专题:三年级阅读课教学计划
-
三年级地方课教学计划
三年级地方课教学计划 三年级地方课教学计划1 一、教学要求和目的:1、识字、学词和练句(1)使学生自主识字学词练句,在运用中继续体会,要求学生带字典或辞书进课堂,每课书、每个
-
三年级地方课教学计划
三年级地方课教学计划1 教学目标:帮助学生掌握硬笔书写的方法和特点,了解中国硬笔的发展史,学以致用,写好字,为以后学习和工作奠定基础,树立正确的审美观,热爱祖国的传统文化,并致
-
三年级地方课教学计划
三年级三年级地方课三年级地三年级地方课计划地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。随着全球化、信息化和知识经济的到来,地方课程的开发和利用越来越受到人
-
三年级地方课教学计划
2017-2018学年度坪里小学第一学期 三年级地方课教学计划 一、学生现状分析: 三年级共有39个学生。他们整体素质较高,对一切都感到新鲜、好奇。他们活泼好动,但约束力较差。教师
-
三年级地方课教学计划
三年级地方课教学计划
2012-02-20 10:28:13|分类:|标签: |字号大中小 订阅
指导思想:根据地方课的教学特点,以《新课程标准》和《临沂市小学常规教学》的教学理念为指导,全面贯彻 -
三年级地方课教学计划
三年级地方课教学计划 三年级地方课教学计划1 三年级三年级地方课三年级地三年级地方课计划 地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。随着全球化、信息化和
-
地方课教学计划三年级下
四年级地方课程教学计划一、指导思想:地方课程是基础教育课程管理与开发的一个重要组成部分。随着全球化、信息化和知识经济的到来,地方课程的开发和利用越来越受到人们的重视
-
地方课教学计划三年级下
三年级地方课程教学计划 一、学生现状分析:
三年级共有24个学生。他们整体素质较高,对一切都感到新鲜、好奇。他们活泼好动,但约束力较差。教师要设计一些富有趣味性的探索活动 -
地方课教学计划三年级下
三年级地方课程教学计划 一、学生现状分析: 三年级共有24个学生。他们整体素质较高,对一切都感到新鲜、好奇。他们活泼好动,但约束力较差。教师要设计一些富有趣味性的探索活动
-
三年级劳技课教学计划范文
三年级劳技课教学计划 一、指导思想 劳动于技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分,是国家制定性学习领域,是一门综合性强,与学生生活实际、当地生产实际和社会实际紧密
-
三年级作文讲评课教学计划5篇
三年级作文讲评课教学计划 1、同学们,你们看这个图,是什么?好看不好看? 再看这个图,是什么?(j是一碗香喷喷的拉面。) 2、你觉得那一个好?为什么? 下面我们就来学一学怎样做“作文拉
-
三年级教学计划
三年级教学计划1 一、教学内容:本册教材在前四册教学的基础上,依据《数学课程标准》关于第一学段内容标准的要求和这套教材的整体编写规划,在“数与代数”“空间与图形”“统
-
三年级教学计划
三年级教学计划 三年级教学计划1 原有情况分析(双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等)本班有46名学生,男生25人,女生21人。经过两学年的学习,大部分学生已能较熟练地掌握汉
-
三年级教学计划
2011——2012学年度三乙班数学教学工作计划
景福中心完小:张正舒
一、本学年教学的指导思想
1.重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理 -
三年级教学计划范文大全
教师个人教学计划 石王野小学 2017.09 三年级语文教学计划 一、 指导思想 以《全日制义务教育数学课程标准》提出的新理念为依据,努力体现新的教学观和教材观,在教学中体现互
-
三年级教学计划
炉李小学2017学年第一学期科学教学计划 教师姓名 : 马建侠任教学科 : 科学任教班级 : 三(1)班一、学情分析(包括班级人数、上学期平均成绩、及格率、优秀率以及学生特点等): 1、本
-
三年级教学计划.doc
一、 指导思想 以《全日制义务教育数字课程标准》提出的新理念为依据,努力体现新的教学观和教材观,在教学中体现互动教学,创造性教学。情景教学类教学模式,体现以学生为主体的教
-
三年级教学计划
三年级教学计划15篇 三年级教学计划1 一、基本情况本班共有学生65人,男生:26人;女生39人。大多数学生上课大胆发言,学习效率较高;一小部分学生贪玩,上课经常不能注意听讲。在本学