专题：三下语文苏教版课件
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苏教变色龙课件
苏教变色龙课件1一、教学目标1.学会本课生字新词，理解词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解变色龙的外形特点及其生活习性,激发学生对动物、大自然的热爱，增强爱护
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三下语文词语积累1课件（范文模版）
三下语文词语积累 姓名 1.燕子 俊俏 英俊 才俊 俊秀 俏丽俏皮话 吹拂 拂过 拂晓 增加 增量 增大 增添 横掠 掠过 掠夺 掠食者 抢掠 偶尔 偶然 偶数 沾光 沾染 沾边 沾沾自喜
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冀教三下期末语文复习
冀教版小学三年级下册语文 期末复习（四、五、六单元） 三年级 转眼一学期的学习生活就要结束了，距离期末考试还有半个月。期末复习和考试可以说是对你一学期所学知识的整理和检
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鄂教版语文三下复习资料
第1课时： 一、 生字 二、 多音字 片子 照片 扇子 正确 正好 风华正茂 华丽 参加 参考 一片 片面 扇风 正月 华山 人参 参差 头晕 晕倒 摇晃 将军 将要 闷热 兴冲冲 光晕 明晃
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苏教四年级语文教学计划
双桥中心学习二〇一八学年上学期 四年级（3）班语文教学计划 罗倩雯 语文是小学生学习其它学科的主要工具，是学生今后继续学习、从事各项工作以及日常生活的主要工具；语文是一门思
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苏教语文第九册教学计划
2006-2007学年语文第九册（苏教版）教学计划
一、教材分析
（一）、教材内容分析。
1、按主题划分为7个单元，为“园丁之歌”、“自然的奥秘”、“故事集锦”、“无私奉献”、“祖国各 -
苏教《燕子》教学设计配套课件[5篇模版]
《燕子》教学设计 一、教材分析 本课是苏教版四年级下册的一片文章。这篇散文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电线上休息的情景。
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鼎湖山听泉【苏教】【课件】教案1
《鼎湖山听泉》教案1 [教学目标]： 1、正确流利、有感情地朗读课文；背诵第四自然段。 2、理解课文内容，凭借课文中的具体语言材料，通过想象感受泉声的美妙，增强热爱大自然的感
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苏教板语文三下 第6单元 18、狼和鹿 教学设计
一、复习导入,选择正确的读音; 二、学习第一节 1、作为奖励，带大家到森林游玩，出示图片 A、美吗？你能用哪些词来形容？ B、找出书上的句子，给图片配音。（指导：一边读一边想象那美丽
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沪教版语文三下反思全
第6册反思 1 学生的想象力是很丰富的，如何去激活它，更好地让它体现出来呢？在这课堂上我及时地为学生创造一定的情境，给学生一片空间，让他们插上想象的翅膀，使他们的思维表现得淋漓
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三下语文知识点
第一单元复习一、要掌握的词。 １．民族 谱写 万里长城 绸带 创造 连绵起伏 驾驶曲折蜿蜒 不朽 诗篇辽阔岛屿矿产水天相连壮观宝库海龟星罗棋布 不仅曾母暗沙 合璧 变幻无常腾
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三下语文词语
三下语文知识集萃一、二单元 △ 词语搭配 蒙蒙的细雨 蓝蓝的天空 乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 增添生机 谱成赞歌 一阵清香 一朵荷花 一幅画 一片花瓣 一首歌曲 一身羽毛
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三下语文教学计划
三（1）班语文教学计划
一.学生情况分析：
本班学生56人，基本形成了良好的学习习惯，具体情况如下：本班学生已大多能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读。能按汉 -
语文大课堂三下
语文大课堂
花的世界
春天是百花盛开的季节。让我们走进公园、花园、走进菜园、果园，去观赏美丽的花吧！ 到大自然中去欣赏花的美丽，要注意观察它们的形状、颜色、涨势，记住它们 -
三下语文教案
三下语文教案 第一单元 复习目标： 1. 掌握第一单元的生字词。 2．会写语文园地中的日积月累内容。 3．能按课文内容填空。 复习内容: 第一单元的知识 复习过程: 一、复习第一单元
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苏教7上语文赏析
《次北固山下》唐 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 作者借写长江的风景，表达他客游他乡的羁旅之情，又写出
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苏教语文三年级下册成语
三年级下册课本成语 银光闪闪：银白色的光闪烁不定。 星罗棋布：像星星似的罗列着，像棋子似的分布着，形容多而密集。 蔚为壮观：形容景象非常盛大。 心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。
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七下苏教语文（精选多篇）
一. 本题包括1-4小题，每小题2分。（共8分）
1、词语中加点字注音完全正确的是
A、发窘（jiǒng）天堑（qiàn）摒弃（bǐng）晶莹剔透（tī）
B、竣工（ jùn）轶事（yì）殷红（yān）蹑手蹑脚（niē）
C、矫健（ji
