专题:三年级古诗二首墨梅

  • 语文S版三年级上册教学反思参考一古诗二首——墨梅

    时间:2019-05-12 22:06:20 作者:会员上传

    (教学反思参考1)古诗二首—墨梅 又教《墨梅》,发现诗中有不少地方和原来的不同了,如原来的“我家洗砚池边树”成了现在的“吾家洗砚池头树”,“朵朵花开淡墨痕”改为了“个

  • 语文S版三年级上册教学反思参考三古诗二首——墨梅范文大全

    时间:2019-05-13 01:00:01 作者:会员上传

    (教学反思参考3)古诗二首—墨梅 王冕的《墨梅》是一首题画诗,流传至今,想来必有其独特魅力。今日教学此诗,颇有一点>收获。首先,多媒体教学手段总是能为课堂教学锦上添花,课

  • 墨梅王冕古诗

    时间:2019-05-15 14:59:39 作者:会员上传

    《墨梅》是元代诗人画家王冕的一首题咏自己所画梅花的诗作。本文内容为大家分享的是墨梅王冕古诗,请看看:墨梅王冕古诗版本一吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只

  • 三年级古诗二首教学设计

    时间:2019-05-12 20:21:50 作者:会员上传

    探究作业单 课前探究作业: 1、收集李白、苏轼的资料2、我们学过李白的古诗有哪些?课中探究作业: 1、《望天门山》中描写了哪些景物?2、用朗读把你看到的画面分享给大家。课后探

  • 古诗二首

    时间:2019-05-14 19:29:27 作者:会员上传

    《古诗二首》教学设计 教学目标: 1.独立识字学词。 2.正确流利有感情地朗读、背诵两首古诗。 3. 读懂古诗,了解《秋浦歌》所描写的热火朝天的劳动情景,从中感受劳动者积极向上

  • 古诗二首

    时间:2019-05-15 08:00:28 作者:会员上传

    古诗二首教案 教学目标: 1.识记本课四个生字并能做到正确书写、运用。 2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵这两首古诗。 3.感受《过分水岭》《饮湖上初晴后雨》两首诗的不同

  • 古诗二首

    时间:2019-05-12 21:11:53 作者:会员上传

    《古诗二首》教学设计 主备人:管娟娟 复备人: 教学内容: 北师大版小学语文五年级上册第一单元《古诗二首》 教材分析 本课两首诗都是咏物言志诗,可以说是写马诗里的压卷之作。

  • 古诗二首

    时间:2019-05-13 03:12:43 作者:会员上传

    第四单元(课文) 8.古诗二首 登鹳雀楼》教学设计 教学目标: 1、理解古诗,体会诗人描绘的意境,明白站得高看得远的道理。 2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、了解王之涣本人和他的《

  • 古诗二首

    时间:2019-05-13 13:30:12 作者:会员上传

    《古诗二首》教学设计 【教材分析】 《秋浦歌》的第十四首诗的题材非常特殊,写的是正在从事紧张劳动的冶炼工人,这类形象不但在李白的诗中是绝无仅有,而且就是在中国整个诗歌

  • 古诗诵读6墨梅

    时间:2019-05-15 10:07:47 作者:会员上传

    古诗诵读6墨梅教学目标:
    1、认识2个生字砚、痕。
    2、能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。
    3、能借助注释、结合图画、展开想象,理解诗句地意思,感受诗人鄙薄流俗地情怀和

  • 古诗二首(最终五篇)

    时间:2019-05-14 13:32:45 作者:会员上传

    古诗二首 教学目的: 1、把握诗歌的感情基调,能够有感情地朗读诗歌。 2、能运用联想和想象,深入诗歌理解诗句含义,体会诗歌的艺术境界 3、理解战争给人民带来的灾难和不幸,加强

  • 18 古诗二首

    时间:2019-05-14 16:42:41 作者:会员上传

    18 古诗二首 教学要求: 1.认识本课11个生字,会写田字格中的6个生字,两条绿线内的5个生字只认不写。 2.朗读、背诵古诗,感受不同的自然之美。 3.了解古诗的意思,体会站得高看得远

  • 古诗二首教案

    时间:2019-05-13 21:27:24 作者:会员上传

    古诗二首 教学目标 1.通过反复朗读古诗,培养学生学习古诗的能力。 2.入情入境学习古诗,培养学生的想象能力,体会每首诗所表达的思想感情。3.学习本课生字、词,理解诗句的意思。4.

  • 2 古诗二首

    时间:2019-05-14 13:00:59 作者:会员上传

    北师大版《同步课堂》小学语文第九册第六单元 《古诗二首》教案 一、教学目标 1、理解重点词句和诗句的意思,并能参悟到古诗所蕴涵的道理。 2、认真朗读古诗培养语感,体会文字

  • 5古诗二首

    时间:2019-05-14 17:41:35 作者:会员上传

    课型:新授 总序第 课时执行时间备课人 张惠玲 第5课 古诗二首 第一课时 教学目标 1.学会6个生字,借助注释理解词句的意思。2.有感情的朗读课文,背诵课文,默写课文。 3.理解诗

  • 8 古诗二首

    时间:2020-11-11 11:40:19 作者:会员上传

    第四单元本单元围绕“家乡”这个主题编排了《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》两首古诗和《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》三篇课文,写出了祖国的辽阔和美丽,激发学生赞美家乡的感情

  • 古诗二首教案

    时间:2019-05-15 10:34:58 作者:会员上传

    教学目标知识目标:通过朗读,懂得诗句,想象诗中的景象和意境,体会夏日山亭和田园风光的美丽。能力目标:背诵两首古诗。情感目标:激发学生热爱大自然的情感。教学重点:朗读并背诵古诗

  • 古诗二首教案

    时间:2019-05-12 17:01:59 作者:会员上传

    《古诗二首》教学设计 教材分析: 本篇课文中所选区的两首古诗分别是唐代著名诗人杜甫的《房兵曹胡马》和唐代著名诗人李贺的《马诗》,这两首诗都描写了马,与本单元的课文主题“