专题：四年级上册窗口教案
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小学四年级上册美术《窗口》教案
窗口教案 教学内容：活动一教学目标： 知识与技能：了解关于“窗”的常识以及文化内涵。 过程与方法：能选择合适的材料设计制作出造型独特的“窗”，渗透取景构图知识。 情感、态
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小学美术教案四年级上册：07课 窗口
小学美术教案四年级上册：07课 窗口 小学美术教案四年级上册：07课窗口 [分析]窗口 一、教材分析小学美术教案四年级上册：07课窗 “窗，让我们身处居室依然沐浴阳光。窗，让我们身处
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湘教版四年级上册美术第7课窗口教案（精选）
第 7 课 窗 口 教学目标: 技能领域:利用彩笔或线性工具，表现自己窗口。 认识领域:懂得用基本的画法，通过窗口景物表现美的窗口。 创造领域:多方位、多角度的表现窗口，培养学生
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四年级美术上册 窗口 1 教案 湘美版[精选合集]
窗口 教材分析： “窗，让我们身处居室依然沐浴阳光。窗，让我们身处居室依然看到风景。”教材开门见山地道出了窗的实用功能和装饰功能。教材的主体图片是“家的一角”，造型别致、
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湘教版四年级美术窗口教案
第七课窗口 课型：绘制课 授课教师： 授课时间：1课时 教学目标： 1、知识目标：了解关于“窗”的常识以及文化内涵。 2、能力目标：能选择合适的材料设计制作出造型独特的“窗”。 3、
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四年级上册教案
四年级音乐上册第一课歌唱祖国教学目标1.公民都必需唱好《国歌》。在212.掌握旋律行进方向——“上行”的音乐知识和进行曲调即兴创作活动。 指导学生唱好《国歌》。 重音
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四年级上册教案
1. 观 潮 教学目标 1．理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2．初步学会按“潮来前??潮来时??潮来后”的顺序给课文分段。 3、了
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四年级上册教案
1观潮 一、教学目标 1．认识７个生字，会写１３词语。 2．有感情地朗读课文，背诵课文第3、4自然段。 3．边读书边想象画面，能联系上下文或结合生活实际体会词句的含义。 4．感受大自然的壮观，
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四年级上册教案
小学美术四年级上册教案 第1课 四季的色彩 (一)教学内容与目标 l、显性内容与目标 应知：通过欣赏、分析艺术作品，能够认识到不同季节的色彩变化，及不同色彩给人带来的不同感受
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四年级上册教案
第一单元《东海渔歌》 第一课时： 教学内容： 歌曲《赶海的小姑娘》 教学目标： 1.会唱歌曲《赶海的小姑娘》 2.能为歌曲创编几个舞蹈动作 教学重点： 学会演唱歌曲《赶海的小姑娘》
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四年级上册教案
第1课 错别字无处藏身教学目标： 知识目标：认识Word窗口的主要工具栏。技能目标： 1、学会在Word中文本的修改。 2、能通过开始菜单打开Word，并能关闭窗口。3、文本的插入与删
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四年级上册教案
第八单元 规则 单元分析 本单元的课文和语文实践活动，引导学生认识规则的意义，培养遵守规则的意识和自觉性。编排了两篇主体课文，一篇自读课文。“语文天地”安排了写摘录笔记
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四年级品德《小窗口 大世界》教案
《小窗口 大世界》教学设计 兰家寨小学祁小燕 一、教科书分析 本课题是第四单元《通信与生活》主题三“小窗口，大世界”的第1课时，既要让学生了解大众传媒的概念，对各种不同的
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湖南版小学四年级上册美术《窗口》教案教学设计
课题：《窗口》 教材：义务教育课程标准实验教科书《美术》（湘版）教材四年级上册。 教材分析：“窗让我们身处居室依然沐浴阳光。窗，让我们身处居室依然看到风景。”教材 开门见山地
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窗口教案（定稿）
窗口教案 教学目标： 知识与技能：了解关于“窗”的常识以及文化内涵。 过程与方法：能选择合适的材料设计制作出造型独特的“窗”，渗透取景构图知识。 情感、态度及价值观：培养学生
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《窗口》教案
《窗口》教案 教学目标： 1、了解关于“窗”的常识以及文化内涵。 2、能选择合适的材料设计制作出造型独特的“窗”。 3、渗透取景构图知识。 4、培养学生热爱生活的情怀和创
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窗口教案
《认识窗口》教案 安定区西关小学：周锦青 教学目标：1、知识目标： ① 认识Windows窗口，了解窗口的组成。 ② 掌握窗口的基本操作。 ③ 初识菜单命令。 ④ 进一步掌握鼠标器的基
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《窗口》参考教案
《窗口》参考教案 教材分析 本课展示学生设计制作的三个窗户，它们分别利用卡纸、包装用的泡沫、纸盒等材料设计出三种不同造型风格的窗，并配以与窗造型风格和谐的美丽画面。如
