专题：水平二小学体育室内课
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小学体育水平二室内课教案
水平二体育健康室内课教案（一） 教学内容： 1、体育常识 2、游戏：指鼻子 1、什么是体育课？为什么要上体育课？ 2、养成正确的身体姿势 教学目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确
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小学三年级体育健康室内课教案(水平二)（共5篇）
小学三年级体育健康室内课教案 第1课 游戏中要注意安全 一、学习目标： 1．使学生知道游戏时要注意安全，防止意外伤害事故发生； 2．通过组织教学，培养学生安全意识、合作意识，以及互帮
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小学体育室内课教案
体育室内课教案 学习目标：1、能了解蛔虫病的传播的途径。 2、知道预防蛔虫病应注意的问题。 3、通过学习能逐步养成良好的个人卫生习惯。 学习内容：一、预防蛔虫病 学习步骤：1
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小学体育室内课教案
小学体育室内课教案 教学内容： 1、体育常识 2、游戏 1、什么是体育课？为什么要上体育课？2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。 教学目标： 认知目标：明白体育课的真正含义以及意
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小学体育室内课教案（定稿）
室内课教案——注意运动安全 课的目标 1、认知目标：了解运动（活动）损伤发生的原因，学会选择合适的运动和避免受到损伤的预防方法。 2、能力目标：让学生明白运动（活动）即有益于身体
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小学体育室内课教案
石塔湖小学体育室内课教案 主备人：周建云 学习内容:体育常识、室内活动游戏 学习目标:了解课堂常规的主要内容,培养对体育运动的兴趣。 第一部分 体育常识:课堂常规: 教学重
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小学体育室内课教案
小学体育室内课教案 学习内容:体育常识、室内活动 学习目标:了解课堂常规的主要内容,培养对体育运动的兴趣。 第一部分 体育常识:课堂常规: 教学重点:理解课堂常规的意义
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三年级(水平二)体育与健康室内课《人体部位图》
三年级（水平二）体育与健康室內课《人体部位图》教学设计 班级：三3班 授课教师： 嵇建伟 时间：2013.5.21 一、指导思想 以“健康第一”为指导思想，以“寓快乐于体育教学之中”为教学
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小学体育水平二教学计划
小学水平二体育教学计划 （2014—2015学年度第二学期） 一、学生分析 小学水平二阶段的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运动系统发育不成熟，肌肉
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小学五年级体育室内课教案
永小五（1）班体育室内课教案 教学课题：保持良好的情绪 教学目标：1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。 2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己，不然就会自
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小学五年级体育室内课教案
五（1）班体育室内课教案 教学课题：保持良好的情绪 教学目标：1、教育学生知道什么是“情绪”及它与我们工作学习的关系。 2、认识到不管在任何情况下都要能控制自己，不然就会自己给
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金山小学体育室内课教案
金山小学体育室内课教案 教学内容： 1、体育常识 2、游戏 1、什么是体育课？为什么要上体育课？2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。 教学目标： 认知目标：明白体育课的真正含义以
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小学体育健康室内课教案
周西小学体育室内课教案 游戏中要注意安全 一、指导思想：小学生好动，因为天性好动;同时小学生也无畏，因为他们无知。游戏又是小学生非常喜欢的体育运动之一 ，如何让他们在游戏中
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体育室内课教案[合集]
室内课教案 教学内容：1、体育常识2、什么是体育课？为什么要上体育课？3、养成正确的身体姿势4、游戏教学目标：1、明白体育课的真正含义以及意义； 2、养成正确的身体姿势的要求；教学
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体育室内课教案
体育室内课教案 教学内容： 1、什么是体育课?为什么要上体育课? 2、养成正确的身体姿势 3、人体的形态。教学目标： 认知目标：明白体育课的真正含义以及意义;养成正确的身体姿势
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体育室内课教案（推荐）
体育室内课教案 课题：1、体育常识：跳绳好处多 2、室内活动：手指操（1-4节） 教学目标： 1、了解跳绳对身体的好处，对跳绳活动有兴趣，能自觉参加跳绳活动。 2、了解手指活动对开发智力的
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体育室内课教案
体育室内课教案 ——雍华凤 教学内容： 1、正确的身体坐、立、行姿势。 2、手指操、游戏《大西瓜、小西瓜》 教学目标： 1、知道正确的身体坐、立、行动作的基本要求。 2、发展
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体育室内课教案
体育室内课教案 （第三课时） 教材分析 本次课以室内操与创编作为主要为主要内容，充分挖掘了体育运动中的形体美、审美内涵，培养学生音乐节奏感，逐步形成学生优美的基本身体姿态
