专题：送元二使安西设计反思
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《送元二使安西》课后反思
《送元二使安西》教学反思 郑东新区杨桥中心小学时金萍 《送元二使安西》是小学语文课程标准实验教科书四年级上册第六单元第一篇课文《古诗两首》中的第二首古诗。这首诗是
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《送元二使安西》教学反思
《送元二使安西》教学反思 《送元二使安西》教学反思今天在多功能教室我执教了一首脍炙人口的送别诗《送元二使安西》，从整体上，我觉得这节课上完还算是比较成功的，课堂上师生
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《送元二使安西》 教学反思
《送元二使安西》是人教版语文实验教材四年级上第六单元的内容，《送元二使安西》 教学反思。本单元以“人间真情”为主题。本课是第20课的第二首送别诗。由于学生在第一首送
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《送元二使安西》教学反思
《送元二使安西》教学反思 沙溪镇龙瑞小学 杜燕珊 今天，我和学生们一起又学习了一首送别诗《送元二使安西》。在课堂上，学生都非常认真，在我的引导下，一步步地解决了课文的重难
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送元二使安西教学反思
《送元二使安西》教学反思 《送元二使安西》是唐代诗人王维的名作。这首诗以送别为 主题，前两句写景，后两句叙事，表达了作者对友人即将远赴阳关时的依依惜别之情。 诗歌以凝练
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《送元二使安西》教学反思
《送元二使安西》教学反思 固市镇中心小学 马丹 我们学校在临渭区教研室的正确带领下，进行《如何指导学生进行小组合作学习》的课题研究，在磨课的过程中我主讲了《送元二使
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送元二使安西教学反思
《送元二使安西》教学反思 学校：平罗县陶乐二小教师： 姚 涛 涛 《送元二使安西》教学反思 上周，我执教了语文S版六年级下册第四单元《古诗两首》中的《送元二使安西》，这首诗是
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《送元二使安西》教学反思
《送元二使安西》课后反思 《送元二使安西》是诗人送友人元二奉命前往安西时所作的送别名诗。前两句写景，后两句叙事，表达了作者对友人即将远赴阳关时的依依惜别之情。在这节
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《送元二使安西》教学反思
《送元二使安西》课后反思 前苇塘小学 田玉平《送元二使安西》是人教版四年级上册第六单元第一篇课文古诗两首里的后一首诗。本单元的主题是人间真情，而这首诗更凸显了浓
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送元二使安西教学反思
《送元二使安西》教学反思 吴冬艳 俗话说：“不学诗，无以言。”没有诗的人生是不完整的人生。自古人生重离别，自古人生又伤离别，因而“送别诗”在古诗词大家中可谓颇具规模的一
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《送元二使安西》教学设计
《送元二使安西》教学设计 第一课时 主备人：（周嘉小学校蔡自国） 教学目标： 1、会写2个生字，明确多音字“舍”、“朝”的两个读音，明白“使”、“浥”、“更尽”几个词语的意思，理解
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送元二使安西教学设计
《送元二使安西》教学设计 垫江县汪家小学：夏鹏 【教学目标】 １、学习古诗，懂得诗意，熟悉其他送别诗。 ２、有感情的诵读这首诗，体会友人间依依惜别之情。 【教学准备】 含中国政区
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送元二使安西教学设计
15.《送元二使安西》教学设计执教老师：洛阳市瀍河区东关回小 张丽娜 教学内容： s版语文第十二册 15《送元二使安西》 教学目标： 1、能有感情地朗读和背诵诗歌。 2、感悟诗歌
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《送元二使安西》教学设计
《送元二使安西》教学设计 一、教材分析： 《送元二使安西》是人教版小学语文课程标准实验教科书四年级上册第六单元第一篇课文《古诗两首》中的第二首古诗。本单元的文章以人
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《送元二使安西》教学设计
《送元二使安西》教学设计 教学目标： 1、知识能力目标：识和会写２个生字：明确多音字“朝”“舍”的两个读音。明白“使”、“浥”、“更尽”几个词语的意思，理解整首诗的意思。能
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送元二使安西教学设计
《送元二使安西》教学设计 一、谈话导入 1．同学们，再过十几天你们就要毕业了，就要离开母校，离开朝夕相伴六年的同学，分别在即，有何感想？（心情怎样？） 2．是啊，人生自古伤离别。提到分别，总
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《送元二使安西》教学设计
《送元二使安西》教学设计 一、了解诗人，入话题。 1、揭示课题，板书课题，齐读课题。 直接题目导入，指课件：送元二使安西（送元二使安西，可以视情况知道朗读停顿。） 2、解释诗题。
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《送元二使安西》教学设计（范文大全）
《送元二使安西》教学设计 汉滨区培新小学 邹 军 一、教材分析 《送元二使安西》是小学语文课程标准实验教科书四年级上册第20课《古诗两首》中的第二首古诗。本单元的
