专题：数学小课题结题报告
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数学小课题结题报告
《怎样有效开展数学集体教学活动》小课题 结 题 报 告 集体教学活动作为幼儿园数学教育的主要教学途径之一，提高其有效性至关重要。幼儿数学教学活动常采用全班或者分组的集
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数学课题结题报告范文
《农村小学中年级学生数学课前自学能力培养的研究》 结题报告 赣榆县黑林镇中心小学 熊纪鹏 一、课题研究的现实背景 我们学校处在经济欠发达的边远山区，学生的家长大多都外
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小课题结题报告
小课题结题报告
——如何培养学生的读图、识图能力 地理是一门综合性和地域性都很强的学科，地理空间广大，地理知识浩繁。新教材以环境--资源--人类活动为线索，阐明了人地关系。 -
小课题结题报告
淳化县2017年课题研究 《提高中学生英语书面表达能力的实践研究》 结题报告 一.课题研究的背景和现状 1.该课题研究是新课程标准的需要 《英语新课程标准》明确指出中学英语
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小课题结题报告
《时事政治在农村九年级思想品德课运用的研究》结题报告 课题负责人：蔡彩琼 执 笔：蔡彩琼 课题组成员：蔡彩琼 夏韶群 梁炎昌 课题研究时间：2013年11月——2014年5月 一、课题提
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小课题结题报告
物理学实验探究对学生理解物理概念的促进作用 结 题 报 告 小组成员： 闫 辉 物理学实验探究对学生理解物理概念的促进作用 结题报告 一、课题研究的背景及问题提出 1.课题
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小课题结题报告
小课题结题报告
新课改明确提出“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和-谐地进行人际交流的素养”。
根据研究目标本课题 -
小课题结题报告
2011-2012学年度四年级英语 小课题研究 结题报告 许莉莎 侯莉凤 培养小学生英语阅读能力的研究课题 结题报告 一、 课题研究的目的 当今社会，知识日新月异,科技突飞猛进。21
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小课题结题报告
《中年级学生数学学习习惯的培养的研究》课题结题报告 安达小学 丁锐 一、课题的提出 （一）选题的意义 动手能力是人的一种基本能力，泛指一切在动手过程中形成的能力。而本课
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小课题结题报告
小课题研究报告： 《培养小学低年级学生阅读能力的研究》 单 位：杨木川镇中心小学 主 持 人：沈 明 月 《培养小学低年级学生阅读能力的研究》 一．课题研究的目的意义： 阅读是思
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小课题结题报告
《利用课堂评价实施对学困生数学成绩的转变》 ———小课题结题材料 罗山县定远中心校：毕红瑞 作为一个农村的一线教师，平日里我们认为能到县里来听一节优质课，或是参加一次
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小课题结题报告
抓书写、重落实、促养成 ——提高小学生硬笔书法能力探究结题报告 六道小学 李娟 一、 小课题的提出 写字教学是语文教学中的一项重要基本功训练。在全面推进素质教育的进程
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数学课题结题
“导学案模式下的初中数学教学策略研究”结题报告 陇县杜阳中学 一、课题提出的背景及立项 1、课题的核心概念。 “导学案模式下的初中数学教学策略研究”是在和谐教学整体
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高一数学小课题研究结题报告
《高中数学有效课堂教学》研究课题结题报告 我组申报了课题《高中数学有效课堂教学》研究，经过近一年的实验与探索我们在学生学习小组的培训、小组成员的建设、学习小组的具
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二年级数学小课题研究结题报告
蚌埠高新教育集团蚌埠第三实验小学小课题研究材料 关于年级学生撰写数学日记的课题研究结题报告 一、问题的提出 （一）课题研究的背景 1、提出的原因 《数学课程标准》指出：“学
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九年级数学备课组小课题结题报告
九年级数学备课组小课题阶段结题报告 ——中考复习策略 一、小课题的提出 2012年3月份，九中学校领导提出要我们结合九中的实际情况，努力建设有幸福特色的教学，在课堂内外为学生
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小课题结题材料
各位老师，小课题结题在即，请有小课题的老师准备好各项结题材料，清明假期后上交。结题材料如下：1、结题报告 2、研究纪实（不少于12个） 3、相关研究成果（论文、影像资料、书籍均可）结
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数学课题研究结题报告
数学课题研究结题报告 数学教学中“自主探索与合作交流”的研究 新的《数学课程标准》提 长子四中陈淑田 一、课题研究的背景出学生的数学学习内容应当是有意义，极具挑战性的
