专题：实验课基本要求
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物理化学实验课基本要求
物理化学实验课基本要求 一、物理化学实验内容 物理化学实验课总学时为48学时，安排12个实验，每学期6个。教材选用，《基础化学实验》（第二版）孟长功 辛剑 主编 高等教育出版社。
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微生物学实验基本要求
微生物学实验基本要求及成绩评定
一、思想和态度要求
1、树立严谨认真的科学态度
2、理解与验证基本原理
3、掌握并不断提高分析和解决问题的方法
4、启迪创新思维
二、具体 -
听课,评课基本要求
听课、评课基本要求 听课评课是教学常规管理的重要内容之一，是促进教师提高专业水平和教学质量的重要途径和手段。听课、评课的过程，是教师在同伴协作下，反思、提高的过程，其根
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一、说课基本要求
谈谈说课的基本要求 根据要求，教师资格认定面试（试讲）环节采取的是说课形式。因此，同学们首先需要认真把握说课的形式和基本要求，理解说课和试讲的区别，把握说课和教案的关系，避免
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说课的基本要求
说课的基本要求 说课的基本要求 一、说课的概念 说课是教师面对同行和专家，以科学的教育理论为指导，将自己对课标及教材的理解和把握、课堂程序的设计和安排、学习方式的选择
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说课的基本要求
说课稿模板 各位评委老师上午好，我是语文－号，我今天说课的题目是－（板书：课题、作者），下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。一、说教
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车辆工程专业专题实验基本要求
车辆工程专业专题实验基本要求
1、目标：创新思维能力设计能力制作能力实验能力分析能力写作能力
2、任务：设计制造出一个小型机械设备、用具
3、分组：按5--6个同学一组自愿结合 -
思政课社会实践基本要求
思政课社会实践基本要求1、学生从选题中任选一题，按照调查内容确定调查对象、调查手段、调查过程；并根据自己的调查结果进行分析，得出自己的结论；调查报告严禁抄袭，如果发现有内
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中小学微型课的基本要求
响水县中小学微型课的基本要求 一、什么是微型课？ 微型课，从内容上来说没有减少，从时间来说，因为没有学生的真正参与，期间学生答疑或活动的时间是节约下来的，所以15-20分钟是足够
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一堂好课的基本要求
一堂好课的基本要求 学校：夏造中心小学 姓名：赖招娣 一堂好课没有绝对的标准，但有一些基本的要求。我认为作为一堂好课应有它的一些常规的基本要求，结合自己的一些见闻谈谈我对
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说课的基本要求5篇范文
说课的基本要求 ① 说课的具体内容 （一）、说教材：1.说教材内容：包括题目，在第几册、第几单元，单元训练重点、地位、教材的前后联系，有时还要简单介绍作者及时代背景。说教材内容时
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研讨课教学设计基本要求
附件二 教学设计基本要求 一、教学分析 1．教学内容分析 （1）概括介绍教学内容； （2）分析教学内容特点； （3）分析教学内容在知识体系中的地位作用，以及与前后章节（课）的联系。 2．教学对象分析
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说课的基本要求及步骤
说课的基本要求及步骤 一、什么叫“说课” 说课是教师通过对教育目标本身的分析，表述具体课题的教学设想及其理论依据。通俗的讲就是要说清：教什么、怎么教、为什么这么教。•
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说课的基本要求(教案)
说课的基本要求 一 说课 （一）说课的意义 所谓“说课”，就是授课教师在独立备课的基础上，系统地谈自己的教学设想及理论依据，以达到相互交流、共同提高的一种教研形式。 狭义的说
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上好微型课的基本要求
上好微型课的基本要求 1.切入课题要迅速 由于微型课教学时间短，切入课题必须迅速。可以设置一个题目或问题引入课题；可以从以前的基本内容引入课题；可以从生活现象、实际问题
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教学录像课拍摄基本要求
教学录像课拍摄基本要求 一、对讲课教师的要求： • 一节好的课堂实录是由授课教师的教学水平和综合素质决定的，拍摄人员与授课教师、学生共同努力、互动也起着重要的作用。教
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城厢实验小学教学规范基本要求
时间：2010年8月31日 地点：多媒体大会议室 主持人：陶为功 参加人：全体教师 内容摘要： 城厢实验小学教学规范基本要求 为了实现教学管理工作的科学化、制度化和规范化，有效地促进教
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实验课心得体会
实验课心得体会1 在课程学习期间李徍眉老师深入浅出的讲解，通过剖析案例互动式交流学习，有效提高了我对人力资源管理方面的认识。现将本次学习心得体会小结如下：通过本次培训
