专题：三年级语文优秀说课
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三年级说课
三年级说课《燕子》 一、 说教材 1、说教材 （（燕子））是人教版小学语文课本第六册第一单元的一篇讲读课文。这是一篇写景状物的文章。作者郑振铎抓住春天的景物特点。通过准确、
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小学语文优秀说课
说课稿1 尊敬的各位评委，大家好！我是语文组 号考生。（鞠躬 ） 我说课的题目是 （板书题目） 下面我将从以下几个方面，呈现我的说课 一、说教材 本课选自苏教版小学语文 年级 册第 单元
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三年级赵州桥说课（精选）
一、 说教材 《赵州桥》是鲁教版小学语文三年级上册第四单元的一篇精读课文，本组教材紧扣“中华传统文化”这一主题展开的，根据新课标对第二学段关于识字与写字、阅读、习作
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人教版三年级语文一单元说课材料
人教版三年级语文（下册）第一单元说课材料一、 说教材大自然的景物多么迷人，燕子呓呢，柳树发芽，荷花绽放，泉水丁冬流淌。本组以感受大自然的美好为专题，选编了《燕子》《古诗两首》
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三年级语文下册说课标说教材
三年级语文下册说课标说教材 今天我所说的教材是《义务教育课程标准试验教科书》人教版小学语文三年级下册。 语文学科是学好各个领域知识的基础和工具，学好语文，就拥有了一
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三年级语文下册说课标说教材
三年级语文下册说课程标准 什字中心小学 杨凤娟 第一、说课标 一、说课程的总目标 小学语文同其他的学科有所不同，它是将课程标准和内容融合在一起的。小学语文的课程总目标
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语文教师如何说课（汇编）
语文教师如何说课--谈谈语文学科的说课 说课,作为一种教学,教研改革的手段,最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的,近年来已经被越来越多的教研工作者所认同,成
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小学语文如何说课
小学语文如何说课 语文教材的主体是课文.课文是教学内容的载体,教学内容隐藏在课文之中.语文教师难当,语文课难教,这第一难,就在要靠教师钻研教材,通过对教材的二度开发,来
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人教版三年级语文上册掌声说课设计
人教版三年级语文上册《掌声》说课稿 一、说教材 1、教材分析 《掌声》是人教版第五册第八单元的第一篇课文，本组课文以“爱”为主题。课文写的是残疾女孩英子内心很自卑，一个
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三年级语文下册说教材研课标
研课标说教材
——人教版小学语文三年级下册
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！今天我研说的教材内容是人教版小学语文三年级下册。我将按照说课标、说教材、说建议的流程进 -
三年级教案捉迷藏说课[范文模版]
《捉迷藏》说课 教学内容：人音版第五册 《捉迷藏》 教材分析：歌曲旋律轻快、活泼，富有童趣，表现了儿童对大自然的热爱之情。歌曲四三拍子，分为两个乐段，第一乐段，节奏紧密，旋律轻快；
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特实用优秀说课
关于____________________ 的说课稿 开始：各位评委各位老师，大家下午好！ 今天我将要说课的课题是_________________ 一、说教材 首先我对本节教材进行了一些分析： 《__________
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优秀说课示例
各位老师：上午好！ 今天我说课的内容是《我的空中楼阁》（板书）作者李乐薇（板书）一、说教材： 《我的空中楼阁》，入编高中第一册第二单元散文系列，体现了新教材新的特点：《我的空中楼阁》
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高中英语说课优秀
Unit 1Welcome Back to School
说教材
1.教材内容
本课是一堂对话新授课，主要通过老师带新同学加入班级时与全班同学之间的对话呈现新句型I’m fom America. 让学生学习用英 -
说课[优秀范文5篇]
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 《火烧云》说课稿 今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册第四课《火烧云》。这篇课文选自本教
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初中英语优秀说课及
初中英语说课步骤 谓"说课"就是教师在备课的基础上, 依据教学大纲和教材, 在教学理论的指导下, 结合教师, 学生实际和教学条件,向其他教师说明本单元或本节课的教学思想和教
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说课（优秀范文5篇）
各位评委老师，上午（或下午）好，我是_____号考生。今天我说课的题目是《____________》。首先我来进行教材分析。本节课出自______________出版社出版的高中《________》第__册第_
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苏教版小学语文三年级上册说课标说教材专题
苏教版小学语文三年级上册说课标说教材演讲稿 王雅妮 尊敬的领导、老师： 大家好！今天我说课的内容是苏教版小学语文三年级上册教材，我将从课标、教材、建议三大方面进行解读。
