专题：申请免费电子邮箱评课
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申请电子邮箱
申请电子邮箱教案 ［教学目标］ 1．知识与技能 学会申请一个免费的电子邮箱。 2．过程与方法 通过申请免费电子邮箱的实践活动，让学生体验申请电子邮箱的一般过程和方法。 3．情感态度
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《申请免费电子邮箱》学案（汇编）
《申请免费电子邮箱》学案 教学目标: 知识与技能：让学生了解什么是电子邮，以及了解电子邮箱的作用，知道电子邮地址的组成。 情感态度与价值观：本主要采用同桌、小组讨论去进行
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申请电子邮箱教案
申请免费电子邮箱 教学目标 1、知识目标 1。进一步巩固使用浏览器浏览网页的基本操作。 2。学会如何申请免费的电子邮箱。 2、能力目标 通过自我探索，小组协作，培养学生
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课评申请
东关小学考评申请书科教局教研室：
课改以来，各级各类学校纷纷奏起课改的交响曲。在县级科教局的号召下，我校一马当先，进行了“我的设计”课堂模式的探索与实践，其中的每一次失败 -
《申请电子邮箱》说课稿（5篇材料）
《申请电子邮箱》说课稿作为一位杰出的老师，编写说课稿是必不可少的，借助说课稿可以提高教学质量，取得良好的教学效果。我们应该怎么写说课稿呢？以下是小编收集整理的《申请电子
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《申请电子邮箱》教学反思
《申请电子邮箱》教学反思
《申请电子邮箱》教学反思1
这节课是申请电子邮箱的第一课，申请电子邮箱是本学期学习的重点内容之一，也是学生在小学阶段必须掌握的技能之一，有了它， -
第13课 申请免费电子邮箱
第13课 申请免费电子邮箱 【教学目标】 基础知识方面：让学生了解电子邮箱的作用，知道各部分的名称。 操作技术方面：能通过实践申请自己的邮箱。 思想教育方面：本课主要采用同桌
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3、《申请电子邮箱》（精选5篇）
《申请电子邮箱》说课稿 各位评委老师： 大家早上好！我叫xxx，是x号考生，这次报考的是科目是初中信息技术。今天我说课的题目是《申请电子邮箱》。在这里，我从以下六个方面来进行
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“申请免费电子邮箱”教学设计
“申请免费电子邮箱”教学设计 一、教材内容分析 “申请免费电子邮箱”是江苏科学技术出版社出版的小学《信息技术》下册，第47课的内容。本节课是在学生已掌握了前面因特网
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申请电子邮箱教学设计[推荐]
《申请电子邮箱》教学设计 活动目标： 1．了解电子邮件的初步知识； 2．掌握在线申请免费电子信箱的方法； 3.培养学生养成良好的自我保护意识； 4.初步培养学生正确使用电子邮件的意识；
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申请免费电子邮箱教学设计
《申请免费电子邮箱》教学设计 1．教材位置和教学内容 《申请免费电子邮箱》是九年制义务教育初中信息技术七年级内容。 2．教材的编排意图和前后联系 本课是在学生已经具备了上
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第3课 申请电子邮箱
第3课 申请电子邮箱 教学目标: 1、简单了解电子邮件的概念； 2、电子邮件的特点及与传统邮件的比较； 3、学会申请免费电子邮箱； 4、打开自己的电子邮箱。 教学重点：申请电子邮箱
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申请自己的电子邮箱
五年级（上） 第十一课 申请自己的电子邮箱 . 教学目标：知识目标： 1．感受方便快捷的电子邮件。 2．了解什么是电子邮件;学会申请免费邮箱. 3．了解电子邮箱地址的格式。4．操作自己的
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申请电子邮箱教学反思
《申请电子邮箱》教学反思 执教教师：范名界 这节课是申请电子邮箱的第一课，申请电子邮箱是本学期学习的重点内容之一，也是学生在小学阶段必须掌握的技能之一，有了它，可以方便地与
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计算机网络基础之申请电子邮箱
计算机网络基础知识 之申请电子邮箱 电子邮件 就是 Email，也可以叫邮箱。Email(Electronic Mail,电子邮件)是Internet上的重要信息服务方式．它为世界各地的 Internet用户提供
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项目二 电子邮箱申请使用
模块一 电子商务工作准备 项目二电子邮箱申请使用 一、任务说明 1．任务内容 1.1申请使用gmail、hotmail、yaboo免费邮箱 1.2申请试用新浪VIP邮箱 1.3了解企业邮箱功能与使用
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优秀教学设计 申请免费电子邮箱
第5课 申请免费电子邮箱 一．教材分析 本课采用的教材是新疆生产建设兵团教育教学研究室编，新时代出版社出版的《信息技术基础》小学四年级下册。第5课《申请免费电子邮箱》是
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《申请电子邮箱》教学设计5篇范文
《申请电子邮箱》教学设计 教学目标： 1、 知识目标： （1）进一步掌握使用浏览器浏览网页的基本操作。（2）学会利用网上免费资源获取免费的电子邮箱。 2、能力目标：通过自我探索，协作
