专题:数学12册教学反思
-
数学12册教学反思
《负数》第一课时 教学反思: 在本节课中,在设计时我首先考虑让学生感知负数产生的必要性,结合学生的生活实际,以几个城市的温度作为切入点。通过让学生自主观察——小组交流,发现
-
教学反思12册
1、《长江之歌》 教学反思 《长江之歌》是一首歌词。第一句是“你从雪山走来,春潮是你的丰采”。我让学生体会“春潮”的意思。在理解了词语表面意思即“春天的潮水”后,我让
-
12册教学反思
《长江之歌》教学反思 对自己的教学设计感觉良好,在教学中也努力按照所设计的思路进行教学,总体教学应该是顺利的。学生对教师所补充的材料有着很浓厚的兴趣,从中反映出他们对
-
12册六年级数学教学工作计划
本学期数学教学工作计划
指导思想:
以数学课程标准为指导,数学活动为线索,依照由浅入深、循序渐进、螺旋上升的原则。在教学中,注重知识之间的联系和数学与现实的联系,注重从学生 -
人教版六年级下册数学第12册《认识负数》教学反思(合集5篇)
人教版六年级下册数学第12册《认识负数》教学反思 认识负数教学反思《认识负数》是新教材中新增加的内容。负数的认识是数概念的进一步拓展,是学生学习有理数的启蒙阶段。本
-
(浙美版)六年级美术第12册教学反思[模版]
六年级第12册教学反思 第1课:《流动的风景线》教学反思 在教学设计时我请学生设计的是统一的大巴士,但在教后,虽说学生的设计造型统一,对于一般的学生来说解决了造型的难点,但对
-
语文12册
苏教版小学语文第十二册教案 培养良好的学习习惯(十二) 教学目标: 1、指导学生认真观察课本插图或挂图,结合有关事例,使学生明白“行万里路,读万卷书”的道理,逐步养成深入社会学
-
第12册语文教学总结
2004—2005学年度下学期(12册) 教学工作总结 一、本学期的语文教学计划是以新课程标准的实施为纲领的。在校领导的指导下,本人努力学习,深刻领会新课标的精神及意义,和同事们一道
-
12册《凡卡》教学设计
1.同学们,昨天我们已经学习了《凡卡》这篇课文,让我们来回忆一下,课文写了一件怎样的事?(凡卡给爷爷写信,诉说在莫斯科所遭受的悲惨遭遇,回忆了和爷爷在一起的幸福生活,并哀求爷爷把
-
辽师大版快乐英语12册lesson3教学反思
教学反思本课是《快乐英语》十二册六年级,Unit1 Lesson 3的第一课时。主要是学习有关apartment的单词,介绍房间的句型 "We live in a big apartment,It has … "
本节课我采用 -
数学教学反思
数学教学反思 篇一:数学>教学反思一、>数学教学不能只凭经验从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情,然而经验本身的局限性也是很明显的,就数学教学活动而言,单纯依
-
数学教学反思
函数的单调性教学反思 函数的单调性是函数的一个基本的同时也是一个重要的性质,在函数部分起着举足轻重的作用,对以后的学习意义深远。作为高一学生是第一次接触函数的单调性
-
数学教学反思
对数学教学的反思 何元柱 新课程实施以来,通过紧张忙碌的教学工作给我带来更多的收获。总体看,我所教的小学五年级数学,认真执行学校教育教学工作计划,转变教育观念,积极探索新的
-
数学教学反思精选
数学教学反思精选 数学教学反思精选 教学反思: 学生在探究过程中需要认真地观察,反复地比较、猜测,独立地思考、归纳、分析和整理。这一切都需要时间作保证。“以高效的
-
数学教学反思
数学教学反思 以前上课时,我经常只顾自己的想法,觉得讲的题目越多越好,很少顾及学生的思维与感受。慢慢地,发现学生上课听得懂,自己做却不会,可怕的是,到后来连学数学的信心也没有
-
数学教学反思
数学教学反思 爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师”。以往旧教材在知识内容安排上注重于知识体系上的完整性,顺序性,对学生学习数学的兴趣重视不够,教学完全按教学大纲的要求进行,教
-
数学教学反思
数学教学反思 每年都有不一样的感受和反思,教学中感受颇深的是学生对于数学的学习。对数学感兴趣的很少,中游一部分学生数学成绩平平,很多同学数学不入门更不要说兴趣了。由
-
数学教学反思
数学教学反思(15篇) 数学教学反思1 古语云:授人以鱼,只供一饭。授人以渔,则终身受用无穷。学知识,更要学方法。清华网校的学习方法栏目由清华附中名师结合多年教学经验和附中优