专题:三年级心理教案免费

  • 三年级心理教案

    时间:2019-05-12 19:13:38 作者:会员上传

    《学会倾听》教案 学习目标: 1、学会辨认合格的倾听行为,学会倾听。 2、了解沟通首先从倾听开始。 3、懂得合格的倾听行为要求听众做到:专心、耐心、会心、细心。 教学过程: 一

  • 三年级心理教案

    时间:2019-05-12 23:35:32 作者:会员上传

    第一课 兴趣的作用 一、教学目的 帮助学生了解兴趣是学习的动力,引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。二、教学准备 字谜答案 扇形的小苹果找座位图四组数学口算机 录音机

  • 三年级心理教案

    时间:2019-05-12 17:31:26 作者:会员上传

    第一课:做家务的能手 教学目的:使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德;从小培养爱劳动的好习惯;减轻父母的负担,增强劳动观念。 教学重点:养成爱劳动的习惯; 掌握劳动的

  • 三年级 心理辅导课教案

    时间:2019-05-12 23:19:36 作者:会员上传

    第一课 兴趣是求知的动力 一、教学目的 帮助学生了解兴趣是学习的动力,引导学生在学习、生活中培养广泛的兴趣。 二、教学准备 字谜答案 扇形的小苹果找座位图四组数学口算机

  • 三年级团体心理辅导教案

    时间:2019-05-15 07:04:26 作者:会员上传

    学生心理辅导教案 《克服自卑心理》教学设计 三年级 杜晨晨 辅导目的: 使学生懂得什么叫自卑心理,自卑心理的产生原因与具体表现,有了自卑心理会给人带来什么影响,以及如何克服

  • 教育心理小学三年级实习总结及教案

    时间:2019-05-13 02:43:25 作者:会员上传

    教育心理学实习教案 上课时间:2010年5月17日下午 上课对象:小学三年级学生 教案内容: 一、 教学课题:“推开一扇窗,认识我自己” 二、 教学目标: 1、让学生了解自己,正确的评价自己

  • 心理教案

    时间:2019-05-11 20:40:51 作者:会员上传

    抓住时间不松手 一、教学目标: 1.帮助学生了解时间的可贵。 2.激趣法、讨论交流法让学生充分体会时间能让我们合理安排学习、生活。 3.引导学生了解,时间可贵,不可以随便浪费时

  • 心理教案

    时间:2019-05-11 22:24:16 作者:会员上传

    走进我们丰富多彩的情绪世界 活动设计的背景: 根据中小学心理健康教育活动课指南的指导,情绪心理是五年级阶段学生的心理健康教育学习内容。这里面的情绪心理包括了解情绪、

  • 心理教案

    时间:2019-05-11 21:10:05 作者:会员上传

    心灵课堂 如何摆脱焦虑 鹿泉区宜安镇中学 王丽芬 一、主题分析 焦虑属于心理问题,引起的原因可能与日常生活中的环境以及自身性格行为因素有关.。焦虑是常见的一种精神问题,

  • 心理教案

    时间:2019-05-11 21:29:28 作者:会员上传

    《团结合作力量大》心理活动课 作者: 编辑日期:2009-11-10 20:54:21 点击数: 554 团结合作力量大 设计者:王桂素 辅导主题:团结合作力量大 辅导目标:1.通过游戏,使学生明白人际

  • 心理教案

    时间:2019-05-11 21:35:21 作者:会员上传

    寻找快乐密码【主题解析】 情绪是人类一种复杂的心理过程,我们一般将高兴、喜悦、愉快等情绪称之为积极情绪或良好情绪,而将愤怒、哀伤、恐惧等情绪称之为消极情绪或不良情

  • 心理教案

    时间:2019-05-15 03:05:08 作者:会员上传

    兴趣爱好 五年级 教学理念: 引导学生正确、合理地拓展自己的兴趣爱好,丰富生活内容,是非常有有必要的。本节课在“爱因斯坦的故事”“兴趣爱好大调查”的活动中,通过小组讨论,全

  • 心理教案

    时间:2019-05-12 18:15:30 作者:会员上传

    1.互帮会 教学目的:认识心理承受能力差给家庭和社会带来的不幸,了解当代独生子女的心理疾患及其形成的原因,并认识培养心理承受能力的重要性,激发学生对培养自身心理承受能力

  • 心理教案

    时间:2019-05-13 00:23:15 作者:会员上传

    《我上学了》教学设计之一 教学目标: 1、让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜欢上学。2、教育学生有礼貌、爱惜新书。3、动手制作课程表,热爱学习。 教学重点、难点:: 让学生

  • 心理教案

    时间:2019-05-15 05:27:26 作者:会员上传

    第1课 我是小学生 心育目标:通过活动,让学生认识到自己新的社会角色----小学生;让学生认识自己的角色变化,从情感上认识到自己长大了。学会以小学生的行为规范约束自己,提高自我

  • 心理教案

    时间:2019-05-15 01:38:36 作者:会员上传

    我们都爱问 教学目标: 让孩子们了解问问题对学习的帮助,知道怎么问问题解答问题;能开动脑筋,多问问题. 教学重点:知道怎么问问题,解答问题. 教学难点:能够开动脑筋,多问问

  • 心理教案

    时间:2019-05-15 01:23:43 作者:会员上传

    树立对“性”的正确认识 执教时间:2012年9月23日下午第一节学校:横店镇横祥小学 班级:六(2)班 执教者:卢姗姗 科目:心理健康知识教育课 科题:树立对“性”的正确认识 教学形式:班主任

  • 心理教案

    时间:2019-05-15 05:42:50 作者:会员上传

    课题: 《懂得如何竞争》 教学内容:心理健康教育《懂得如何竞争》 教学目标: (1)知识与能力:使学生认识到社会生活中竞争是必不可少的,竞争是前进的动力。 (2)过程与方法:引导学生锻炼