专题:什么是教学随笔
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给予是快乐的教学随笔
《给予是快乐的》教学随笔 王保良 《给予是快乐的》是义务教育课程标准人教版四年级上册第24课教材。主要讲了保罗在圣诞节前夕与小男孩在短暂的接触中,从一开始的误解至最后的
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随笔:我是值日生
我是值日生 这群小家伙们升入了中班,是大哥哥大姐姐了,我觉得应该让他们做一些力所能及的事情。以前孩子们每次吃完餐点和午饭,不是出去散步就是自由活动,留下保育员老师一个人
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教学随笔
教学随笔 教学随笔(1) 体育课的快乐,往往因人而异。例如有的孩子喜欢轻松欢快的肌体游戏,体会着与同伴之间的默契配合,斗智斗勇的喜悦;而有的学生喜欢竞争激烈的球类比赛,感受着大
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教学随笔
让数学课也快乐并温暖着 行唐县北河中心孙玉洁 摘要:儿童的学习不仅要学文化知识,还有培养人文精神,素质教育要求教师做到:让孩子们在快乐和幸福中学到知并能利用学到的知识解决
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教学随笔
教学随笔转眼间,一年半的时间已经过去,这期间收获很多,成长很多。下面来简述一下我这段时间的成长感悟。首先,在班级管理方面,我深入了解每一个学生的基本情况,这个基本情况除了学
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教学随笔
教学随笔
通过对三年级语文一个月来的教学,我认为,我们不能忽视学生学习语文的规律,不能忽视教育教学规律,不能忽视课程目标的三个维度。如果离开了实事求是,离开了全面地看问题, -
教学随笔
教学随笔燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;而岁月却是如流水一样一去不复返了。多年来为人师表,在讲坛上不断地上演着自我的教育教学故事,许多都已随着时日的流逝而渐
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教学随笔
教学随笔
--用"画括号法"解手理比例题
求某一个物理量之比的题型。在这几年的各地中考题中频频出现。热度有连年上升的趋势。但学生的得分率是比较低的。究其原因,主要有以下几个 -
教学随笔
教学随笔之情商培养 今日一节二年级课上,被一学生口诛,抛出一“贱”字!!!原因大概是我“挤占”了一节体育课,为何挤占打引号,因为并不是直接挤占,具体原因便不多说,因为这不是重点。
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教学随笔(合集)
一个数学教师的教育创新尝试 诗歌在数学教学课堂中的运用 历史的车轮已经驶入了二十一世纪,把人类带进一个全新的时代—知识经济时代。在知识经济时代,创新决定着一个国家和民
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教学随笔
xx学校职业数学教学随笔 通过在校1年半的教学实践,以及在这一年半中与学生的接触,面对基础较差的大部分群体,面对正在进行的教学改革,我们需要重新思考一下,如何更好的开展适合
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教学随笔
几次下来我发现有了“笑脸”的留言所交待的事情学生都完成得很好,甚至比我当面对着他们大喊大叫的效果要好很多。我想这大概就是“笑脸”的魅力发挥的作用吧。“笑脸”让他们
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教学随笔
三年级语文教学 三年级是个过渡时期,从低年级到中年级的转变,教学目标也有了新的变化。如何来上好三年级的语文课,我在这里谈点教学过程中的感悟。一、创建趣味、和谐的课堂氛
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教学随笔
事实上,培养学生提出和解决问题能力对于我们来说并不是新鲜事物,在我们的课程改革之前,它也曾作为一项教学目标提出过,但那时,一直是理论层面的摇旗呐喊,并没有把它真正的落实到课
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教学随笔
多媒体在小学语文教学中的应用随笔 摘要信息技术的飞速发展,推动了教育从目的、内容、形式、方法到组织的全面变革。站在教育第一线的年轻教师,完全有必要对教学过程重新认识
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教学随笔
这是我在校本研修指导中收集的小学教师的教育日志,从中你不难发现教师们的情怀与爱心在悄悄地流淌着。在随着新课程改革中,教师的课堂角色发生了变化,教师课堂外的角色也在变
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浅谈教学随笔
校本培训材料 浅谈教学随笔 云和县实验小学 蓝松梅 教学随笔,也可以说“教学一得”,主要是写教学中某一点体会最深的心得。它的主要特点是题目小、篇幅短;层次和结构比较简单
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教学随笔
构建高中化学高效课堂
“高中化学高效课堂”是指在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性、主动性;让学生参与学习过程,最大限度地实现知识与技能,过程与