专题：四年级语文上册15猫
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四年级语文上册猫教案
四年级语文上册猫教案作家老舍先生也特别爱猫。老舍先生养了十几年猫，对它的生活习性和性格特点是了如指掌，那么他又是如何描写自家的猫呢?下面由我为大家整理关于四年级语文
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四年级语文上册 猫 教案
15、猫
教学目标：
知识与能力：
1．认识7个生字，会写13个生字。正确读写“性格”“任凭”“尽职”“屏息凝视”“折花落”等词语。
2．利用工具书，结合搜集的资料，初步读通课文并理解 -
四年级上册语文《猫》教案
《猫》教案 一、 教材分析 这篇精读课文细致、生动的描写了猫的古怪性格和它满月时的淘气可爱，全文字里行间流露出作者对猫的喜爱之情。 课文先从三个方面具体表现猫的性格古
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四年级上册《猫》
《猫》说课稿 尊敬的各位评委老师： 大家好！我是小学语文组06号考生，我今天说课的题目是《猫》。下面我将从说教学背景、课程设计、设计理念三个部分进行今天的说课。 首先，是第
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人教版四年级语文上册《猫》教案
15猫
四年级（1）班
学习目标
1、知识与技能：主要有两个：一是通过阅读引导学生理解课文内容；二是了解大花猫的古怪性格和它小时候的可爱，学习作者真实具体的表达方法，体会课文蕴含的 -
语文四年级上册《猫》教学反思
人教版语文四年级上册《猫》教学反思
人教版语文四年级上册《猫》教学反思1
《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，通俗晓畅的语言，表现了 -
人教版四年级语文上册《猫》说课稿
15《猫》说课稿 四年级一班 今天我要说课的课题是《猫》,下面我将从说教材、说教学目标、说教法、说学法、说教学过程五个方面和各位老师交流一下我这堂课的设计意图。一、
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人教版四年级语文上册《猫》说课稿范文合集
15《猫》说课稿 唐金平 今天我要说课的课题是《猫》,下面我将从说教材、说教学目标、说教法、说学法、说教学过程五个方面和各位老师交流一下我这堂课的设计意图。一、说教
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四年级语文上册《猫》教案[优秀范文5篇]
四年级语文上册《猫》教案1教学目标：１、使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱，培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣。２、给课文分段，练习用课文
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语文人教版四年级上册《猫)教学设计
《猫》教学设计 教学目标： 1、理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。 2、了解大花猫的古怪性格和小猫的可爱。培养学生观察小动物的兴
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人教版语文四年级上册15猫教案
教学课题：15、猫 教学目标 1、 认识本课7个字，会写13个生字及词语。 2、 有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 3、 理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自
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小学语文四年级上册《猫》教学设计
小学语文四年级上册《猫》教案 教学目标： 1、会认“乖”等7个生字，会写“性”等13个生字，正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、抓痒、踩印、梅花”等13 个词语 2、有感情朗读
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四年级上册语文15猫 教学设计
15《猫》 一、 说教材分析老舍先生写的《猫》有许多独到之处，细细品来有以下几点： 1.抓住猫的性格通过一个个事例来突出了小猫的性格古怪和淘气可爱的一幅幅鲜活的画面展现在
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人教版四年级上册语文《猫》教学设计
人教版四年级上册语文《猫》教学设计 教学目标： 1、掌握13个生字，正确读写“古怪、任凭、屏息凝视、变化多端、跌倒、枝折花落”等词语 2、能有感情地朗读课文，背诵相应部分。
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小学语文人教版小学四年级上册猫教案
猫
杨华萍
教材简述：小学语文人教版小学四年级上册
一． 揭题
1．直接揭题。（投影）
2．介绍作者。（投影）
二． 检查预习
1．指名接读课文。
2．指名读词语。（投影）
三． 精读课文
1．课文是按大猫和 -
人教版小学语文四年级上册 15、 猫
15、猫 第一课时 大沥镇沙溪小学 陈惠仪 教学目标： 1、读准字音，能正确流利地朗读课文。 2、学习第一部分：猫的性格古怪 3、感受作者热爱小动物的感情 教学重点和难点： 感
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四年级语文《猫》教案
四年级语文《猫》教案 罗洼中心学校—李洁琼 【教材分析】 这是一篇讲读课文，运用对比的方法描述猫的古怪性格，同时采用拟人手法写猫的淘气可爱，字里行间洋溢着作者对猫的喜
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四年级语文《猫》教案
[四年级语文《猫》教案] 教学目标：１、使学生了解课文生动具体地叙述了大猫的古怪性格和小猫的淘气可爱，培养学生仔细观察事物的举和热爱生活的情趣，四年级语文《猫》教案。２、
