专题：失物招领教学反思
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《失物招领》教学反思
身为一位优秀的老师，我们的任务之一就是课堂教学，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的《失物招领》教学反思，欢迎阅读与
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失物招领教学反思（范文大全）
《失物招领》这一课中的“失物”其实是有其特殊意义的，要让学生明白“此失物”不是“彼失物”是本课的重难点。下面是小编收集整理的失物招领教学反思，欢迎阅读参考！失物招领教
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《失物招领》教学反思[范文大全]
《失物招领》教学反思(15篇)身为一位到岗不久的教师，我们要有很强的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，教学反思要怎么写呢？以下是小编整理的《失物招领》教学反
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《失物招领》教学反思
《失物招领》教学反思 《失物招领》教学反思1 《失物招领》一文主要讲了一年级一班的唐老师带领学生到植物园参观，在吃饭时乱扔垃圾，老师用失物招领的方式教育学生，让学生领回
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失物招领教学反思
《失物招领》教后有感
《失物招领》讲的是孩子们在老师的带领下，去植物园参观；在午间休息时，孩子们吃自己带的午饭和水果；准备回家时，老师和园林工人张爷爷把孩子扔的垃圾当作失 -
失物招领教学反思
失物招领教学反思 失物招领教学反思1 一、教学前的苦恼眼看到了讲12课《失物招领》了，正想怎样把这节课的内容讲好，让同学们能够理解课文中的词语，课文内容，尤其是课文中“失物
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失物招领教学反思
失物招领教学反思 失物招领教学反思1 这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事。我从课题入手，叫学生质疑，课堂立刻活跃起来，激起了学生的求知欲，自己提问题自己解答，又激发了学
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失物招领教学反思
失物招领教学反思1 《失物招领》是一年级下册三单元12课《失物招领》一文，主要让学生感感悟我们肩上环保责任的教学。本课教学把语言训练列入教学目标，作为教学重点，贯穿教学
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失物招领教学反思
篇一：失物招领教学反思《失物招领》这篇课文写的是小学生现实生活中一件很平常的事，课文的题目取得很妙，明明是乱扔的垃圾，课文里却被称为是“失物”。课始，我拿出课间学生在教室
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《失物招领》教学反思
《失物招领》教学反思 《失物招领》教学反思1 《失物招领》这篇课文写的是小学生现实生活中一件很平常的事，课文的题目取得很妙，明明是乱扔的垃圾，课文里却被称为是“失物”。
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失物招领教学反思
失物招领教学反思 失物招领教学反思1 一般在下午上语文课，是我最头痛的，因为孩子们在这个时间要么萎靡不振，要么小话不断。而那天正好在下午第一节上《失物招领》。怎么办？我毫
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《失物招领》教学反思（大全五篇）
《失物招领》教学反思（精选6篇）身为一位优秀的老师，我们都希望有一流的课堂教学能力，对学到的教学新方法，我们可以记录在教学反思中，那么问题来了，教学反思应该怎么写？下面是小编收
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失物招领教学设计及反思
《失物招领》教学设计及反思 衡水市利民路小学 郝苏娜教学目标 1．认识“失、级”等14个生字，会写“同、工”等6个生字，引导学生进一步自主识字并感悟形声字的构字规律。 2．练习
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一年级《失物招领》教学反思
这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事。我从课题入手，叫学生质疑，课堂立刻活跃起来，激起了学生的求知欲，自己提问题自己解答，又激发了学生读书的兴趣，学生问题提的好，有些问题自
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失物招领 教学反思（共五篇）
失物招领》教学反思
沙坛小学高惠娟
《失物招领》一文主要讲了唐老师带领一年级一班的学生到植物园参观，中午吃饭时同学们乱扔垃圾，老师用失物招领的方式教育学生，让学生领回了 -
失物招领教学设计
《失物招领》教学设计（人教版一年级下册12课）课前分析：这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事，文章题目取得巧妙，明明是乱扔的垃圾，却称作“失物”，这些失物的主人是谁呢？它们是怎
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失物招领教学设计范文合集
《失物招领》教学设计 教材分析 这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事。取题巧妙，明明是乱扔的垃圾，却称为“失物”，那么这些失物的主人是谁呢？它们是怎样被主人认领的？主人又
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失物招领精品教学教案（精选合集）
教学目标：一、知识能力：1、认识失、级等14个生字，会写同、工6个字。2、识记生字，有感情地朗读课文。二、过程方法：联系学生生活实际启发想象，练习正确、流利、有感情地朗读课文。
