专题：三年级道德与法治测试
-
道德与法治(三年级)大全
第一单元相信自己 1.我很棒 教学目标: 1、引导学生发现自己的优点,并懂得发扬优点。 2、让同学充分了解自己的优点,增强自信。 教学重点: 1、让学生说出自己的特点,由教师判
-
三年级道德与法治教案
第一单元 1.两年来的变化 教学目标：引导学生了解自己成长中的变化。 教学重点:通过了解自己的身体等方面的变化体验成长喜悦 教学难点: 填成长记录 教学过程： 一、创设情境，
-
三年级道德与法治教学计划[模版]
三年级道德与法治教学计划 王洪英 一、学生情况分析： 三年级学生绝大部分学生能遵守学校各项规章制度，思想上积极要求上进，参加了少先队组织，班上班风好，学风好。但也有几个学生，
-
三年级道德与法治教案（最终定稿）
三年级道德与法治教案 第1课 我的祖国（祖国疆域有多大） 导学目标： 1.通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 2.了解我国人口有多少，了解人
-
三年级道德与法治教学计划
三年级道德与法治教学计划1 一、指导思想：立足于学生的现实生活，适当关注儿童对未来生活的需求，把道德学习建立在真实的生活背景和丰富的情感体验之上，使之成为一种潜移默化的
-
道德与法治三年级上
3、学会扬长避短 教学目标： 1、了解自己的长处和优点，以及缺点和不足。 2、懂得扬长避短，树立信心。 3、学会取人之长补己之短，能和同学互帮互学，共同进步。 教学过程： 一、引入话
-
七年级道德与法治期中测试
期中测试 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的：脸上长了青春痘；男生说话的声音变得沙哑；对异性同学敏感起来;有了心事不愿和大人交流。回答1
-
三年级上册《道德与法治》教学计划
三年级上册《道德与法治》教学计划 一、 教材分析： 三年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意
-
三年级下册道德与法治复习题
三年级下册道德与法治期末总复习题一、填空1有些同学和“不同”的同学相处，（心里）会有一些小疙瘩。让我们学会（换个）思路想一想。2.每个人都有自己的（特点）。在镜子中、（活动）中，我们
-
三年级道德与法治教学反思
三年级道德与法治教学反思三年级的学生经过了两年的小学生活，对于道德与法治方面的认识有了一定的了解，在老师和家长的帮助下形成了一定的习惯，这为他们提升学习的能力有了一定
-
三年级下册-《道德与法治》-教学计划
三年级下册《道德与法治》教学计划2018---2019第二学期煤炭坝镇中心小学**一、学生情况分析三年级的小朋友，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过这学期教学，努力把他们
-
三年级道德与法治教学工作总结[精选合集]
三年级道德与法治教学工作总结总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起来学
-
三年级道德与法治教学工作总结
三年级道德与法治教学工作总结7篇 三年级道德与法治教学工作总结1 时间过的真快，转眼一个学期过去了，本学期任一年级思想品德课的教育教学工作，现对本期的教学工作做如下总结：在
-
小学三年级道德与法治教学计划
小学三年级道德与法治教学计划 小学三年级道德与法治教学计划1 一、学生情况分析本学期学生进入了三年级第二学期，我仍然担任三年级一班本门课程。在所有任课老师的共同努力
-
三年级道德与法治上册复习题
三年级道德与法治上册复习题 姓 名： 一、我会填。 1．从出生到现在，我们成长的每一步都离不开( ）。 2．现代社会是一个，不仅小孩子要学习，大人也要学习。 3．子曰“学而时习之，(“ ”
-
小学三年级道德与法治教学计划
小学三年级道德与法治教学计划 小学三年级道德与法治教学计划1 一、教学目标【情感与态度目标】增强对于大自然及生活的热爱，善于观察。【行为与习惯目标】养成爱护环境，细心
-
三年级上册道德与法治试题
三年级《道德与法治》班级:考号:姓名:得分:一、填空。(每小题4分,共40分)1、知识和本领是抄不来的,作弊抄袭这样的行为最终害的还是自己。好学()和()才能让我们受益终生。2
-
最新三年级道德与法治教学计划（推荐阅读）
2018—2019学年第一学期 三年级道德与法治教学计划 一、 教材分析： 三年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编
