各不相下。现在有时指互相对立或搞分裂、闹独立的言行。133、【赏心悦目】看到美好的情景而心情愉悦。134、【闲情逸致】闲适安逸的兴致情趣。135、【孜孜不倦】勤奋努力,不知疲倦。孜孜,勤勉。136、【一事无成]什么事都做不成。137、【不言而喻】不用说就可以明白。138、【锲而不舍】雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻育恒心,有毅力。139、【不可救药】病中到无法救治。比喻人或事物坏到无法挽救的地步。140、【骇人听闻】使人听了非常吃惊。141、【人声鼎沸】人声喧嚷嘈杂,好像鼎里的水沸腾起来一样。142、【挥洒淋漓】形容运笔自然流畅。143、【心旷神怡】心情舒畅,精神愉快。144、【翘首以待】抬头望着等待。145、【触目伤怀】看到(家庭败落的)严重情况,心里感到悲伤。146、【娓娓动听】健谈而且感人。147、【辗转反侧】形容心中有事,翻来覆去不能入睡。148、【万籁俱寂】形容一点声音也没有。149、【失魂落魄】形容心神不定、非常惊慌的样子。150、【接风洗尘】设宴欢迎刚从远道而来的人。151、【强聒不舍】硬要啰嗦个不停。152、【下车伊始】官吏初到任所。153、【玲珑剔透】形容器物细致,孔穴明晰,结构奇巧(多指镂空的手工艺品和供玩赏的太湖石等)154、【无关宏旨】不涉及主旨。指意义不大或关系不大。宏旨,大意,主要的意思。155、【先声夺人】先造声势以压倒对方,也比喻做事抢先一步。夺,胜过。156、【循循善诱】善于有步骤的引导、教育人,也泛指教导有方。157、【万事俱备,只欠东风】比喻样样都准备好了,只差最后一个重要条件。158、【柳暗花明】指环境或境界的骤然转变。多指由逆境转为充满希望的顺境。159、【扑朔迷离】形容事情错综复杂,难以辨别清楚。160、【无人问津】比喻没有人过问,受到冷落。津:渡口。161、【不求甚解】现在常用来指学习不认真,不求深入理解。162、【醉翁之意不在酒】原是作者自说在亭子里真意不在喝酒,而在于欣赏山里的风景。后用来表示本意不在这一而在其他方面。163、【水落石出】本指水位下降后石头显露出来。后用以比喻事物真相完全显露。164、【舍生取义】原指生命和道义二者不能兼得时,就选择道义而舍弃生命。后指为正义而牺牲生命。165、【门庭若市】原形容进谏的人很多。现形容往来的人很多,非常热闹。166、【愚公移山】比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。167、【不知所云】指说话人语言紊乱空洞。168、【黯然失色】比喻相形之下很有差距,远远不如。169、【慷慨激昂】形容精神振奋,情绪激昂,充满正气。170、【有口皆碑】碑:记功的石头;皆:都是。比喻人人普遍称赞。171、【明辨是非】分清楚是和非、正确和错误。172、【按部就班】按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事,缺乏创新精神。173、【别出心裁】另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。174、【得不偿失】所得的利益抵偿不了所受的损失。175、【纵横驰骋】驰骋:纵马奔驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。176、【相形见绌】和同类的事物相比较,显出不足。177、【川流不息】形容行人、车马等象水流一样连续不断。178、【鞠躬尽瘁,死而后已】指勤勤恳恳,竭尽心力,为革命,为人民奋斗终身。179、【措手不及】来不及动手应付。指事出意外,一时无法对付。180、【赴汤蹈火】沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋勇向前。181、【耿耿于怀】形容心存怨恨。182、【发愤图强】决心奋斗,努力谋求强盛。183、【肺腑之言】出于内心的真诚的话。184、【名列前茅】比喻名次列在前面。185、【重蹈覆辙】重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训,再走失败的老路。186、【亘古未有】从古到今都不曾有过。187、【事必躬亲】不论什么事一定要亲自去做,亲自过问。188、【老奸巨猾】形容阅历深而手段极其奸诈狡猾的人。同义成语:诡计多端、老谋深算。189、【焕然一新】改变旧面貌,出现崭新的气象。190、【焚膏继晷】形容夜以继日地用功读书或努力工作。晷:日影。191、【融会贯通】把各方面的知识和道理融化汇合,得到全面透彻的理解。192、【无稽之谈】稽:查考。没有根据的说法。193、【声名狼藉】名望声誉败坏到了极点,不可收拾。194、【迫不及待】迫:急迫。待:等待。急迫得不能等待,形容心情非常着急。195、【戒骄戒躁】警惕并防止产生骄傲急躁情绪。196、【弱不禁风】形容身体娇弱,连风吹都经受不起。197、【不胫而走】没有腿却能跑。比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。198、【迥然不同】形容相差得远,很明显不一样。199、【笑容可掬】掬;用双手捧起来。形容笑容满面。200、【绝无仅有】只有一个,再没有别的。形容非常少有。201、【刻不容缓】缓:耽搁。指形势紧迫,一刻也不允许拖延。202、【饱经风霜】形容经历过很多艰苦困难。多用于老年人。203、【功亏一篑】堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。204、【淋漓尽致】形容文章或谈话详尽透彻。也指暴露得很彻底。205、【不寒而栗】不冷而发抖。形容非常恐惧。206、【雷厉风行】象雷那样猛烈,象风那样快。形容办事声势猛烈,行动迅速。207、【再接再厉】比喻继续努力,再加一把劲。208、【变本加厉】指比原来更加发展。现指情况变得比本来更加严重。209、【励精图治】振奋精神,想办法治理好国家。
210、【流连忘返】玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。
211、【寥寥无几】非常稀少,没有几个。
212、【琳琅满目】琳琅:美玉。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
213、【语无伦次】伦次:条理。话讲得乱七八糟,毫无次序。
214、【死不瞑目】死了也不闭眼。原指人死的时候心里还有放不下的事。现常用来形容极不甘心。
215、【苦思冥想】绞尽脑汁,深沉地思索
216、【漠不关心】对人对事态度冷淡,毫不关心。
217、【墨守成规】指思想固执保守,守着老规矩不肯改变,不思改革进取。
218、【居心叵测】居心:存心。叵:不可。测;推测。指存心险恶,不可推测。
219、【委曲求全】勉强迁就,以求保全。也指为了顾全大局而让步。220、【麻木不仁】不仁:没有感觉。肢体麻痹,失去知觉。比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。221【耳濡目染】耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。222、【各行其是】按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。223、【无事生非】无缘无故找岔子,存心制造麻烦。224、【各抒己见】各人充分发表自己的意见。225、【持之以恒】长久地坚持下去。多用于褒义。226、【毛骨悚然】悚然:害怕的样子。汗毛竖起,脊梁骨发冷。形容十分恐惧。227、【纷至沓来】形容接连不断的到来。228、【铤而走险】铤:快跑。指在无路可走的时候采取冒险行动。229、【走投无路】投:投奔。无路可走,已到绝境。比喻处境极困难,找不到出路。230、【痴心妄想】一心想着不可能实现的事。也指愚蠢荒唐的想法。231、【蔚然成风】蔚然:草木茂盛的样子。指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。232、【好高骛远】比喻不切实际地追求过高过远的目标。233、【应接不暇】原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。234、【大显身手】充分显示出本领和才能。235、【销声匿迹】销:消失。指隐藏起来或不公开露面。236、【惟妙惟肖】惟:语气助词。描写或模仿的非常逼真、传神。237、【喧宾夺主】比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。238、【循规蹈矩】原指遵守规矩,不取反。现也指拘守旧准则,不敢稍做变动。239、【搜章摘句】搜:寻求。摘:选取。指抄袭他人文章的词句。240、【察言观色】观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。241、【祸国殃民】使国家受害,百姓遭殃。242、【贻笑大方】指让内行人笑话。243、【犹豫不决】犹豫:迟疑。拿不定主意。244、【怨天尤人】指遇到挫折或出了问题,一味抱怨天,责怪别人。245、【以身作则】身:自身;则:准则。以自己的行动做出榜样。246、【沾沾自喜】沾沾:轻浮的,自鸣得意的样子。形容自以为不错而得意的样子。247、【旁征博引】指说话、写文章引用材料作为依据或例证。245、【支离破碎】形容事物零散破碎,不完整。249、【趾高气扬】走路时脚抬得很高,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形的样子。250、【史无前例】历史上从来没有过;前所未有。251、【一见钟情】钟:专注。男女之间一见面就产生爱情。252、【老态龙钟】龙钟:行动不便。形容年老体衰,行动不灵便。253、【摩肩接踵】肩碰着肩,脚碰着脚。形容人多拥挤或事物接连不断地出现。254、【惴惴不安】惴惴:恐惧。形容因害怕或担心而不安。255、【摇摇欲坠】欲:将要。坠:掉下来。形容十分危险,很快就要掉下来,或不稳固,很快就要垮台。256、【长袖善舞】有了长的袖子就容易舞得好看。比喻有所凭借,事情容易获得成功。后多用来形容有财势有手腕的人善于钻营。257、【沧海桑田】比喻世事变化巨大。258、【举一反三】反:类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。259、【扣人心弦】把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。260、【两全其美】指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。261、【落英缤纷】形容落花纷纷飘落的美丽情景。262、【买椟还珠】椟:木匣:珠:珍珠。买下木匣,退还了珍珠。比喻没有眼力,取舍不当。263、【安然无恙】恙:病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。264、【拔苗助长】比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。265、【变幻莫测】变幻:变化不可测度。变化很多,不能预料。266、【不屈不挠】比喻在压力和面前不屈服,表现十分顽强。267、【不速之客】指没有邀请突然而来的客人。268、【不屑置辩】没有话可以说了。269、【当之无愧】当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。270、【道听途说】路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。271、【断壁残垣】建筑物毁坏严重。272、【峰回路转】峰峦重叠环绕,山路婉蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。273、【不可理喻】不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横,不讲道理。274、【不孚众望】没有使群众信服。贬义。275、【不负众望】没辜负大家的期望,褒义。276、【不能自已】自己不能控制住感情。277、【踌躇满志】形容心满意足或十分得意的样子。278、【家喻户晓】每家每户都知道。一般用于褒义。
第二篇:苏教初中目录
(苏教版)初中语文教科书七年级上册课文目录
初中苏教七上
第一单元 亲近文学
一 为你打开一扇门 赵丽宏 二 *繁星 巴金
三 冰心诗四首(母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿)四 安恩和奶牛(把“诺曼底”号遇难记换了)约翰尼斯·延森 五 古代寓言二则
郑人买履 《韩非子》
刻舟求剑 《吕氏春秋》
诵读欣赏 古代诗词三首【次北固山下(王湾)、赤壁(杜牧)、浣溪沙(苏轼)】
泰戈尔诗三首(金色花、告别、榕树)
写 作 有感而发 语文实践活动 我爱文学
第二单元 金色年华
六 往事依依 于漪 七 幼时记趣 沈复
八 十三岁的际遇
田晓菲 九 *伟人细胞 秦文君
诵读欣赏 现代诗二首(少年歌、生活是多么广阔)
写 作 说真话、书真情
口语交际 与人交流注意对象、场合,用语文明得体
名著推荐与阅读 《汤姆·索亚历险记》
第三单元 民俗风情 十 社戏
鲁迅
十一 *端午日 沈从文 十二 本命年的回想 刘绍棠 十三 中秋咏月诗词三首
十五夜望月 王建
水调歌头·明月几时有 苏轼 *我的思念是圆的 艾青
诵读欣赏 对联六副
写 作 从生活中找“米” 语文实践活动 走进图书馆
第四单元 多彩四季 十四 春 朱自清 十五 三峡 郦道元 十六 济南的冬天 老舍
十七 * 夏 梁衡
诵读欣赏 古代诗词三首 【早春呈水部张十八员外(韩愈)、西江月·夜行黄沙道中(辛弃疾)、秋词(刘禹锡)】
文笔精华
(一)写 作 观察和描写景物的特点
说话有针对性,有吸引力,善于打动别人
第五单元 关注科学
十八 斜塔上的实验 亨利·托马斯 达纳·李·托马斯
十九 事物的正确答案不止一个 罗迦·费·因格
二十 *宇宙里有些什么 郑文光 二十一 《梦溪笔谈》二则 沈括
以虫治虫 沈括
梵天寺木塔 沈括 诵读欣赏 《论语》八则 写 作 简单地说明小制作
修改文章专题训练
语文实践活动 模拟科技新闻发布会 专 题 狼
第六单元 奇思妙想
二十二 天上的街市 郭沫若
二十三 *七颗钻石 列夫·托尔斯泰 二十四 蔚蓝的王国 屠格涅夫 二十五 皇帝的新装 安徒生
诵读欣赏 古诗二首【迢迢牵牛星(《古诗十九首》)、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(《李白》)】
写 作 想像
口语交际 婉转拒绝 附录一 应用文示例 附录二 名家书法赏析 附录三 字词表
苏教版语文七年级下册同步训练目录
初中苏教七下
第一单元 人物风采 一 童年的朋友 高尔基 二 一面 阿累
三 *我的老师 魏巍
四 *展示华夏文化魅力 余玮 五 赵普 《宋史》
诵读欣赏 古诗二首【题破山寺后禅院(常建)登岳阳楼(杜甫)】
周总理,你在哪里
写 作 观察人物特点,写出人物个性 口语交际 做一回小记者
第二单元 童年趣事
六 从百草园到三味书屋 鲁迅 七 月迹 贾平凹
八 *三颗枸杞豆 程海
九 我们家的男子汉 王安忆 十 *柳叶儿 宋学孟
诵读欣赏 两小儿辩日 《列子》
黄纱巾 薛涛
写 作 记事写人线索清楚 口语交际 劝告
第三单元 建筑艺术
十一 人民英雄永垂不朽 周定舫 十二 巍巍中山陵 刘叙杰 十三 *凡尔赛宫 吉祖英 十四 短文两篇
黄鹤楼 阎伯理
于园 张岱
诵读欣赏 文笔精华
(二)写 作 观察和描写事物特点 口语交际 话须形象才动人
第四单元 动物世界 十五 松鼠 布丰
十六 *松树金龟子(节选)法布尔 十七 国宝——大熊猫 叶永烈 十八 黔之驴 柳宗元
诵读欣赏 古诗三首【 蝉(虞世南)孤雁(杜甫)鹧鸪(郑谷)】
写 作 抓住特点介绍动物
语文实践活动 保护野生动物的一次活动 名著推荐与阅读 《西游记》
第五单元 信息传播 十九 三个太阳 黄传会
二十 录音新闻 中央人民广播电台 二十一 *“神舟”五号飞船航天员出征记 廖文根
二十二 新闻两篇
人民解放军百万大军横渡长江 毛泽东
中英香港政权交接仪式在港隆重举行 诵读欣赏 七子之歌 闻一多 写 作 写消息
修改文章专题训练 语文实践活动 网上读写与交流 专 题 荷
第六单元 诗词拔萃 二十三 毛泽东词两首
沁园春 雪 毛泽东
卜算子 咏梅 毛泽东 二十四 古代诗词三首
木兰诗
观刈麦 白居易
破阵子 辛弃疾 二十五 现代诗二首
回延安 贺敬之
再别康桥 徐志摩 二十六 *歌词三首
我的中国心 黄霑
在希望的田野上 晓光
黄河颂 光未然
诵读欣赏 古诗三首【使至塞上(王维)黄鹤楼(崔颢)归园田居其一(陶渊明)】 写 作 自由作文 语文实践活动 赛诗会 附录一 应用文示例 附录二 语法简表 附录三 字词表
(苏教版)初中语文教科书八年级上册课文目录
初中苏教八上
第一单元 长征之歌 一 七律 长征 毛泽东 二 *《长征组歌》两首 肖华 三 老山界 陆定一
四 草 王愿坚
五 *《长征》节选 王朝柱 诵读欣赏 诗人 领袖
写 作 写清楚一件事的起因、经过和结果 口语交际 当一次主持人
第二单元 爱国情怀
六 *枣核 萧乾
七 最后一课 都德
八 *始终眷恋着自己的祖国 刘敬智 九 古诗四首 春望 杜甫 泊秦淮 杜牧
十一月四日风雨大作 陆游 过零丁洋 文天祥
十 晏子使楚 《晏子春秋》
诵读欣赏 革命烈士诗二首(把牢底坐穿、花)
写 作 有详有略,详略得当
语文实践活动 开展一次爱国主义教育活动 专 题 长城
第三单元 至爱亲情 十一 背影 朱自清 十二 *甜甜的泥土 黄飞 十三 人琴俱亡 刘义庆
十四 我的母亲 邹韬奋
十五 *父母的心 川端康成
诵读欣赏 古诗二首【送杜少府之任蜀川(王勃)已亥杂诗(龚自珍)】 写 作 合理安排文章的结构 口语交际 一姿一容总关情
第四单元
江山多娇 十六 小石潭记 柳宗元 十七 记承天寺夜游 苏轼 十八 阿里山纪行 吴功正
十九 *美丽的西双版纳 李舵 二十 *蓝蓝的威尼斯 马信德
诵读欣赏 古诗三首【望岳(杜甫)、钱塘湖春行(白居易)登飞来峰(王安石)】 写 作 写参观游览的文章 口语交际 假如我是导游
第五单元 人与环境
二十一 苏州园林 叶圣陶 二十二 都市精灵 舒乙
二十三 幽径悲剧 季羡林
二十四 *明天不封阳台 杜卫东 二十五 *治水必躬亲 钱永 诵读欣赏 文笔精华
(三)写 作 记叙中结合抒情与议论
修改文章专题训练
语文实践活动 一次有意义的集体视听活动
第六单元 高新科技 二十六 *从小就要爱科学 苏步青
二十七 *在太空中理家 杰瑞·M·利宁杰 二十八 *奇妙的克隆 谈家桢 二十九 *送你一束转基因花 小样 三十(师生自荐课文)诵读欣赏 古诗二首【雁门太守行(李贺)别云间(夏完淳)】
写 作 自由作文
语文实践活动(师生自行设计)专 题 汉字
附录一 应用文示例 附录二 名家书法赏析 附录三 修辞简表 附录四 字词表
(苏教版)初中语文教科书八年级下册课文目录
初中苏教八下
第一单元 借物抒怀 一 海燕 高尔基 二 白杨礼赞 茅盾
三 *石榴 郭沫若 四 马说 韩愈
五 *紫藤萝瀑布 宗璞
诵读欣赏 文笔精华
(四)写 作 运用联想,丰富写作内容 口语交际 清楚连贯地表达思想观点,不离话题
第二单元 道德修养
六 纪念白求恩 毛泽东 七 敬业与乐业 梁启超 八 *多一些宽容 郭安风
九 *人的高贵在于灵魂 周国平十 陋室铭 刘禹锡
诵读欣赏 诗词曲三首【宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白)渔家傲(范仲淹)天净沙·秋思(马致远)】 写 作 写简单的议论文
口语交际 听出讨论的焦点,有针对性地发表意见
第三单元 事理说明
十一 沙漠里的奇怪现象 竺可桢 十二 *我们的知识是有限的 伽利略 十三 短文两篇
活板 沈括
核舟记 魏学洢 十四 *叫三声夸克
十五 花儿为什么这样红 贾祖璋 诵读欣赏 山市
写 作 写简单的说明文 语文实践活动 如果我主办校刊
第四单元 小说之林 十六 孔乙己 鲁迅
十七 范进中举 吴敬梓 十八 口技 林嗣环 十九 *变色龙 契诃夫 二十 *窗 泰格特
诵读欣赏 文笔精华
(五)写 作 写人记事突出中心 语文实践活动 市场新商品调查 名著推荐与阅读 《水浒传》 第五单元 人生体验 二十一 错过 刘心武 二十二 *散步 莫怀威
二十三 送东阳马生序 宋濂
二十四 *我骄傲,我是一棵树 李瑛 二十五 有的人 臧克家
诵读欣赏 古诗二首【酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)无题(李商隐)】 写 作 从生活中提取有价值的写作素材
修改文章专题训练
语文实践活动 社会热点问题研讨会 专 题 叶
第六单元 精彩演讲
二十六 悼念玛丽·居里 爱因斯坦 二十七 在莫泊桑葬礼上的演讲 左拉 二十八 在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词 公刘
二十九 *在萧红墓前的五分钟讲演 郭沫若
三十 *北京申奥陈述发言两篇
诵读欣赏 古诗二首【夜雨寄北(李商隐)论诗(赵翼)】 写 作 写简单的演讲稿 口语交际(师生自行设计)
附录一 应用文示例 附录二 语法简表 附录三 字词表
(苏教版)初中语文教科书九年级上册课文目录
初中苏教九上
第一单元(学会读书一:吟哦讽诵而后得之)一 鼎湖山听泉(谢大光)
二 林中小溪(普里什文)三 * 飞红滴翠记黄山(柯蓝)四 画山绣水(杨朔)
综合学习与探究
诵读欣赏 文笔精华
(六)专题“气象物候” 第二单元(学会读书二:品味·感悟·欣赏)五 故乡(鲁迅)
六 我的叔叔于勒(莫泊桑)七 *在烈日和暴雨下(老舍)八 *多收了三五斗(叶圣陶)
综合学习与探究
诵读欣赏 《诗经》二首(《关雎》《蒹葭》)
名著推荐与阅读 《格列佛游记》
第三单元(学会读书三:学学牛吃草)九 成功(季羡林)
十 创造学思想录
十一 学问和智慧(罗家伦)十二 论美(培根)
综合学习与探究
诵读欣赏 得道多助,失道寡助
第四单元(学会读书四:阅读有独特的感受)十三 散文家谈散文
关于散文《白鹭》——晓雪
附:白鹭——郭沫若 十四 小说家谈小说
简单的故事 精致的情节——茅盾
附:百合花——茹志鹃 十五 诗人谈诗
宁静而深沉的意境——曾卓
附:一个深夜的记忆——鲁藜
综合学习与探究
诵读欣赏 乡愁(余光中)
修改文章专题训练
第五单元(学会读书五:借助注释学文言)十六 陈涉世家(司马迁)十七 桃花源记(陶渊明)十八 与朱元思书(吴均)十九 捕蛇者说(柳宗元)二十 岳阳楼记(范仲淹)二十一 醉翁亭记(欧阳修)
综合学习与探究
诵读欣赏 词二首 【相见欢(李煜)
浣溪沙(晏殊)】
第六单元(学会读书六:读书动笔)(自由读写单元)
二十二 绿(朱自清)二十三 囚绿记(陆蠡)
二十四 *环球城市 风行绿墙(宋淑运)二十四 *一双手(姜孟之)综合学习与探究
综合学习与探究
诵读欣赏 绿(艾青)
古诗二首 【龟虽寿(曹操)
白雪送武判官归京(岑参)】
专题“广告多棱镜”
附录一 应用文示例 附录二 名家书法欣赏 附录三 修辞简表 附录四 字词表
(苏教版)初中语文教科书九年级下册课文目录
初中苏教九下
第一单元 学会读书
(七)比较与辨微 一 威尼斯商人(节选)莎士比亚 二 *江村小景 田汉
三 《陈毅市长》选场 沙叶新 四 *一厘米
毕淑敏 综合学习与探究
诵读欣赏 文笔精华
(七)古诗三首【饮酒(陶渊明)行路难(李白)游山西村(陆游)】
第二单元 学会读书
(八)迅速捕捉阅读信息
五 藤野先生 鲁迅
六 生命与和平相爱 铁凝 七 *热爱生命 杰克·伦敦 八 享受生活 海伦·凯勒 综合学习与探究
诵读欣赏 文笔精华
(八)专 题 系统思想与统筹方法
第三单元 学会读书
(九)疑为学之始 九 送行
十 给我的孩子们(节录)十一 *台阶
十二 呼兰河传(节选)综合学习与探究
诵读欣赏 文笔精华
(九)第四单元 学会读书
(十)知人论世读经典
十三 曹刿论战 《左传》
十四 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》
十五 《孟子》二章
鱼我所欲也 《孟子》
生于忧患,死于安乐 《孟子》 十六 *愚公移山 《列子》 十七 出师表 诸葛亮
十八 茅屋为秋风所破歌 杜甫
综合学习与探究
诵读欣赏 诗词曲三首【观沧海(曹操)、江城子·密州出猎(苏轼)、山坡羊·潼关怀古(张养浩)】
修改文章专题训练 名著推荐与阅读 《朝花夕拾》
第五单元 学会读书
(十一)横看成岭侧成峰
十九 雪 鲁迅 二十 《雪》四人谈
读《雪》需要联想 王蒙
灵魂的柔软和坚硬 黄蓓佳
简洁精纯的《雪》 斯妤
《雪》的独特之处 李允经 综合学习与探究
诵读欣赏 文笔精华
(十)专 题 我心中的语文 附录一 应用文示例 附录二 语法简表 附录三 字词表
第三篇:成语接龙 (一、二)
成语接龙
(一)一字千金 金石为开 开诚布公 公私分明 明目张胆 胆大包天 天经地义 义正词严 严词拒绝 绝不食言 言过其实 实事求是 是非曲直 直截了当 当机立断 断章取义 义不容辞 辞旧迎新 新陈代谢 谢天谢地 地大物博 博古通今 今非昔比 比比皆是 是非分明 神丹妙药 石沉大海 众所周知 履薄临深 乐此不疲 指手画脚 变本加厉 蛇口蜂针 安度晚年
明火执仗药到病除海底捞月知难而上深得人心疲于奔命脚踏实地历历在目针锋相对年过半百仗势欺人 除此之外 月朗风清 上山下乡 心安理得 命词遣意 地地道道 目瞪口呆 对号入座 百般刁难 人才辈出 外强中干 清规戒律 乡规民约 得不偿失 意气风发 道听途说 呆若木鸡 座无虚席 难分难解 出人意料 干净利落 律己宽人 约法三章 失道寡助 发号施令 说法不一 鸡飞蛋打 席地而坐 解除武装 料事如神 落井下石
人多势众 章甫荐履 助人为乐 令人发指 一成不变 打草惊蛇 坐立不安 装腔作势
成语接龙
(二)人山人海 海阔天空 空前绝后 后患无穷 穷途末路 路断人稀 稀世之宝 宝刀不老 老当益壮 壮志凌云 云淡风轻
轻而易举 举目无亲 亲自出马 马到成功 功成名就 就事论事 事关重大 大材小用 用武之地 地动山摇 摇身一变 变化多端 端端正正 正大光明营私舞弊一触即发学以致用收效甚微色厉胆薄在所不辞山盟海誓从长计议合情合理义无反顾前仆后继 明枪暗箭弊多利少发愤图强用心良苦微不足道薄物细故辞不达意誓不罢休议而不决理所当然顾盼生辉继往开来 箭在弦上 少不经事 强人所难 苦不堪言 道听途说 故弄玄虚 意味深长 休戚相关 决一雌雄 然荻读书 辉光日新 来日方长 上行下效 事在人为 难以置信 言犹未尽 说一不二 虚度年华 长治久安 关怀备至 雄心壮志 书香世家 新来乍到 长篇大论效颦学步 为人师表 信以为真 尽善尽美 二满三平华而不实 安安稳稳 至理名言 志在千里 家喻户晓 到此为止 论功行赏步步为营 表里如一 真才实学 美不胜收平分秋色 实实在在 稳如泰山 言听计从 里应外合 晓以大义 止步不前 赏心悦目
第四篇:苏教三年级下册语文一、 二单元练习
百度文库一 二单元练习姓名:
一、听写词语 20个
二、写出以下省份的简称
福建()广西()广东()
浙江()河北()山东()
你还能再写出3个吗?
三、组词
系:()露:()()()
组()资()练()
祖()姿()炼()
四、句式训练
1、我轻轻地抱起可爱的弟弟。
2、照样子写句子
福安是我的家乡。说成:我的家乡是福安。
蓝天是小鸟向往的地方。说成:是谁传授给我们知识。是我们敬爱的老师。
是谁修建了这条举世闻名的铁路。是
五、默写课文
1、南沙是祖国
2、万里长城东起
3、默写《清明》
作者是,诗中描述的是季节,从一词可以看出。
4、《翻越远方的大山》讲述了的故事。它给我们的启发是。
5、阅读 庐山的云雾千姿百态。到 它又是巨大的天幕。回答问题。
这段话的中心句是,茫茫的大海 指的是,巨大的天幕指的是。这段话给我们描绘了4幅画面,分别是、、、。
六、在新的一个学期,你有什么样的愿望,写出来。
第五篇:苏教语文三年级下册成语
三年级下册课本成语
银光闪闪:银白色的光闪烁不定。
星罗棋布:像星星似的罗列着,像棋子似的分布着,形容多而密集。蔚为壮观:形容景象非常盛大。心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。
腾云驾雾:形容奔驰迅速或头脑迷糊,感到身子轻飘飘的。千姿百态:形容姿态多种多样,各不相同。瞬息万变;形容极短的时间内变化快而多。一泻千里:形容江河水流迅速。
流连忘返:形容留恋不止,舍不得离去。
气象万千:气象,景象。形容景色和事物多种多样,富于变化,非常状观。风云变幻:变幻,变化莫测。像风云那样变动不定。比喻事物变化复杂或局势动荡不安。
奇峰异岭:非常奇特的山岭。
若急若现:形容隐隐约约看不清楚。
飘飘欲仙:漂浮上升,像要超脱尘世而成仙。多指舞姿轻松爽快或人在某种境界中的感受。
白云苍狗:也作“白衣苍狗”。天上白衣般的浮云,刹那间又变得象黑狗。比喻世事的变化无常。
遥不可及:形容距离现实很远,远的有点脱离现实,以至于无法去接触到。风驰电掣:形容像刮风和闪电那样迅速。
千山万水:形容经过的山水非常多,路途遥远而艰难。
不知所措:措,安排,处臵。不知道怎么办才好,形容受窘或发急。
有利可图:图,谋取。可从中谋利益。
有机可乘:机,机会。乘,趁。有机会可趁,有空子可钻。有根有底:比喻事情是有其根源和内情的。
有始有终:有开头,也有收尾。指人做事能坚持到底。有口难言:有嘴却难以说出。形容有话不便说或不敢说。
有恃无恐:恃,倚仗,依靠。恐,害怕。因为有倚仗就无所畏惧或顾忌。有求必应:只要有请求,就一定答应。
有志竟成:竟,终于。有志气的人,最后一定能成功。
尽心尽力:用尽自己的全部心思和力量。热火朝天:形容场面、情绪或气氛热烈高涨。
影影绰绰:模模糊糊,不真切。
胸有成竹:比喻做事之前已经有通盘的考虑。文思如泉:指写文章的思路象泉水一样汩汩而出。笔走如飞:是说写文章速度很快,一气呵成。
拍案叫绝:拍桌子大为赞赏地叫好。形容赞赏至极。
出急预料:形容没有想到。
风华正茂:风采和才华正在最好的时候。
出类拔萃:出,超过。类,同类。拔,超过。萃,草丛生的样子。比喻聚集在一起的人或物。形容品行、才干很杰出,超出同类之上。
才思敏捷:才思迅速而灵敏,或指反应很快。
后生可畏:指青年人是新生的力量,很容易超过他们的前辈,令人敬畏。手不停挥:手不停顿地挥写,形容文思敏捷,写作极快。笔下生花:比喻所写的文章非常优美。
力透纸背:透,穿过。形容书法遒劲有力或文章深刻有力。
束手就擒:捆起手来由人捉拿,形容因无法脱逃或无力反抗而甘愿被擒获。东逃西窜:指到处逃跑流窜。
挨挨挤挤:形容荷叶长得很密,互相挤在一起。翩翩起舞:形容轻快地跳舞,也形容动物飞舞。
精妙绝伦:精细美妙,无与伦比。
炉火纯青:纯,纯粹。比喻学问、技术或办事等达到精纯完美的境地。活灵活现:形容描述或模仿人或事物生动逼真。
栩栩如生:栩栩,生动活泼的样子。形容形象逼真,像活的一样。梦笔生花,梦到笔头生了花。比喻文思俊逸,有杰出的写作才能。浑然天成:形容才德、文章等完美自然。
斗酒百篇:斗,古时的盛酒器。饮一斗酒,能写诗百篇。形容才思敏捷。鬼斧神工:鬼神所造,非人力所为。形容建筑、雕塑等技艺高超奇妙。
无边无际;没有边际。
铺天盖地:形容声势大,来势猛,到处都是。
波浪滔滔:指波浪奔流连绵不断的样子。
暴跳如雷:跳着脚喊叫,像打雷一样,形容大怒的样子。谈笑风生:形容谈话谈得高兴而有风趣。
沙漠之舟:沙漠里的船。
自强不息:自强,自己努力向上。息,停止。自觉地努力向上,永不停息。忍辱负重:负重,担负重任。忍受屈辱,担负重任。
始终如一:始,开始,终,结束。如,如同。自始地终都一样。飞沙走石:沙子飞扬,石块滚动,形容风很大。志在千里:指有远大的抱负和理想。
义无反顾:反顾,向后看。在道义上只许奋勇向前,不容徘徊后退。坚定不移:移,改变,变动。非常坚定,毫不改变。
夜幕初垂:夜幕,在夜间,景物像被一幅大幕罩住一样。指天刚刚黑。小心翼翼:翼翼,严肃谨慎。形容举动十分谨慎,丝毫不敢大意。斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
七嘴八舍:形容人多嘴杂,讲个不停。
坐观成败:指对于别人的成功或失败采取旁观的态度。
按兵不动:按,止住。兵,军队。使军队暂时不行动。等待时机。现也指接受任务后暂不执行,以观望形势的发展。
操之过急:操,做,从事。办事过于急躁。
轻举妄动:轻,轻率。妄,任意。不经慎重考虑,盲目行动。
兴风作浪:兴,掀起。作,制造。原指妖魔掀起风浪。比喻挑起事端。
蠢蠢欲动:蠢蠢,虫子蠕动爬行的样子。指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。
雷厉风行:厉,猛烈。像雷一样猛烈,像风一样快。形容执行政策法令等严厉而迅速。也形容办事声势猛烈,行动迅速。
闻风而动:风,风声,消息。动,行动。一听到消息就立刻行动。
千奇百怪:形容各种各样稀奇古怪的事物和现象。庞然大物:外表庞大的东西。望而生畏:看见了就害怕。展翅高飞:张开翅膀飞向高空。
大大咧咧:形容随随便便,满不在乎。
波涛汹涌:形容水势盛大,奔腾起伏。
窃窃私语:私下里小声交谈。本课用来形容声音很小。各种各样:具有各种不同的种类。
一筹莫展:一点儿计策也施展不出,一点儿办法也想不出来。挺身而出:勇敢地站出来。
翻山越岭:形容长途跋涉的艰辛。
披荆斩棘:指在前进道路上清除各种障碍,克服种种困难。千辛万苦:许许多多、各种各样的苦难。
烟波浩渺:烟波,指雾气笼罩的江河湖海。浩渺,形容水面辽阔。这个词语的意思是雾气笼罩的大海十分辽阔。
一碧万顷:形容辽阔的水面碧绿一片,无边无际。
游人如织:如织,如织布机上的梭子。游人很多,穿梭往来。谈笑风生:风,风趣。形容谈话很有兴致,并很活跃有趣。
一帆风顺:船挂满帆顺风行驶,比喻非常顺利,没有曲折或障碍。风平浪静:形容没有风浪,十风平静。比喻平安无事。鸥水相依:海鸥和海水紧密相依。比喻离不开赖以生存的环境。海波不惊:比喻平安无事或天下太平。
筋疲力尽:形容非常疲劳,一点儿力气也没有了。兴致勃勃:形容兴趣很浓厚,情绪很高。毫不示绞痛:一点儿也不比对方软弱。得意洋洋:形容非常得意的样子。
喜笑颜开:因为高兴而笑容满面的样子。反义词,愁眉苦脸。
烟薰炎燎:熏,用烟火薰烤。燎,烧。有烟火上烧制薰烤。本课指把大雁直接放在火上烤。这样烤出来的食物容易变焦,沾上烟火气味,所以不好吃。
争论不休:休,停。争个不停。
两全其美:全,成全,顾全。做一件事顾全两个方面,使两方面都好。
无影无踪:一点影子、一点踪迹也没有。形容消失得干干净净,不知去向。聚精会神:全部精神集中在一起。形容注意力集中。近义词,全神贯注。
欢天喜地:形容非常欢喜。
揠苗助长:揠,拔。把苗拔起,以帮助其生长。比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。
杯弓蛇影:比喻因疑虑不解而自相惊扰,或比喻虚惊一场。
螳螂捕蝉:比喻目光短浅,一心图谋侵害别人,却不知有人也在算计他。鹬蚌相争:比喻双方相互争持,结果两败俱伤。
郑人买履:用来讽刺那些刻板而不知随实际状况变化的人。
叶公好龙:比喻表面上似乎喜爱某种事物,实际上并非真正爱好它。狐假虎威:假,借,比喻倚仗别人的势力来欺压或吓唬人。黔驴技穷:黔,指导贵州。比喻有限的一点本领已经用完。