专题：数学转差案例
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转差案例
转差案例（二）
转差对象： 檀金奇
情况分析：
该生从学前班就经常不写作业，基础知识极差，特别是拼音知识差。期中考试语文只考了37分。但该生书写较认真。
转差措施：
1、多次找该生谈 -
数学转差计划
四年级下学期数学转差计划 一、学生情况分析： 本学期，我担任一年级数学教学工作。本班有学生43人，由于他们活泼好动，注意力难以持久，缺乏自制力，而且只对自己感兴趣的事物投入热情
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“转差”经典案例及心得体会（五篇）
“转差”经典案例及心得体会 霍邱县陈埠职业高级中学裴泽近几年来，由于多种因素的影响，入学的生源质量和数量都受到了极大的影响，学生的学习成绩普遍较差，学科成绩参差不齐，学生
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数学培优转差计划范文大全
四年数学培优转差计划 郑海燕 一、指导思想： 以教师特别的爱奉献给特别的学生。全方位、多渠道、多层次挖掘学生多方面的因素，激发学生学习的兴趣，使优等生更优，并提高中等生的
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数学培优转差教学计划
数学培优转差教学计划1 一、“培优转差”工作目标1、认真落实“培优转差”工作计划，做好参加对象的辅导工作和思想教育工作，培优和转差同步进行。2、积极组织相关学生参与活
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数学培优转差总结
五年级(2)班数学上册培优转差工作总结 寺坪小学何文超 五年级（2）班的学生，少数学生数学知识基础很差，根据四年级的底来看有一半的学生不及格，连基本的计算都不过关，面对这样的局
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三年级数学转差计划
三年级数学转差计划胜利街小学2012年12月11日三年级数学转差计划
一、学情分析：
在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学 -
八年级数学培优转差工作计划
梨树二中2014—2015学年度第二学期 八年级后进生转化工作计划 执教：杨文强 2015年3月2日 八年级数学培优转差工作计划 为了全面提高学生的整体素质，帮助差生提高学习成绩，进一
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五年级数学培优转差总结（模版）
五年级数学培优、转差工作小结 （2011—2012）学年第一学期 本学期我担任五年级数学教学工作。班里共有学生30人，学生的整体成绩较好，中等生占大多数。本学期在“培优辅差”工作中
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六年级数学培优转差计划
学年度上学期六年级数学培优转差计划本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”、“没有差生，只有差异”的原则，从后进生抓起，课内探究与课外辅导相结合，让学生克服自卑的心理
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四年级数学培优转差工作总结
四年级数学培优转差工作总结 一学年以来，在学校党政领导的关心与支持和全年段老师的密切配合下，我们在“培优转差”工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落
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九年级数学培优转差工作计划
梨树二中2015—2016学年度第二学期 九年级培优转差工作计划 执教：杨文强 2016年3月1日 九年级数学培优转差工作计划 为了全面提高学生的整体素质，帮助差生提高学习成绩，进一步
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数学教学培优转差工作总结
数学教学“培优转差”工作总结 七（1）班 黄家军 “勇于克服困难，勤于无私奉献”是每一个优秀教师的不懈追求，我们从关心学生的一生出发，认真贯彻《义务教育法》、《教师法》„„本
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七年级数学培优转差计划
2013-2014学年第一学期七年级数学培优转差工作计划
李彦朝
一、指导思想：
提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让差生在教师 -
一年级数学培优转差计划
一年级数学培优转差计划作为一年级的数学教师，要花更多的精力在我的教学上，如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础，都要好好的去思考
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四年级数学培优转差工作计划
四年级数学培优转差工作计划
一、指导思想
为了全面提高我班学生学习的主动性和积极性，实行以点带面，提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生 -
小学六年级数学转差计划
数学后进生辅导计划
一、学生情况分析
本班共有学生47人，结合五年级的成绩，本班差生有：杨昔鹏，蔡雅静，
二、存在问题分析
差生在学习上总的特点是智力一般，学习依赖思想严重，没有独 -
五年级数学培优转差计划
学年度下学期 五年级数学培优转差计划 本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”、“没有差生，只有差异”的原则，从后进生抓起，课内探究与课外辅导相结合，让学生克服自卑的
