专题:数学教师业务学习心得

  • 数学教师业务学习心得五篇

    时间:2019-05-12 03:21:36 作者:会员上传

    数学教师业务学习心得 第五期 252号 睢宁县中等专业学校 袁雨来 任教多年来,经历的培训、听课、学习也不少。本学期我校数学组积极开展各类业务学习活动,并经常组织老师外出

  • 数学教师学习心得

    时间:2019-05-12 02:55:06 作者:会员上传

    4月21日和22日朝阳市进修学校组织我市全体小学教师进行了数学,语文,英语三个学科集中培训。经过培训,我受益匪浅,感触很深。 这次英语学科出课老师是我们喀左县四小学的高淑娟,本

  • 数学教师外出学习心得

    时间:2019-05-12 14:05:33 作者:会员上传

    认真学习,辨证吸收 外出学习心得 2012年5月18日,在三合学区常校长的牵头组织下,三合中心小学、村校校长及教学骨干在内一行30余人赴临夏市实验小学取经、观摩、学习。带着欣赏

  • 数学教师培训学习心得

    时间:2019-05-11 23:00:20 作者:会员上传

    数学教师培训学习心得 机会难得,学习气氛浓厚。 我很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专

  • 小学数学教师学习心得

    时间:2019-05-12 06:21:44 作者:会员上传

    小学数学教师培训心得体会一在这次网络培训中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名教师,我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的

  • 小学数学教师学习心得

    时间:2019-05-12 07:53:58 作者:会员上传

    小学数学教师学习心得 小学数学教师学习心得一:小学数学教师心得体会 作为一名年轻的小学数学教师,通过听课,我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。也在不同

  • 数学教师学习心得(精选5篇)

    时间:2019-05-13 17:48:30 作者:会员上传

    数学教师学习心得
    转眼10天学习就要结束了,回顾这10天成功的喜悦,我所享有的收获我会用于今后的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。为使今后的工作有个更好的提高,

  • 业务学习心得(★)

    时间:2019-05-15 04:30:56 作者:会员上传

    小学音乐教师继续教育学习心得精河县第一小学江澜我通过音乐的继续学习,从开始的模糊期慢慢的走到成熟期,非常的感谢领导和导师还有同行老师大力支持与指导!虽然我们是县城学

  • 业务学习心得

    时间:2019-05-15 13:59:54 作者:会员上传

    业务学习心得王 莉能够让学生实现有效学习的课,是好课;让大多数甚至让每个学生都能在相当程度上实现有效学习的课,是最好的课;而不能让学生实现有效学习,或不能让大多数学生实现

  • 业务学习心得(汇编)

    时间:2019-05-12 14:18:07 作者:会员上传

    业务学习心得 近期的业务学习,本人切实的感觉到了自身的提高,在此感谢上级安排的此次学习活动,此次的业务学习,使自己的理论基础,业务修养等方面有了比较明显的提高,进一步增强

  • 业务学习心得

    时间:2019-05-12 05:14:09 作者:会员上传

    业务学习心得体会 教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养

  • 业务学习心得

    时间:2019-05-12 13:02:07 作者:会员上传

    若羌县第三小学2013-2014学年第一学期
    小学体育业务学习心得
    从事中学体育教学工作已经整整四年了,让我感受最深的是:在学校的所有学科中,体育学科是不被重视的学科,尤其在农村

  • 业务学习心得

    时间:2019-05-12 15:06:26 作者:会员上传

    业务提升心得体会 物理组:余军蓉 通过这次学习,深有体会.高中物理课程新课改最大的困难是: 第一,教师的观念要改变;第二,现有的教学资源要改变;第三,教学制度要改变。

  • 2010业务学习心得

    时间:2019-05-12 12:40:17 作者:会员上传

    业务学习心得 ——读《李吉林与情境教育》有感 李吉林—情境教学、情境教育创始人,全国著名特级教师,中国教育学会副会长,南京师范大学兼职教授,华东师大兼职研究员。40年不倦育

  • 业务学习心得

    时间:2019-05-15 13:53:30 作者:会员上传

    能够让学生实现有效学习的课,是好课;让大多数甚至让每个学生都能在相当程度上实现有效学习的课,是最好的课;而不能让学生实现有效学习,或不能让大多数学生实现有效学习的课,则是不

  • 业务学习心得

    时间:2019-05-13 07:43:14 作者:会员上传

    读《教师怎样成为教学骨干》一书之心得《教师怎样成为教学骨干》一书从教书育人、终身学习、建立良好的师生关系、进行有效地沟通、提供有效地帮助、应对职业挑战、避免职业

  • 小学数学教师业务学习材料

    时间:2019-05-14 02:29:36 作者:会员上传

    小学数学教师业务学习材料 新授前设置复习,准备环节的初衷,一是为了通过再现激活学生头脑中已有的相关知识;二是为探究铺设台阶,分散新授的难点.第一点无可厚非,问题在于第

  • 数学教师业务考试试题(本站推荐)

    时间:2019-05-14 04:21:01 作者:会员上传

    2014年兰陵县小学教师业务考试 数学试题 一、填空 (共15分,每空0.5分) 1. 数学是研究(数量关系)和 (空间形式)的科学。 2.学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和(富有个性)过程。(