专题：四年级品德与生活上
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品德与生活上学期教学总结
品德与生活上学期教学总结
本学期我担任了一年级品德与生活课的教学工作，教学中，我结合一年级学生的心理和年龄特点，以及实际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做工作。在工作中只有 -
一年级品德与生活上学期期末考试质量分析
一年级品德与生活上学期期末考试质量分析 包海玲 本次品德与生活期末检测，以新课标为依据，试题覆盖面广，难易适中，着眼于学生各方面能力的发展。试卷贴近学生的实际生活。下面
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新人教版一年级品德与生活上教学设计
人教版小学《品德与社会》一年级（上）备课教案 本学期《品德与生活》教材共有四个单元，其中包括13课。 第一单元《我上学了》 单元目标： 1．适应并喜欢学校生活，喜欢和老师、同学交
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四年级品德与社会
2012年秋学期人教版四年级上册《品德与社会》教学计划（2012-2013第一学期）
李亚星
班级学生情况分析：本年级一个班，学生有31人，学生思维活跃、动手能力较强。但也有一小部分学生 -
四年级品德与社会
四年级教科版品德与社会第一单元一、填空1、诚实，就是（实事求是 ），说的和做的（ 一个样 ）；诚实是敢做敢当，不隐瞒事情的（ 真相 ），诚实是一个人（最基本的品质 ）。2、没有什么比(说谎 )更让
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四年级品德与社会
四年级品德与社会教学工作总结
本人承担了四年级思想品德课的教育教学工作，现对一学期来的教学工作做如下总结：
在这一学期中，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定 -
四年级品德
泰山版四年级品德与社会上册复习题第一单元：健康文明的家庭生活 一、填空题 * 1、家庭幸福不仅仅在于过上富裕的（物质生活），更需要拥有（文明的家风）、良好的（生活习惯），保持（身心健康）
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四年级品德[精选合集]
人教版四年级品德与社会上册期末复习资料 一、填空题。 1．国家少年儿童“安康计划”公布的数据显示，我国少年儿童因（ 安全事故 ）（食物中毒）（溺水死亡）等死亡的，平均每天有40多人。 2
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四年级品德与社1（合集）
四年级品德与社会 第二单元 生活中的习俗 一、教学内容： 本单元安排了三个活动主题，分别是《多彩的民族节日》、 《家有喜事》和《异国习俗》，通过资料的搜集和交流，引导学生去
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四年级品德与社会试卷
四年级品德与社会试卷 姓名：班级：学号计分：
一、我知道：每题3分，共60分
1、（）年前，地球上就有了生命，经过漫长的演变过程，现在地球上已知的动物大约有（）种，植物有（）种，（）是人类迄今为止发现的 -
四年级品德与社会教学计划[最终定稿]
四年级品德与社会教学计划一、指导思想：
贯彻《公民道德建设实施纲要》和《基础教育课程改革指导纲要》精神，以儿童的社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展，为学生 -
四年级品德与社会工作总结
2008 ----2009学年四年级下册 品德与社会教学工作总结 一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与社会课程旨在促进学生良好品德形
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四年级品德与社会总结
四年级《品德与社会》教学工作总结 2009—2010学年第一学期 本学期我坚持以《课程标准》为指南，根据《品德与社会》学科教学特点，紧紧抓住学生身心成长的特点，引导和培养他们
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四年级《品德与社会》试卷[模版]
神堂小学2013——2014学年第二学期期末考试
四年级《品德与社会》试卷
一、填空
1、杂交水稻之父是已经成为现代农业的重要特点。
2、中国耕地面积只占世界的，人口却占到了世 -
四年级品德与社会教学计划
四年级品德与社会教学计划 四年级品德与社会教学计划1 一、学生情况分析：4、5班现有学生50人，男生29人，女生21人，男生人数多于女生，学生思维活跃、动手能力较强。二、教材分析
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2018四年级品德与社会总结
新蒲新区喇叭小学2018年春季学期 四（2）班品德与社会教学工作总结 教师：余小玉品德与社会教学要以儿童生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，追求教育的基础性和有效性，使学生养
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四年级品德与生活教学计划
四年级品德与生活教学计划 一、学生情况分析 本学期的调查活动仍很多，小组活动也很多，如何组织好课外活动，教师要考虑周到些，上课时的一些活动要分组进行，教师对每一组要照顾到，以
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四年级品德与社会教学计划
四年级品德与社会教学计划1 一、班级情况分析：四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为
