专题：四年级上册数学难度题
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四年级数学上册奥数题
四年级数学上册奥数题 1、某五个数的平均值为60，如果将其中一数改为80，这五个数的平均值为70，改的这个数应是多少？ 2、30个同学平分一些练习本，后来又来了6人，大家重新分配，每人
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四年级上册数学文字题练习
四年级上册数学文字题练习1） 2337除以3加上36的和，商是多少？ 2） 7除420的商加上35，和是多少？ 3） 5400与2840的差被8除，商是多少？ 4） 28加上172乘88的积，再减去78，结果是多少？ 5） 3除557
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四年级上册数学期中口算100题
2013-2014学年度第一学期
四年级上期中测试口算练习题
班级姓名 成绩
420÷7=60÷2=78÷4=450÷5=370÷1=640÷8=15×5=23×3=12×10=0÷80=
16×5=27×3=90×100=48÷4=630 -
小学四年级上册数学应用题66题
小学四年级上册数学应用题66题 1．《故事大王》每本12元，《十万个为什么》每本25元，买8本《故事大王》和8本《十万个为什么》一共需要多少钱？2．四二班有男生38人，女生26人。每8人一
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苏教版四年级数学上册期末附加题
1、有137吨货物要从甲地运往乙地，大卡车的载重量是5吨，小卡车的载重量是2吨，大卡车与小卡车每车次的耗油量分别是10公升和5公升，问如何选派车辆才能使运输耗油量最少？这时共需耗
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四年级上册数学
四年级上册数学《统计》教学反思
我讲授的《统计》一节是人教版四年级下册第七单元例1的内容，本节教学我精心设计，并认真备课，虽数我讲授的《统计》一节是人教版四年级下册第七 -
四年级上册数学（精选合集）
四年级上册数学教学计划
王婷一、教学目标
本册教材包括如下内容：四则混合运算；多位数的认识；多位数的加减法；角；三位数乘两位数的乘法；相交与平行；三位数除以两位数的除法；可能性；总 -
四年级数学提高题
1、某五个数的平均值为60，如果将其中一数改为80，这五个数的平均值为70，改的这个数应是多少？2、30个同学平分一些练习本，后来又来了6人，大家重新分配，每人分得的练习本比原来少2本，这
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四年级数学文字题
四年级数学文字题练习101. 1820加上2050除以4的商所得的和除以4，商是多少？ 102. 一个数的9倍加上48与4的商等于48，这个数是多少？ 103. 一个数的8倍减去这个数的5倍，差是219，求这
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四年级数学应用题(200题)
小学四年级数学应用题（200题） 1.红石村小学分成6个小组去浇树，每组有4人，一共浇树360棵，平均每人浇树多少棵？ 2.一箱鸡蛋的个数是一篮鸡蛋个数的3倍.一箱鸡蛋有96个，6篮鸡蛋有多少
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四年级数学应用题大全_300题
四年级数学应用题大全 300题 2015.3.3 1. 把一根木头锯成5段要8分钟，锯成10段要几分钟？ 2. 一辆汽车的速度是86千米/时，2小时可行多少千米？ 3. 92加上84与16的差，所得的和除以4，商
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最新苏教版四年级数学上册期末复习分类题
苏教四年级上册数学期末复习卷 填空题 1、240分=（ ）时 90角=（ ）元 100角=（ ）元 360秒=（ ）分 300秒=（ ）分 120秒=（ ）分 90分=角50角=（ ）元 2、40×□845 12、计算354÷72，先把72看作（ ），72×（ ）=（
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四年级上册第十二周数学计算训练题
育才学校四年级上册第十二周数学计算训练题
班级：姓名：评分：家长签阅：
一口算（15分）
89×202≈139×48≈307×53≈80÷19≈633÷88 ≈ 242÷60≈270÷90＝750÷25＝240÷15＝200÷20＝635＋7 -
四年级上册数学教学计划
四年级上册数学教学计划15篇 四年级上册数学教学计划1 一、情况分析1、学情分析从上学期的期末质量检测来看，学生对双基知识掌握得还不够，在计算方面，学生的差别比较大，多数学生
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四年级数学上册教学计划
四年级数学上册教学计划 徐依 一、学情分析 四年级的学生，经过前面三年的学习，已经具备了初步的逻辑思维能力和简单的抽象概括能力，养成了一些良好的学习习惯，掌握了一些科学的
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四年级数学上册教学计划
四（6）班2017-2018学年度第一学期教学计划 一、班级情况分析 本班共有49名学生，其中男生较多，大部分对待学习的态度良好。但是有部分学生纪律性差，学习习惯差，作业完成不好，造成班级
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四年级数学上册教学计划
四年级数学上册教学计划一、学生情况分析本班现有学生55人，学生较为活泼、好动，知识结构方面，学生的差别比较大，多数学生对于口算，能做到脱口而出，但由于部分学生对于乘除知识掌握
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四年级上册数学教学计划
四年级上册数学教学计划 一、班级情况分析： 从上学期的期末质量检测来看，学生对双基知识掌握得还不够，在计算方面，学生的差别比较大，多数学生对于口算，能做到脱口而出，但由于部分
