专题：声音科学公开课教案
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幼儿园大班科学公开课教案《声音》及教学反思（合集）
《大班科学公开课教案《声音》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、活动目标：1、通过活动，让幼儿了解声音是怎样产生的，知道不同材料的物
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大班园内公开课科学有趣的声音教案
二〇一七学年第一学期课堂教学评比教案 活动名称：《有趣的声音》 执教者：大五班 方婷婷 设计意图： “风声雨声读书声，声声入耳”，自然界，声音无所不在，无所不有。对大班幼儿来说，声
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幼儿园大班科学活动公开课教案《玩声音》
幼儿园大班科学活动公开课教案《玩声音》 大班科学活动《玩声音》 会昌幼儿园 李翠兰一、活动目标： 1、引导幼儿感知不同的材料发出不同的声音。2、发展幼儿的听觉分辨能力，
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科学公开课教案
中班科学活动《有趣的连接》 中B班黄妃妹 设计意图： 连接在幼儿的日常生活中随处可见，但他们对连接物体的这一科学原理概念模糊，需要我们提供、创设一个研究、探索的机会和环境
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大班科学公开课教案
大班科学公开课教案 篇1 活动目标：1、体验风无处不在的乐趣。2、知道风是因为空气的流动形成的。3、能根据已有经验，尝试用各种方法来造风。4、通过实验培养互相礼让，学习分工
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大班科学公开课教案
大班科学公开课教案 篇1 设计意图：活动目标：1、认识生活中常见的卡，初步了解卡的用途和我们生活的关系。2、观察、区别卡的异同点，提高幼儿比较判断的能力。重点：能大胆表述卡的
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大班科学公开课教案
关于大班科学公开课教案4篇大班科学公开课教案 篇1 活动目的：1．培养幼儿对科学活动的兴趣。2．培养幼儿良好的观察和讲述的习惯。3．初步的探寻溶解的现象。4．培养幼儿观察能力及动
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中班科学公开课教案
中班科学公开课教案《空气的秘密》 一、设计意图： 本次教育活动，选取幼儿日常生活中非常熟悉的空气作为载体，让幼儿运用多种感官感觉空气的活动，让他们充分感知空气，通过实际感受
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小班科学公开课教案
小班科学活动教案：《有趣的溶解》 活动目标： 1、让幼儿发现糖和盐能溶解于水的现象，同时发现搅拌能加快溶解。2、使幼儿知道有的物体在水里能溶解，有的物体在水里不能溶解。3、
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中班科学公开课教案
中班科学公开课教案 中班指的是幼儿园里由五周岁至六周岁的儿童所编成的班级。中班科学公开课教案范文，欢迎阅读参考。 中班科学公开课教案一：幼儿园中班科学教案：有趣的水 一
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四年级科学听听声音教学设计(公开课)
《听听声音》教学设计 教学目标： 1、引领学生用心去倾听、分辨不同物体发出的声音。 2、让学生学会对各种不同声音加以简单的区分和鉴别，对声音的大小、高低、远近、方向加以
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小班科学公开课教案《奇妙的声音》及教学反思（五篇范文）
小班科学公开课教案《奇妙的声音》含反思适用于小班科学主题教学活动当中，让幼儿能借助不同材料发出不同的声音，感受自制声音的乐趣，知道耳朵能辨别声音，尝试用身体发出声音，体验
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幼儿园中班科学公开课教案《怎么会有声音》及教学反思（5篇）
《中班科学公开课教案《怎么会有声音》含反思》这是优秀的中班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班科学公开课教案《怎么会有声音》含反思！活动目标：1
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幼儿园优质公开课 小班科学 课件教案《好听的声音》
好听的声音 （本教案有配套视频，教学PPT） 【课程介绍】 一、活动目标 1、体验探索声音的乐趣，乐于表达自己的经验和感受。 2、能辨别生活中不同的声音。 3、在为乐曲伴奏中，感受
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四年级科学《听听声音》教案
四年级科学教学设计《听听声音》 行知校区 姚树萍 一、教学目标： 1、引领学生用心去倾听、分辨不同物体发出的声音。 2、学会倾听声音，学会对各种不同声音加以简单的区分和
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小学科学《听听声音》教案
小学科学《听听声音》教案 教学目标：1. 知识与技能：引导学生用心去倾听各种不同的声音，也可以利用物体来制造出不同的声音。2.过程与方法：让学生学会对各种不同声音的大小、方
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幼儿园科学《听声音》教案
活动目标1.让幼儿在听听玩玩的过程中辨别不同的声音，发展幼儿的听觉能力。2.获得探索的快乐，感受打击节奏的乐趣。活动准备1.装有大米、黄豆、核桃的罐子若干，空罐1个。2.磁力
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《听听,秋的声音》公开课教案[大全]
《听听，秋的声音》公开课教案 教案12：听听，秋的声音 目标确定的依据 1. 标准相关要求 （1）对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和
