专题：四年级语文册泉城教案
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四年级语文泉城
８ 泉城 一、教学要求： ⒈学会本课的生字，理解生字组成的词语。 ⒉理解第1自然段的段式，会用"有的……有的……"练写课间活动的一个场景。⒊能正确、流利、有感情的朗读课文，背
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四年级泉城教案
8、泉城【教材简析】本文介绍了泉城最具特色的自然景观，赞美了泉水的奇丽，抒发了热爱大自然的思想感情。全文共6个自然段。这是一篇写景状物的课文，作者在细致观察的基础上，用优
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四年级上册语文教案9泉城 苏教版
9、《泉城》 教学设计 一、教学要求： ⒈学会本课的生字，理解生字组成的词语。 ⒉理解第1自然段的段式，会用有的……有的……练写课间活动的一个场景。 ⒊能正确、流利、有感情
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四年级语文全册教案（范文大全）
第一单元 1．古诗词三首 教学目标： 1．认识2个生字，会写5个生字。能正确读写“洞庭、江南”等词语。 2．有感情地朗读课文，背诵三首古诗词，默写《独坐敬亭山》《望洞庭》。 3．学习通过
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四年级语文《泉城》评课稿[精选合集]
四年级语文《泉城》评课稿2篇四年级语文《泉城》评课稿1今天听了焦xx老师执教的《泉城》一课，感觉焦老师的教学思路条理清晰。在阅读教学中起到了引领作用。教学中能落实新课
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四年级语文《泉城》评课稿
四年级语文《泉城》评课稿 四年级语文《泉城》评课稿今天听了焦**老师执教的《泉城》一课，感觉焦老师的教学思路条理清晰。在阅读教学中起到了引领作用。教学中能落实新课程
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((苏教版))小学语文四年级(上)(苏教版)《泉城》2套教案
8.泉城·教案 （一） 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字新词。 3、在读中体会泉水的奇丽，并体会作者的表现手法。 教学时间；两课时 第一课时
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四年级语文上册全册教案
同学们根据口语交际的内容自主选择习作内容，把最有感触、最想说的话写下来。 一、 认真审题，写出特点。 三项习作，不论是内容还是形式都有各自的特点，习作时要注意把特点体现出
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四年级语文下册教案(全册)
四年级语文下册教案（全册） 四年级语文下册教案四年级语文下册内容第一单元 1、古诗词三首 2、桂林山水 3、记金华的双龙洞 4、七月的天山 语文园地一 第二单元 5、中彩那天
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泉城 教案
《泉城》教案 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字新词。 3、在读中体会泉水的奇丽，并体会作者的表现手法。 教学时间；两课时 第一课时 课
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泉城教案
七、泉城 一、教学要求： ⒈学会本课的生字，理解生字组成的词语。⒉理解第1自然段的段式，会用"有的……有的……"练写课间活动的一个场景。 ⒊能正确、流利、有感情的朗读课文
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泉城教案[大全]
泉城 一．谈话导入 1、同学们，在开始新课之前，老师想和大家做个游戏，名字叫“连连看”，哪位高手来试一下。（课件出示，指名学生回答） 昆明 羊城 广州 申城 上海 春城 济南 泉城 2、同
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《泉城》教案
《8.泉城》 教学设计 教材分析： 《泉城》是苏教版义务教育课程标准实验用书四年级上册第八课。课文是一篇写景状物的散文，介绍了泉城最具特色的自然景观。作者在细致观察的基
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《泉城》教案
《泉城》教案1 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字新词。3、在读中体会泉水的奇丽，并体会作者的表现手法。教学时间；两课时第一课时课时目
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《泉城》教案
《泉城》教案15篇 《泉城》教案1 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字新词。3、在读中体会泉水的奇丽，并体会作者的表现手法。教学时间；两课
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《泉城》教案
《泉城》教案1 教学目标：1.能正确、流利、有感情的朗读、背诵课文。2.借助语言文字材料，了解泉城特有的自然景观，体会泉城的泉多、水美，激发学生热爱祖国大自然的思想感情。教
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人教版四年级上册语文全册教案
1.《观潮》教学设计 学习目标： 1．认识7个生字，会写13个生字。 2．有感情地朗读课文，边读边想象，感受钱塘江大潮的壮观。 3．搜集有关钱塘潮的资料，了解大自然的神奇。 学习重难点： 理解
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苏教版四年级下册语文全册教案
培养良好的学习习惯（8） 教学目标： 1．指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。 2．指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生
