专题：四年级上册卡罗纳教案
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四年级上册卡罗纳教案
四上 23* 卡罗纳 课前谈话：孩子们，上课前潘老师想为大家读一封信。这封信是一位母亲写给儿子的绝笔信。（出示） 卡罗纳： 我的儿子，当你看到这封信的时候，妈妈已经离开你去了另外一个
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人教版 四年级上册《卡罗纳》教案
四年级上册《卡罗纳》教案 教材分析： 《卡罗纳》选自人教版第七册第六单元的一篇略读课文，选自亚米契斯的《爱的教育》一书。本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大
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四年级上册《卡罗纳》教案[优秀范文五篇]
四年级上册《卡罗纳》教案1教材分析：《卡罗纳》这篇略读课文选自《爱的教育》一书。讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰她，默默
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人教版四年级卡罗纳教案
人教版四年级上册语文《卡罗纳》教学设计 教学目标 1、认识文章中的“遭、悯、咛、咐、啕”5个生字 2、有感情朗读课，体会课文的思想感情 3、读懂课文，激发关爱他人、帮助他
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四年级上册《卡罗纳》教学设计
教学目标： 1.阅读文字，阅读文字，掌握文字的主要内容。 2.阅读文字，感受爱的爱，体验文字的作用的详细描述。 3.激励学生照顾他人，帮助他人的情绪，鼓励学生阅读爱心教育。关键点：
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《卡罗纳》教案
《卡罗纳》教案1
教材分析：《卡罗纳》这篇略读课文选自《爱的教育》一书。讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰她，默默地关爱他 -
《卡罗纳》教案
“一师一优“课教案 教学时间：2016年9月21日 教学内容：《卡罗纳》 授课人：邹琳 教材分析： 《卡罗纳》选自人教版第七册第六单元的一篇略读课文，选自亚米契斯的《爱的教育》一书。
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卡罗纳教案
《卡罗纳》教学设计及反思 预设教学目标： 1、认识5个生字，能正确有感情地朗读课文，读懂课文内容。 2、抓住人物语言、动作、神情的描述，通过品读、批注、交流，感受师生对卡罗纳的
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卡罗纳教案
教学目标： 一、知识能力： 1、正确流利地有感情的朗读课文。 2、读懂课文内容，了解课文所表达的思想感情。3、培养独立阅读能力。二、过程方法： 在读中感悟，体会课文所表达的思想
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《卡罗纳》教案
23.卡罗纳 铁资中学 徐楚楚 教学目标： 1、能正确有感情地朗读课文。 2、抓住人物语言、动作、神情品读，感受师生对卡罗纳的真切关爱之情。3、懂得在别人遭遇不幸时，给予帮助、
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《卡罗纳》教案（定稿）
《卡罗纳》教案 引领者：徐欢欢 教学目标 1：掌握生字新词 2：有感情地朗读课文理解课文内容，体会课文的思想感情 3：激发关爱他人帮助他人的情感 教学重点 激发关爱他人帮助他人的情
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《卡罗纳》教案
23.卡罗纳 教学目标： 1. 认识5个生字，会读。 2. 正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，读出卡罗纳的悲伤，及人们对卡罗纳的关爱之情。 3. 读懂课文内容，激发关爱他人
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卡罗纳教案
23、卡罗纳 学习目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂课文内容，体会课文的思想感情。 过程：一、揭题示标。 一个和我们同龄的男孩，却意外的失去了最疼爱他的妈妈
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《卡罗纳》教案
《卡罗纳》教案
《卡罗纳》教案1
【教学目标】1、学习五个生字，自学生词，理解课文内容。2、树立学生关爱他人的思想。【重点难点】1、解课文内容，知道大家是怎样关心卡罗纳的。 -
人教版四年级语文《卡罗纳》教案
卡罗纳 101班 苏伟杰 1005112031 一．教学目标 1．认识5个生字，正确、流利、有感情地朗读课文。 2．在阅读中体会人物的内心世界，尝试用“感同身受”的方法深入理解课文内容，激发关
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四年级上23《卡罗纳》教案
四年级上《卡罗纳》教案 一、深情导入。 “世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝„„世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草”，正如歌中所唱，母爱是多么地伟大，有妈的孩子是多么地幸福。
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人教版 四年级上册卡罗纳教学设计范文
人教版 四年级上册《卡罗纳》教案 2015——2016学年度上学期 贺春莲 教材分析： 《卡罗纳》选自人教版第七册第六单元的一篇略读课文，选自亚米契斯的《爱的教育》一书。本文讲
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四年级上册《卡罗纳》教学设计和反思
四年级上册《卡罗纳》教学设计和反思 教材分析： 这篇略读课文同三年级下册教材中的《争吵》一样，都选自亚米契斯的《爱的教育》一书。本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲
