专题：三年级上册灰雀
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三年级上册《灰雀》教学反思
《灰雀》教学反思 《灰雀》这篇课文讲述了列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。这个故事体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。 通过语言和行动来揭示
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三年级语文上册《灰雀》教案设计
三年级语文上册《灰雀》教案设计 【授课教师】 【授课时间】 【教材分析】 这篇课文简述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园了寻找三只惹人喜爱的三只灰雀当中
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三年级上册语文《灰雀》教案
5、灰雀 三（2）班 语文老师：陈 露 教材分析 ： 这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。文章故事情节简单,学生通过自读自悟能了解课文的梗概,但对刚上三年级的孩子来说
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三年级语文上册灰雀教案
三年级语文上册灰雀教案 教学目标 1会认5个生字，会写12个生字。 2分角色有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。 3通过人物对话描写，体会人物的心理活动。 4体会列宁善解人意、
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人教版三年级上册语文《灰雀》说课稿-精选文档
人教版三年级上册语文《灰雀》说课稿 《灰雀》是李声权翻译的一篇短文，为人教版语文三年级上册第二组第5课课文。不妨看看人教版三年级上册语文《灰雀》说课稿。一、说教材
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三年级语文上册灰雀教案[五篇范文]
【教学目标】１、默读课文，知道故事的主要内容。２、通过阅读人物对话，体会人物不同的心情，感受列宁爱鸟更爱孩子的情感，懂得知错就改是诚实的表现，同时产生保护鸟类等动物的环保意识
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小学三年级上册语文：《灰雀》说课稿-精选文档
小学三年级上册语文：《灰雀》说课稿 《灰雀》是一篇充满童趣又颇耐人寻味的文章，记叙了一个小男孩在列宁爱鸟言行的影响下，把捉回家的鸟又放回树林的故事。 【教学目标】 １、知
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三年级上册《灰雀》教案[共5篇]
导语：《灰雀》是三年级上册的课文，讲述小孩子要懂得做错了事就要改正，做一个诚实的孩子的道理。下面是《灰雀》的教学计划，欢迎参考!教学目标1.认识“桦、胸”等5个生字。会写“
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三年级语文上册《5.灰雀》教案
5.灰雀 教学目标 1．认识“桦、胸”等5个生字。会写“郊、散”等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯”等14个词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的
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三年级上册《灰雀》教学设计人教版[推荐5篇]
三年级上册《灰雀》教学设计人教版作为一名老师，总归要编写教学设计，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计要怎么写呢？以下是
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三年级上册语文《灰雀》第一课时教案
三年级上册语文《灰雀》第一课时教案 教材简析： 《灰雀》是第二单元的第一篇课文。主要描述了列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一
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三年级语文上册《灰雀》第一课时教案-精选文档
三年级语文上册《灰雀》第一课时教案 《灰雀》这篇课文简述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。下面是小编整理的三年级语文上册《灰雀》第一课时教案，欢迎阅读参考！ 教材简
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小学语文三年级上册灰雀优秀教案
教学目标 1、知识与能力 （1）会认5个生字，会写本课的12个生字。能正确读写下列词语：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、面包渣、欢蹦乱跳、惹人喜爱、自言自语等，摘抄描
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人教版新课标语文三年级上册《灰雀》教案
《灰雀》教案学习目标
１、学会本课的１１个生字。能正确读写下列词语：郊外、散步、胸脯、仰望、一定、或者、肯定、面包渣、惹人喜爱、自言自语等。
２、能了解课文的主要内容，懂得做 -
人教版三年级语文上册《灰雀》优秀教案设计
《灰雀》一课主要讲述的是列宁、灰雀和一个小男孩之间的故事。下面是小编为大家整理的人教版三年级语文上册《灰雀》优秀教案设计，欢迎参考~【《灰雀》教案设计】一、教材分
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《灰雀》学案
沙田镇第二小学 语文科学案 2015-2016第一学期 课题：5 灰雀（第一课时） 主备： 复备： 审查：学习目标 1．认识5个生字，会写12个生字。能正确读写词语。 2．有感情地朗读课文，能联系上下文，读
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灰雀说课稿
灰雀说课稿15篇 灰雀说课稿1 一、说教材《灰雀》是统编教材小学语文三年级上册第八单元的一篇精读课文，这篇课文讲述的是列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。列宁在公园里寻找
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《灰雀》听后感
听《灰雀》有感 韦州中心小学 马燕春 《灰雀》是人教版课标教材三年级上册的一篇精读课文，文章主要讲了伟大的列宁对灰雀的爱，对小男孩的爱，使小男孩受到感动，主动送回灰雀，做诚
