专题：四年级计算能力竞赛题
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2013-2014-1四年级数学计算竞赛题
2013-2014-1尚重镇中心小学四年级计算题竞赛试卷
班姓名
（比赛时间30分钟，满分100分）
一、填空：（每空2分共26分）
①25×= 100，125×8=，50×=100②、在□里填上适当的数。
□6□□2□ -
人教版五年级上册计算能力竞赛题
曹庄镇中心完小五年级计算能力竞赛题 班级： 姓名： 得分： （总分100分时间30分钟） 一、 直接写出得数（每题1分） 总计 20分 2.6÷0.2= 2÷5= 4.2÷0.3= 6.4÷0.8= 70÷0.5= 2.4x2.5=
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小学五年级数学计算能力竞赛题
寨西小学五年级数学计算能力竞赛试题 姓名___________ 得分________ 一、直接写出结果。 （16分） 0.76+2.4= 3-0.83= 1.6÷0.08= 0.42÷4.2= 2.4×3= 9.3÷0.93= 1.3-0.03=
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四年级计算能力试卷
**市实验学校四年级小学“计算能力”练习（一）班级：＿＿＿姓名：＿＿＿成绩：＿＿＿第一题：口算(每题1分)0.63×10=65.8÷100=1.25×100=4×25＝4.6－2.3＝1.4－0.2＝8800÷400=0.2＋8.8＝125×8=4.1×100=2.39×1000＝4
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四年级数学计算能力测试
四年级2013～2014第二学期数学计算能力测试
班级：姓名：得分：
二、递等式计算。
205－98＋46244－6×28
一、列竖式计算并验算。
790÷25＝660627÷33＝62127×49＝576414＋586＝75
÷17＝
－23＝
÷18＝ -
人教版小学数学四年级上册计算竞赛题
183×15＝135×24＝ 3、估算下面各题：（10分） 90÷9＋1○90÷（9＋1）89×202≈139×48≈
770－（530－230） ○ 70－（530＋230）
计算能力比赛试题 307×53≈37×19≈540÷6÷15○540÷（6×15）
姓名：班级：分数：2 -
四年级下学期计算能力比赛试题
四年级下学期计算能力比赛试题
（时间：30分钟）
1、直接写得数。（45分）
35×2=19×5=140×7=2×380=150×6=
180÷30=80÷40=80×5=72－48=11×60=
580－400=72÷24=25×4=4.35×10=5－0. -
五年级数学计算竞赛题
________________________线__名姓 订 号考 级班 装 校学 2017—2018学年度下学期数学科计算能力竞赛题 五年级 成
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基础知识竞赛题(四年级)
小学语文基础竞赛题（四年级） 编号__________ （本卷满分为150分） 说明：1、本次竞赛时间为8：30——9：30。2、答题时，一律用蓝黑钢笔或圆珠笔，不要用铅笔。3、答题前，请先填写自己的编号
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2015四年级百科知识竞赛题
2015四年级百科知识竞赛题 班级 姓名 得分 一、选择题。（每一个答案为1分，满分30分） 1、下面有一个词与其他三个词的感情色彩不同，请挑出来（ ）。 13、行人在道路上行走，必须走人行
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四年级作文竞赛题
四年级作文竞赛题 春天来了，薄雾为远山近岭披上了雪白的轻纱，房子呀，树呀，车呀，都模模糊糊看不清楚，走在上学的路上，暖暖的风吹在脸上，有点惬意。春天走进校园后，校园的环境有什么变
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如何培养和提高四年级学生的计算能力
如何培养四年级学生的计算能力 计算能力是小学生必备的基本技能之一，小学生计算能力的培养和提高是小学数学教学的一项重要任务。各年级的学生有着不同的计算学习内容，其计算
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五年级校庆数学计算竞赛题
古定小学2015年秋五年级校庆数学计算竞赛题 一． 口算。（每题1分） 85×60＝ 10.1＋9.9＝2.5×0.4＝ 0.63÷9＝ 0.37＋0.73＝1.25×8＝0.28＋0.54＝0.2×0.2＝ 0.9－0.42＝ 101×6.3＝ 81.1＋0.09＝0.32÷0.4＝20－0.7
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五年级数学计算竞赛题1
五年级计算题竞赛试卷 分数姓名 一、直接写得数（每小题1分，共8分） 2.1×0.3÷2.1＝ 1/2-1/3＝ 77÷7.7＝0.24÷0.3＝ 0.2×0.5＝ 3/4-2/3= 2.3－0÷8.1= 1.4×0.6= 二、竖式计算（每小题4
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如何提高计算能力
计算是数学知识中的重要内容之一，数学计算能力是一项基本的数学能力，计算能力是学习数学和其他学科的重要基础。学生计算能力的高低直接影响着学生学习的质量。因此，如何提高学
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计算能力教案
计算能力教案 一、目的： 在新课程的教学实施中，教师重视了计算的多样化，而对计算中的运算能力 的训练减少了，许多学生对数学运算不够重视，为了进一步提高我校学生的计算 能力，培养
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如何提高计算能力
如何提高小学生计算能力 计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。一个人计算能力的高低是其思维敏捷度和思维灵活性在计算方面的体现，它反映了这个人数学基本素质的高
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北师大版四年级数学下册计算能力测试
一洲学校四年级数学下册计算能力测试
座号：姓名：评分：
一、直接写出得数。（1×10=10分）
3.64＋0.48=50－37.5=11.6＋1.4=48÷8×9=360÷30=5×99＋5=400×6=11×800=2.5＋0.9=0.39＋0.61=
二
