专题：神奇的力科学教案
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中班科学教案《神奇的力》（共五则）
中班科学教案：神奇的力一、活动目标 1、幼儿通过各种操作活动和游戏，初步感受物体的运动与力的关系。2、在游戏中探索用力的大小与物体运动的关系。 3、启发幼儿热爱科学的情
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幼儿园大班科学教案《神奇的力》及教学反思[本站推荐]
《大班科学教案《神奇的力》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学教案《神奇的力》含反思！活动意图：要使大班幼儿领会看不见
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神奇的轮子科学教案[大全]
活动目标1.通过比较，进一步感知圆形、三角形、正方形的不同。2.初步感知图形与生活的密切关系。活动准备1.玩具车四辆。2.圆形、正方形、三角形积木若干。3.学习资源课件。活
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《神奇的颜色》科学教案
活动目标：1.通过看一看、玩一玩，知道两种颜色加在一起会变成其他颜色。2.能积极主动的参与到探索中来，对新事物有浓厚的兴趣。活动准备：红、黄、蓝颜料桶若干，小桶（每组一个），调色盘
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《力》幼儿园大班科学教案
力 一． 活动目标： 1．幼儿通过各种操作活动，丰富对力的产生的经验，初步感受物体的运动和力的大小的关系。 2．丰富幼儿对不同种类的力的了解，激发幼儿注意观察周围物体运动的现象，探
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纸杯力量大科学教案
【设计思路】纸杯是日常生活中常见的物品，用来喝水、而且很轻。创设宽松舒适的环境，引导幼儿直观感知纸杯的承重，并通过自己实际操作和亲身体验，进行纸杯承重的探究活动，不仅激发
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科学教案：瓶子真神奇5则范文
天津滨海新区塘沽第一幼儿园 中班科学教案：瓶子真神奇 活动目标： 1．体验玩色的乐趣，产生探索的欲塑； 2．感知颜色的变化，进行三种颜色的分类。 活动准备： 透明饮料瓶若干个，颜色标
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大班科学教案《神奇的指纹》
大班科学活动：神奇的指纹 活动背景： 在一次用染料涂色的活动中，一个小朋友的大拇指上沾上了颜料，印到了画纸上。同组的小朋友发现了，都来印自己指纹，他们发现，怎么有的指纹形状是一
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幼儿园科学教案《神奇的颜色》
科学活动----神奇的颜色 活动目标： 1、通过观察，探索，从中发现颜色的变化。 2、提高幼儿的观察能力及动手操作能力。 3、培养幼儿对科学探索的兴趣，让幼儿体验到玩变色游戏的乐
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中班科学教案：神奇的泡泡
中班科学教案：神奇的泡泡 中班科学教案：神奇的泡泡寿光市务本幼儿园——孙桂兰活动目标： 1、尝试用洗涤用品调出泡泡水，知道洗涤用品在水里能溶解会产生泡泡。 2、激发幼儿对科
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大班科学教案《神奇的中草药》
活动目标：1、对中草药产生兴趣。2、认识几种常见的中草药，知道它们可以治病。3、知道中草药最早是中国人发现并使用的，增强幼儿的民族自豪感。活动准备：1、经验准备：家长与幼儿一
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大班科学教案神奇的电
大班科学教案：神奇的电 设计思路： 1.《纲要》指出：“幼儿园应充分利用社会资源，引导幼儿实际感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感。”“神奇的电”就体现这一点，充分
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中班科学教案 神奇的尾巴
文档仅供参考 大班科学活动设计：神奇的尾巴 作者：张宁 来源：寿光市文家街道南马幼儿园 【活动目标】 1.认识各种动物的尾巴。 2.了解动物尾巴的作用。 【活动准备】 歌曲《小
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幼儿园大班上学期科学教案《神奇的力活动》及教学反思5篇
大班上学期科学教案《神奇的力活动》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿动手试验和观察的能力，让幼儿发现物体扔到空中会自由下落，不同的物体下 落的速度有快有慢，
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大班科学教案《神奇的毛细管》（推荐阅读）
大班科学教案《神奇的毛细管》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养合作探究能力、观察力及动手操作的能力，通过探索活动，直观地感受“毛细现象”，在活动中，让幼儿体验成
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《神奇的颜色》科学教案（共五则范文）
《神奇的颜色》科学教案作为一名老师，很有必要精心设计一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为
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大班科学教案《探究神奇的牙签》范文大全
大班科学教案《探究神奇的牙签》适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿运用各种感官，动手操作牙签，培养动手操作，探究问题的兴趣，培养儿童对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求
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小班科学教案：神奇的指纹[最终版]
幼儿园小班科学教案：神奇的指纹 活动目标 1、让幼儿了解指纹的种类和用途，知道每个人的指纹是各不相同的。 2、简单了解指纹的特点、作用，丰富词汇：指纹。活动准备 1、图片：指纹
