专题：说课原则步骤及示例
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说课步骤
说 课 的 基 本 步 骤 一、说教材 1、教材的地位： 从地位上、 结构上、 内容上、 教育意义上 等方面论述本节教材在本课、本书中的地位和作用。 简要分析本课内容在单元整体
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说课基本步骤
说课基本步骤 一、说课注意事项 1、开头话语不宜过长，最好直接切入课题，语言应干脆利落。 2、说课过程中尽量脱稿，注意与评委进行目光交流，脸上表情丰富一些，最好面带微笑。 3、
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初中英语说课步骤
初中英语说课步骤 谓“说课”就是教师在备课的基础上，依据教学大纲和教材，在教学理论的指导下，结合教师、学生实际和教学条件，向其他教师说明本单元或本节课的教学思想和教学设
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说课的步骤
说课的步骤 说课一般应从以下几个方面来阐述：一、简析教材 教材是进行教学的评判凭据，是学生获取知识的重要来源。教师要吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点。
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说课步骤及注意事项
说课的基本内容及注意事项 一、说课的基本内容 1、 说教材 （1）教材的地位：（从地位上、结构上 、内容上、教育意义上等方面论述本节教材在本课本书中的地位和作用。） （2）教学目标：（根
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体育说课五步骤
五步骤 一线体育教师急需要一种短平快的教学设计方法，在设计实践中不断提高自己的教学设计水平。回顾体育课堂教学设计的发展，综合教学设计优秀作品的共性，我认为可以通过制定
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说课步骤及其几点注意事项（五篇）
说课步骤及其几点注意事项 面试分为说课和考官提问两部分。考试之前会给你一个说课范围，你可以把范围内所有的篇目都准备一下，如果没有什么教学经验的话，可以查看一下有关教学
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说课的步骤及感想
说课的步骤及感想 一、说课的内涵 说课,就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论根据。说课就是全面面阐述和完善教学设计的过程。再简单的讲就是要说清：教什么、怎么教
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说课的基本步骤
说课的基本步骤 一、说教材 1、教材的地位：从地位上、结构上、内容上、教育意义上等方面论述本节教材在本课、本书中的地位和作用。2、教学目标： 根据新课程标准的要求、学生
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说课的基本要求及步骤
说课的基本要求及步骤 一、什么叫“说课” 说课是教师通过对教育目标本身的分析，表述具体课题的教学设想及其理论依据。通俗的讲就是要说清：教什么、怎么教、为什么这么教。•
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说课的基本步骤
说课的基本步骤 “说课“是在备课的基础上，面对同行或专家领导，在规定的时间内，针对具体课题，采用讲述为主的方式，系统地分析教材和学生等，并阐述自己的教学设想及理论依据，然后由
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说课比赛基本步骤（精选）
一、说教材 1、教材的地位： 从地位上、结构上、内容上、教育意义上等方面论述本节教材在本课、本书中的地位和作用。 2、教学目标： 根据新课程标准的要求、学生年龄特点、生活
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中学英语的说课步骤
初中英语说课步骤 谓说课就是教师在备课的基础上, 依据教学大纲和教材, 在教学理论的指导下, 结合教师, 学生实际和教学条件,向其他教师说明本单元或本节课的教学思想和教
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说课步骤及其几点注意事项（共5篇）
说课步骤及其几点注意事项 http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）的轻、重物体下落快慢不同是空气阻力所致。通过分析小球自由下落的闪光实验，学会物理实验数据处理与分析
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说课的基本步骤五篇
说课的基本步骤 2016—2017学年度（上）教师业务学习（二） “说课“是在备课的基础上，面对同行或专家领导，在规定的时间内，针对具体课题，采用讲述为主的方式，系统地分析教材和学生等，并
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关于说课的基本步骤 15篇
关于说课的基本步骤 一、说教材 1、教材的地位：从地位上、结构上、内容上、教育意义上等方面论述本节教材在本课本书中的地位和作用。 2、教学目标：根据新课程标准的要求、学
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怎样说课——说课的基本步骤
怎样说课——说课的基本步骤 “说课“是在备课的基础上，面对同行或专家领导，在规定的时间内，针对具体课题，采用讲述为主的方式，系统地分析教材和学生等，并阐述自己的教学设想及理
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幼儿园说课的基本步骤
幼儿园说课的基本步骤 各位评委老师好，今天，我抽到的题目是 我将从说教材，说活动目标，说活动准备，说教学法，说活动过程等几个方面来进行阐述。 一、 说教材： 本节活动是一节X班的XX
