专题：生物集体备课
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生物集体备课11
2012-2013学年度第一学期生物备课组工作总结一学期的工作结束了，本学期生物备课组在学校各领导的指导下，在教研组的直接领导下，以实施课堂教学改革，提高教学质量为核心，努力做好
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生物集体备课总结
生物集体备课总结
本学期我们认真学习新基础教育的理论，充分领会新基础教育的理念，进一步更新教育教学观念，以学校工作的要求为核心，围绕教研组工作具体情况开展备课组活动。在 -
高二生物集体备课方案
高三生物第一轮复习集体备课方案 高三生物备课组 集体备课是在教师个人备课的基础上进行集体研讨的备课形式。集体备课是提高教师整体素质的有效途径，是提升学校教学质量的有
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生物组集体备课会议纪要1
高泽初中生物学科第一次备课组集体备课记录 〔2015〕第 1 次 一、集体备课时间：2015年 9月 16日8 时 分至 时 分 二、集体备课地点：集体备课室 三、参加人员： 穆乃龙 陈常君 韩
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八年级生物集体备课工作总结 2013年
2012-2013学年秋季学期八年级生物备课工作总结 麻栗坡民族中八年级备课组组长 为了提高本组生物教师的教学质量，促进素质教育的全面实施，进一步深化初中生物课堂教学改革，切实
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八年级生物集体备课教案5篇
八年级生物集体备课教案 时 间： 12月12日 主 备 人：张德安 参加人员：曹伟刘正安黄进军 教学目标 知识目标 1．列举生物多样性三个层次，概述它们之间的关系。 2．认识我国生物多样性
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七年级上册生物集体备课计划
七年级上册生物集体备课计划
雷寨中学理化生组雷得松 集体备课有助于教师在整体上把握教材及课程标准的基本要求，提高业务认识； 有助于教师准确把握教学的重难点，设计好教案；可 -
高三生物备课组集体备课流程
高三生物备课组集体备课流程
高三生物备课组
2013年3月3日
一、集体研究确定二轮复习模块
1．细胞代谢
2．细胞增殖
3．遗传与变异
4．生命活动的调节
5．生态与环境
6．实验分析与设计 -
八年级生物上册集体备课计划
八年级生物上册集体备课计划
集体备课有助于教师在整体上把握教材及课程标准的基本要求，提高业务认识； 有助于教师准确把握教学的重难点，设计好教案；可以使教师及时学习他人先进 -
生物组集体备课教案2
生物组集体备课教案2 预防传染病 教学目标： 1、 描述传染病特点，认识传染病 2、 介绍传染病流行环节及预防措施 3、 养成良好卫生习惯，积极预防传染病 重点： 传染病流行的三个环
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集体备课[范文大全]
答：教师之间要更有成效地开展集体备课，每位成员在参加集体备课前，都要做足准备工作，比如熟悉集体备课内容、钻研教材、设计教学方案、做好发言准备；备课中发现的问题、所作的思考
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集体备课材料
探究主题： 《课堂教学中如何培养学生的善于发现、合作探究的能力》 一、主题研究的背景 《科学课程标准》中明确地指出：小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教
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集体备课
集体备课一是定好“集备”时间，确保使“集备”有时间保证。
二是实行超周备课、公开说课，注重说课过程质量。公开说课一般由学科组长先示范，重点培养对象多说课，青年教师学说课 -
浅谈集体备课
浅议集体备课 吕振伟 一、集体备课的定义 集体备课是指教师在个人备课之后授课之前，由备课组长组织全体备课组成员对本节课进行集体研讨的一项教研活动。研讨的内容包括：本节
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集体备课
《吃水不忘挖井人》 集体备课 一、二年组教师： 备本节课的设计理念： 《吃水不忘挖井人》这篇课文围绕“以读悟情”设计教学，让学生体会到毛主席的美好品质。上课伊始，创设
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关于集体备课
关于集体备课
集体备课是集体的智慧结晶，因此要发挥每个成员的作用，必须做到成员先进行个性的文本解读，把学生的“需要”挑拣出来，把挑拣出来的“知识和技能”设计成递进性、关 -
集体备课
集体备课心得体会 学校为了提高教学质量，我校采取了年级组集中备课，每月推出一人讲课的方式，进行听课、研讨。教师备好课是上好课的前提,下面我也就我校实施集体备课的情况谈几
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集体备课稿
集体备课 一、说课 主持人：各位老师，今天我们集体备课的主题是“随文识字，激发兴趣”。下面请王红花老师来谈谈她对二年级下册第20课《欢乐的泼水节》这篇课文的理解和设想。
