专题：三年级数学复习试卷
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三年级数学竞赛试卷
小学三年级数学竞赛试卷
一、想想、算算、填填。（21分）
（1）18乘516写作（ ），还可以读作（ ），表示（ ）个（ ）连加的和是多少。
（2）5□4×6≈3000，□里可以填（ ）。
3□91÷5≈700，□里可以填（ ）。
（3）从192 -
三年级数学竞赛试卷
小学三年级数学竞赛试卷 班级 姓名 成绩 1、计算。 ①123+231+312+222=（ ） ②要使等式成立，请你填一填，215，216，217，218这四个数填入哪个（ ）？（ ）＋（ ）－（ ）=（ ） 2、①找规律填数：5，20，37，56，77， ，125。
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2012三年级数学竞赛试卷
学校： 班级 姓名 大济中心三年级数学竞赛试卷 （2012、6） 1、22÷（ ）=（ ）„„4。 2、今年的“六一”儿童节是星期五，那么去年的“六一”儿童节是星期（ ）。 3、一条3米长的绳子，先用去0.8
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三年级数学竞赛试卷
三年级数学竞赛试卷教室姓名学号一、填空：（每题5分，总计60分。）1、①图中有（）个角；②图中有（）个三角形；2、5个同学打乒乓球，如果每2个人打一盘，一共要打（）盘；3、王领队带领51名队员一同去划
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三年级数学开学试卷
三年级数学开学测试试卷 一、填空 1、运动会有8804名运动员参加比赛，约为（）人。 2、24个苹果平均分给5个小朋友，每人分（ ）个，还剩（ ）个。 3、一万里面有（ ）千。 4、最大的四位数是（ ），最
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三年级数学简单应用题复习
三年级数学简单应用题复习1、 学校买来彩色粉笔60盒，买来的白色粉笔是彩色粉笔的12倍。学校一共买来粉笔多少盒？2、 2、学校买来彩色粉笔60盒，买来的彩色粉笔是白色粉笔的12倍
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三年级数学复习教案
三年级数学复习教案 第一课时 复习时、分、秒 复习内容：第一单元的知识点 教学目标: 1、通过复习，加深学生对时间单位的认识，会进行一些简单的时间计算。增强学生的时间观念。
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2017三年级数学整理和复习教案.doc
教学目标 (一)使学生准确掌握一位数乘两位数(积在100以内)和用整十数乘的口算方法，能够熟练地进行口算． (二)使学生准确掌握乘数是两位数的笔算法则，能够熟练地笔算两位数乘两
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三年级数学复习教案
三年级数学复习教案 复习目标： 1.通过系统的复习，使学生形成知识网络。 2.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。3.养成认真作业、书写整洁的良好习惯
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四年级数学上册复习试卷
四年级数学上册复习试卷
班级姓名得分一、口算。（8分） 76－38=48+57=180+210=1050+150= 13×70=960÷30=700÷10=14×7= 26×30=490÷70=750÷30=59×20= 139+408+61=728－365－35=3 -
小学六年级数学复习试卷
小学毕业班数学模拟试题
一、填空题
1、（1+1/2）×（1+1/4）×（1+1/6）×（1+1/8）×（1+1/3）×（1+1/5）×（1+1/7）×（1+1/9）=
2、如果规定a*b=5×a-1/2×b，其中ab是自然数，那么10*6=
3、在下列括号填两 -
三年级数学期中试卷分析
三年级数学期中试卷分析 （2017—2018学年第一学期） 华龙区石化路第二小学 郭国崇 一 、试卷分析 从试卷卷面情况来看，考查的知识面较广，类型比较多样灵活，同时紧扣课本、贴近
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三年级数学期中试卷分析（推荐）
三年级数学期中试卷分析 一、卷面分析 本次试卷命题新颖，贴近生活实际。总的来说题量适中，出题全面，已学的四个单元的内容都涉及到了，并能运用所学的知识解决问题。从学生答题情
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三年级数学下册试卷分析
高楼小学三年级数学试卷分析 第二学期 我镇于2017年6月27日组织本学期末全县统一命题组织的教学质量检测活动，本着严肃考纪，诚信考试的原则，实行教师调换监考，学生单人单桌，阅卷
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三年级数学竞赛试卷5篇
三年级数学竞赛试卷 1、某学生第一次与第二次数学测验的平均成绩是62分，第三次测验后，三次平均成绩是68分，他第三次得 分。 2、小明早晨起床，要完成这样几件事：起床穿衣5分钟，刷
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三年级数学期中考试试卷及答案
三年级数学期中考试试卷 一、认真思考，对号入座。（每空1分，共20分） 1. 2000年一、二、三月份共有（ ）天。 2. 要使3□2÷8的商小于40且正好整除，□里应填（ ）。 3. 2008年小明9岁了，他的
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三年级数学期末考试试卷分析
三年级数学期末考试试卷分析平原小学 孙衍兰 一、试题分析： 本次质量检测试卷整体抓住本册的重点、难点、关键点，整个看来难易程度适中，题量合适，注重基础知识，考察的知识面广，
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三年级数学期中考试试卷分析
三年级期末考试试卷分析 柯惠萍 本次期末考试，三年级数学试卷全面考查学生对教材中数学基础知识的掌握情况、简单基本技能的形成情况和基本计算能力的培养情况。题量比较适中
