专题：三年级作文写作指导
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三年级写作指导
小学生怎样写好作文 一、写好作文的方法 （1）读：就是要养成爱读书的好习惯。学生要有读好书，好读书，读书好的意识，读书不要仅局限于课本或与课本有关的。读书的时间不一定要非常固
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三年级写作指导教案
三年级写作指导教案 桐城市嬉子湖镇曹岗小学 张黑铁 写作内容：写一次借书的经历。 教学过程： 一、明确写作的内容。 指名说说“笔下生花”的内容。 二、师根据写作内容提出本
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三年级作文_我学会了..........写作指导[定稿]
三年级作文我学会了..........写作指导 1、弄清题意不迷路 让我们先来看题目：我学会了 。首先，我们知道这篇文章属于写事的文章。其次，它是个半命题的作文，题目上要补充的是你
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三年级作文 我学会了..........写作指导 (800字)
三年级作文 我学会了..........写作指导 三年级作文 我学会了..........写作指导1、弄清题意不迷路 让我们先来看题目：我学会了 。首先，我们知道这篇文章属于写事的文章。其
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三年级下册第七单元作文写作指导
三年级下册第七单元作文写作指导习作题目：自由表达 一个学期在不知不觉中又要结束了，今天我们来学习第七单元的习作，看看我们又能积累到哪些写作的方法，掌握哪些写作的技巧。
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三年级作文《我的自画像》写作指导
【作文题目】 我的自画像 【训练目标】 1、对照插图读懂例文《我的自画像》了解主要内容，初步感知图文结合介绍自己的方法。 2、读懂习作要求，初步领会介绍人物的基本要领：抓
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材料作文写作指导
材料作文写作指导 题型特点 1.材料作文——就是命题人提供材料并根据材料提出一定要求的一种限制性作文。 2.主要特点 （1）材料文体多样 （2）文体形式开放 3.关键——读懂材料 把
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材料作文写作指导
材料作文写作指导 材料作文所列举之“材”只是现实社会中的“沧海一粟”。命题专家无非是想让大家通过对此材料的分析、思考、议论、探究后，从中受到教育，得到启示。那么，如何
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材料作文写作指导
材料作文写作指导材料作文是根据既定材料，对材料进行分析、提炼，从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。寓言故事、历史事实材料新发生的事件、报刊上的新闻来源一段歌词、
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作文写作指导
作文写作指导
作文要抓好下面几个环节：
审题——→ 选材 ——→ 立意 ——→ 结构——→ 语言 ——→文面
高分作文注意事项：
●.字数要够，规定字数，必须要写到。（只写到一半的作 -
材料作文写作指导
材料作文写作指导 材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料
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作文写作指导
作文写作指导（一）
——凤头豹尾酿佳作
好的开头是作文成功的一半，又称凤头，意思是要像凤凰的脑袋一样漂亮、优美。好的作文开头要充满吸引力。这样的开头一般有以下几种：
１、起兴 -
材料作文写作指导
材料作文写作指导
材料作文是近几年来中高考中常见的作文命题形式，有些学生由于平时训练得好，对此成竹在胸，多获得高分；而有些同学由于没能掌握这种作文的技法而束手无策，难以下 -
如何指导三年级学生快乐写作（5篇）
如何指导三年级学生快乐写作
三年级是学生习作的起步阶段，它既是语文教学的重点也是难点。新《语文课程标准》对三年级的习作提出了以下阶段性目标：留心周围事物，乐于书面表达， -
三年级作文指导
三年级作文指导
我成功了作文每个人都会成功，但“失败乃成功之母”，在成功的背后总有失败陪着它，但是“不经历风雨怎能见彩虹”，让我一起向成功出发吧！
昨天下午，哥哥来我家玩儿了 -
三年级作文指导浅析
三年级作文指导浅析 记得我的孩子读三年级时，是一位老教师教他们语文，每一个习作都是按照作文书抄写作文，包括单元测试中的作文，每次我看到这种现象，心里难免有些担心，这样下去，孩
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浅谈三年级作文指导
浅谈三年级作文指导
小学阶段每个年级的语文教学，恐怕最难的是作文指导了。如果老师指导得不好，学生也很难写得好。尤其是三年级的第一学期，学生就更加困难了。因为小学阶段连 -
三年级作文指导
三年级下册第一单元作文辅导（人教版） 1、题目：写家乡的景物2、要求：在和同学相互介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学
