专题：实验1流水灯实验
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嵌入式实验1 流水灯实验
河南机电高等专科学校《嵌入式系统开发》课程实验报告 系部： 电子通信工程系班级： 电信#### 姓名： ###### 学号： ## 实验一搭建实验环境 一．实验简介 搭建嵌入式系统开发环
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流水灯实验报告
单片机流水灯实验 一、任务 让8个LED灯轮流亮起来，实现流水灯的功能。 二、思路 让接在P0.0口的LED灯亮起来，那么只要把P0.0口的电平变为低电平就可以了；相反，如果要接在P0.0口
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流水灯实验报告（范文）
单片机流水灯试验一、实验目的： 1、进一步熟悉Keil C51集成开发环境调试功能的使用 2、学会自己编写程序，进行编译、仿真调试 3、学会使用单片机的P0口作为I/O口去控制外围电
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多功能流水灯实验报告
课程设计报告设计课题：多功能流水灯专业班级：学生姓名：指导教师：设计时间：题目 多功能流水灯 一、课程设计目的 1、掌握数字系统的设计方法和测试方法。 二、课程设计题目（问题）描
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单片机流水灯课程设计
单片机原理及系统课程设计报告 基于AT89C51单片机的流水灯 1 引言 1.1 课题简介 单片机全称叫单片微型计算机(Single Chip Microcomputer)，是一种集成在电路芯片，是采用超大
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流水灯实训总结
流水灯实训总结 1. 实训目的： I. II. III. 掌握单片机的硬件结构； 理解一个完整的单片机系统是由硬件和软件组成的。 学习流水灯的基本原理。 2. 实训内容： I. II. III. IV. 在
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EDA课程设计流水灯设计
EDA课程实践报告 基于verilog的流水灯设计 学院:物理与电气工程学院 专业：11级电子信息工程 姓名：蒋美菊 学号：111102088 基于verilog的流水灯设计 一、摘要 随着EDA技术发展
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java流实验内容及代码
实验7 流（2学时）
一、实验目的
1. 熟悉流类库中各种常用流的使用方法。
2. 能够使用流类实现基本的文件读写。
二、实验内容
1. 编写程序，在控制台窗口提示输入两个整数，然后接 -
Java语言实验指导书-实验10 流范文
一、实验目的
熟悉文件流操作方法。
应用文件流操作文件。
二、实验内容
利用流操作，在屏幕上显示文本文件内容及文件的路径、修改时间、大小、长度、 可读性和可修 -
嵌入式系统 流水灯、按键、定时器实验报告
嵌入式系统应用 实验报告 姓名： 学号： 学院： 专业： 班级： 指导教师： 实验1、流水灯实验 1.1实验要求 编程控制实验板上LED灯轮流点亮、熄灭，中间间隔一定时间。 1.2原理分析 实验
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Java 实验 文件管理与IO流
作业要求：每个题保存为一个.java文件，保存在同一工程文件夹中，文件夹的名字为E:Java你的班级+姓名，例如：E:Java信息11张三。
注意：上交的程序包含程序的执行结果，以注释的形式 -
实验12：Java高级IO流程序设计
实验12：Java高级I/O流程序设计
实验时间：实验地点：
一、实验目的及要求
（1）掌握文件类File的使用。
（2）理解随机存取文件类RandomAccessFile的使用。
二、实验设备环境及要求三、实 -
Java实验五 IO流的一般使用
Java实验五IO流的一般使用
实验目的：掌握文件类的使用，了解一般流的基本应用。加深处理代码的能力。 实验内容：
import java.io.* ;public class lijun43
{
public static void -
单片机课程设计led流水灯设计报告(精)
目 录 一、 前 言 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (1 1.1课题简介 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ (1 1.2设计目的 „„„„„„„„„„
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微课教学设计--利用单片机控制流水灯
微课教学设计--利用单片机控制流水灯 【教学背景】 单片机原理及应用是电子信息工程以及其他电类专业必修的一门重要专业课程。该课程以MCS-51系列单片机为例，讲述单片机的内
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专访导演阿甘《钢刀》的另类“技术流”实验
专访导演阿甘《钢刀》的另类“技术流”实验 5月20日上映的《钢刀》可谓先锋的“技术流”实验电影。作为战争片，它没有一个实景拍摄的镜头，全部在绿幕前完成。在绝大部分时间里
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实验题目
（ 三）年级 【实验题目】研究根的作用 时间：3月13日 【实验目的】会设计观察实验；知道根有吸收作用。 【实验器材】带根的的植物、试管、花生油。 【实验过程】 1、在试管中加入
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实验总结
2011------2012年度第一学期实验工作总结 实验室工作在学校领导的关心指导下，坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为重点，紧紧围绕学校整体工作，解放思想，更新观念，开拓
