专题：四年级上期末数学复习
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四年级上期数学工作总结
四年级上期数学工作总结 四年级上期数学工作总结1 又是一年收获季，梳理这一学年的路程，才能明确自己的得失，查找不足，反思自我，更好的指导以后的工作和生活。这一学期，我又重新走
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人教版四年级上期数学教学计划
四年级上学期数学教学计划 一、 指导思想 以新课程提供的全新理念为指导，围绕课堂教学和教学科研这一中心任务，把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程，把
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四年级上期数学备课组工作总结
四年级上期数学备课组工作总结
一．指导思想
紧紧围绕教学质量的提高，全面贯彻质量观和发展观，以学生的发展为第一要务，在数学知识、能力、情感发展等方面培养造就合格的孩子，工作 -
2010年上期四年级数学教学工作总结
2010年上期四年级数学教学工作总结 教师：石胜莲 时光如梭，匆匆忙忙一学期由结束了。回顾一学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。现将一学期的
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三、四年级上期数学教学总结
三年级数学上册教学总结 （2013-2014学年度） 教师：李世海 一、基本情况分析： 三年级学生18名，经过训练，大部分学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课能懂得怎样听讲，知道按老
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四年级上期数学小课题计划（精选合集）
太和小学四年级数学小课题研究方案 一、课题名称：转变教学方式，提高学生空间想象能力的研究 二、问题的提出 我们知道，能力的核心是创造性思维，而创造性思维源于丰富的想象力。
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2012-2013学年上期四年级数学教研组总结
2012-2013学年上期四年级数学教研组总结随着紧张的学习生活节奏，又一个学期在充实而快乐中匆匆度过。本学期来，我四年级数学教研组的六位老师秉着认真、 务实的态度做好日常教
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四年级上期工作总结
四年级上期工作总结 四年级上期工作总结1 教学多年的实践告诉我，孩子的健康，快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们知识的同时，安全工作是一切工作中的重中之重，我知道，没有
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四年级上期 Word 文档
2010一2011年度炉山小学四年级上册 健康教育教案 第一课时 我们的运动系统 教学目标： 1、使学生知道运动系统的组成和功能。 2、懂得运动保健的知识。养成良好的行为习惯。
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八年级上期期末数学复习试卷(含答案)
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 八年级上期期末数学复习试卷 一、选择题: 1.要画一个面积为20cm2的长方形，其长为xcm，宽为ycm，在这一变化过程中，常
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2016年上期四年级数学备课组工作总结[推荐5篇]
四年级数学备课组2016年上期工作总结 --小学生主体参与意识的培养的实践研究总结 本学期，我们四年级数学备课组在学校领导的关心指导下，在全体数学教师的共同努力下，全组教师坚
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四年级数学上册复习试卷
四年级数学上册复习试卷
班级姓名得分一、口算。（8分） 76－38=48+57=180+210=1050+150= 13×70=960÷30=700÷10=14×7= 26×30=490÷70=750÷30=59×20= 139+408+61=728－365－35=3 -
苏教版四年级第七册数学复习[范文模版]
苏教版四年级第七册数学复习
班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿等第＿＿＿＿
一、填空题
1.一年有（ ）个月，其中是大月，每个月天；是小月，每个月有天。
2.最大的两位数与最小的两位数的和，乘最小的三位数，积是
3.根据46 -
四年级下册数学复习教案
四年级下册数学复习教案 （一）小数的意义和性质 复习目标：1、让学生回忆、掌握小数的相关知识（小数数位顺序表、小数性质、改写、化简、小数移动） 2、对小数的相关知识有个清楚且
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人教新版四年级数学上期期末试题二
四年级上期数学期末复习(二) 班级姓名 分数5、在1和5之间添7个0，这个数就是一亿零五。（ ） 6、每两个计数单位之间的进率是10。 （ ） 7、两条直线互相垂直时，相交成的四个角都是直角
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2014-2015学年最新人教版四年级上期数学教学设计（5篇）
2014-2015学年上期最新人教版四年级数学教学设计 第一单元《大数的认识》教学设计 《大数的认识》教学设计（第1课时） 教学目标： 1．知道生活中有比万大的数；认识新的计数单位“十
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2018年人教版四年级上期数学教学质量分析（精选五篇）
教学质量分析 一、教学经验 在教学中，我主要做到了以下三点： 首先，我乐于教学，我热爱教育事业，所以在教育的道路上我走过了几十年。我认为：对事业执着的爱，对学生真诚的情，是教育教
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2011-2012学年度上期四年级数学培优辅差工作计划
新寨小学2012-2013学年度上学期四年级班数学
培优辅差工作计划
拟定计划人：熊淋
在长期教育教学工作中，使我认识到培优辅差工作的重要性和必要性。为了全面提高我校学生学习的
