专题：少先队基础知识活动课
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少先队基础知识
中国少年先锋队章程 一、我们的队名：中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。 党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 三、我们队的性质：是中国少年儿童
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少先队基础知识
76. 弘扬和培育民族精神，就要把以爱国主义为核心的(团结统一)( 爱好和平)( 勤劳勇敢)( 自强不息)的伟大民族精神，转化为时代要求少年儿童具备的民族情感和基本素质。 77. 要
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少先队基础知识
少先队基础知识(一) 中国少年先锋队章程 一、我们的队名：中国少年先锋队。 二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。 三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童
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少先队基础知识2003
1、性质 中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。2、创立者和领导者 中国少年先锋队的创
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少先队基础知识
少先队基础知识
一、少先队的标志及意义：
少先队的标志有三种，即队员标志、干部标志和组织标志。
（一）少先队队员的标志——红领巾。
红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成 -
少先队基础知识
红领巾的来历
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不 -
少先队基础知识
（1）队名：中国少年先锋队 （2）队的创立者和领导者：中国共产党并委托共青团直接领导 （3）队的性质：中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的
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少先队基础知识
一、少先队基础知识 1、少先队的标志有哪几种？队员标志、干部标志和组织标志。 2、红领巾是少先队员的标志。红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成（见图例） 3、干部
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少先队活动课主要流程
一、 少先队活动课中组织成员： 1.活动课前，辅导员事先应将本中队分成几个小队（根据班级总人数定小队的个数。）每一小队确立一名小队长。 2.整个中队应该确立一名中队长，一名旗手
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少先队活动课工作计划
阔乡中学2013-2014学年第二学期一年级（2）班少先队
活动课工作计划
一、指导思想
本学期，按照学校少先队工作思路，加强少年儿童思想道德教育，狠抓养成教育,进一步规范和深化少先队 -
少先队活动课教案
少先队活动课教案 “珍爱生命 健康成长”主题队会 沙园小学 六(1)中队 一、 时间：2015年11月 二、 地点：本班教室 三、 队会主题：珍爱生命，健康成长 四、 活动目的：使学生学习安
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少先队活动课教学计划
少先队活动课教学计划 少先队活动课教学计划1 教学目标：1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法教学过程：1、导入现
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二年级少先队活动课
清明祭先烈，共塑中华魂 活动目标：时间永远流逝，信念未曾更改。多少年来，革命先烈的丰功伟绩一直被人们传诵。不管时代如何变迁，先烈们舍生忘死，前赴后继、为他人谋幸福的高尚品德
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少先队活动课总结范文合集
四年级二班少先队工作总结 岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听。回顾少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有快乐，有付出也有收获。少先队工作在校领导的指导下，紧密结合学校总体教育
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少先队活动课报告
少先队活动课落实报告 北防口小学 赵建平 我校根据学生年龄特点和不同年级段制定了少先队活动课程实施方案〃低年级课程要求队员了解队章的基础知识〃懂得加入少先队的意
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如何上好少先队活动课
浅谈如何上好低年级少先队活动课 内容摘要: 我们要遵循低年级儿童的年龄特点，认真把握他们的情感、意识、信念形成的基本规律，将少先队活动与学校其他教育教学活动有机结合。
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少先队活动课工作总结
少先队活动课工作总结 半年来，我班以少先队大队的指导思想制定本班工作计划，开展各项有意义的班活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓教素质育于活动
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少先队活动课说课稿
少先队活动课说课稿 少先队活动课说课稿1 尊敬的各位评委老师，辅导员老师们：大家好!上午好，我说课的主题是《知我日照 爱我家乡》，下面我将从活动背景、活动目标、活动准备、设
