专题:三峡复习课教学设计
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复习课《三峡》教学设计)
复习课《三峡》教学设计 一、教学地位与教学意图 二、学情分析:目前,欣赏正 三、教学目标: 1、巩固文学常识要点和文言词语在句中的意思等基础知识。 2、进一步巩固课文内容和
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《三峡》复习课教学设计(5篇范文)
《三峡》复习课教学设计 阜南县第一初级中学:冷雪峰 一、导入: 同学们,三峡的壮美风光从古至今让多少文人墨客为之赞美倾倒,今天让我们重返三峡,再次领略三峡那奇异的风光吧!
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初中语文《三峡》磨课教学设计
《三峡》教学设计 【教学目标】 1.积累文言词语,在反复诵读中增强文言语感. 2.把握文意;学习本文抓住特征描写景物的方法. 3.感知三峡之美,激发学生热爱祖国壮美山河的感情.
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复习课教学设计
四、分类(复习课)教学设计 战屯小学梁凤 教学目标: 1、 通过复习,让学生正确掌握分类的含义和方法,进一步体会分类在生活中的作用。 2、 并能熟练的按一定标准对物体进行整理分类
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复习课教学设计
复习课教学设计 教者:****** 教学目标: 1. 引导学生主动整理知识,回顾自己的学习过程、学习方法和学习收获,逐步养成回顾和反思的好习惯。 2. 在组织总复习时,要重视学生的情感体
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复习课教学设计
复习课教学设计陈文霞 内容 : 宾语从句 目标:再现该部分知识的重点、难点;指导学生梳理要点,构建知识网络,实现思维整合。 准备: ppt.. 过程: 呈现复习的内容在ppt. 上。 一、什么
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复习课教学设计
复习课Review 教学目标 1. 能听懂、会说本单元的单词和词组:do my homework watch TV clean the bedroom listen to music wash one’s face fly a kite play with...并能在
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复习课教学设计
《第四单元复习课》教学设计 教学目标 1、复习本单元的 55个生字,正确读写 “沐浴、训斥” 等 49个词语。 筛选出易错、难记的字词重点强化巩固。 2、以读为本,能够运用学到的
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复习课教学设计
复习课教学设计 教学目标: 1、复习本册的四字词。 2、引导学生发现几种主要的四字词类型, 并学习分类积累四字词语。 3、能学习运用四字词语。 教学重难点: 1、教学重点:
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三峡教学设计
《三峡》教学设计
教学设想:
1、运用图书馆、网络媒介等。让学生自己来查找所需的资料,培养学生利用资料自主解决问题的意识。
2、运用多媒体教学。以形象的影像吸引学生,使学 -
《三峡》教学设计
《三峡》教学设计编写时间 教学时间 主备人 白富祥 执教者 白富祥 签审者 课题三 峡共 2 课时第 1 课时课型新授课
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三峡教学设计
《三峡》教学设计 永年第十五中学 贺社强 【教学目标】 一、知识与能力 1、了解一些文言知识,积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 2、了解文中所描写的三峡的自然景观,感受
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《三峡》教学设计
《三峡》教学设计 【教材分析】 《三峡》节选自《水经注·江水》。《水经注》作为一部为《水经》作注的地理专著,其重点是“水”以及与“水”紧密相关之处,这是它与其他山水
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《三峡》教学设计(定稿)
《三峡》的教学设计 【教学目标】 1.朗读课文,落实字词,理解文意,熟读成诵。 2.品析课文,引导学生领略三峡景色之美。 3.欣赏课文,引导学生揣摩作者笔法之妙。 【教学板块】朗
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三峡教学设计
三峡教学设计 三峡教学设计1 教材分析:《三峡之秋》是人教版第九册第四组的一篇自读课文,主要描写了三峡秋天早晨、中午、下午及夜晚不同时段的美丽景象。教学本课,重在引导学
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三峡教学设计同学们,假如你有一个外国的小朋友来咱们中国游玩,你打算带他去中国的那些地方呢?并说说理由?学生畅谈有这样一件事,当一位外国友人询问我国著名学者余秋雨先生,如果只
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《三峡》教学设计(定稿)
安徽省语文学科一课一优评选 参 赛 教 学 设 计 课 题:三峡 执教者 :阜阳市太和县城关镇中心校时 间:2014年11月 范桂侠 《三峡》教学设计 阜阳市太和县城关镇中心校 范桂侠
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《三峡》教学设计
16、《三峡》 ——教学设计 河南省焦作市人民中学 语文组 谢晓军 【课程分析】 《三峡》是人教版语文教材八年级上册第六单元的教学内容,是郦道元抒写三峡风光的游记散文,写