专题：实验小学名师工作室
-
沙市区实验小学名师工作室实施方案
“名师工作室”实施方案 沙市区实验小学 教科室 一、指导思想 沙市区实验小学名师工作室以2011年秋季学校工作计划为指导，以提升我校教育教学质量为目的，本着“建立教育科研长
-
仁怀市实验小学名师工作室工作方案
仁怀市实验小学
“名师工作室”实施方案
为深入推进校本教研，进一步加强我校骨干教师队伍建设，充分发挥名优教师在教师培训、教育教学、教育科研中的示范引领和辐射带动作用，加 -
实验小学名师工作室管理制度（共五则）
实验小学名师工作室管理制度 | 作者: | 阅读 763 次 | 2015年04月19日 | 字体 [大] [小] 一、工作宗旨 以科学发展观为统领，以人的发展为本，以提高骨干教师培训质量和效益为
-
沙市区实验小学名师工作室管理条例（精选五篇）
“名师工作室”管理条例
沙市区实验小学教科室
1.名师工作室领导小组。
组长由校长担任，副组长由分管教学和师资队伍建设的副校长担任，校委会其他相关领导和教科室主任为成员 -
“实验物理”名师工作室工作计划
“实验物理”名师工作室工作计划 一、指导思想 根据《成华区名师工作室管理办法》和“实验物理名师工作室工作方案”要求，工作室以在“专业引领、实践探索、共同发展”为宗旨
-
“实验物理”名师工作室工作计划
一、指导思想根据《成华区名师工作室管理办法》和“实验物理名师工作室工作方案”要求，工作室以在“专业引领、实践探索、共同发展”为宗旨，即横向源于日常在职要求，紧扣课堂、
-
小学名师工作室制度
小学名师工作室制度 xx 一、导师聘请制度1、导师资质： 在该学科领域有专业发言权，并能在实践中有指导能力的市级专家，如市学科教研员，市师资培训中心的专家，本区的或其他兄弟区县
-
苏陈实验小学“语文名师工作室”计划
2011年上半年一、指导思想按照上级教育主管部门要求和学校工作计划，以小学语文教学与研究为内容，以自主学习为基础，以积极反思为保证，积聚成员智慧，促进专业成长，苏陈实验小学“语
-
名师工作室
名师工作室规章制度 1.管理自律制度。每位工作室成员都是工作室的管理主体，承担管理与自我管理的职责，主动参与工作室的各项活动，确保工作室以良好姿态运行。 2.自觉实践制度。
-
名师工作室
上海庙学校名师工作室”实施方案 为有效推动教师专业化发展进程，促进我校教师队伍整体素质的提高，全面提升办学水平，大力推进素质教育和基础教育课程改革的深入实施，“我校根
-
名师工作室
“名师工作室”活动方案 一、指导思想 “名师工作室”是以本校教师志愿加入为主的学习团体，它提供专家引领、专业探讨、教学研究与学习经验、体会分享的良好场所与机会，在浓厚
-
名师工作室
名师工作室
名师工作室主持人是进行学科教学研究和教学改革的组织者与带头人，是名师工作室的灵魂与核心，直接影响着该名师工作室的活动质量。我认为一位尽职尽责的名师工作室 -
小学数学名师工作室总结
2010年春名师工作室成员小结 自从加入了朱晓丽老师小学数学名师工作室，在市相关领导的指导下，在领衔人朱老师的带领下，我觉得我各方面都有了进步。下面我就从几个方面来总结一
-
小学语文名师工作室工作方案
小学语文名师工作室工作方案 为更好地发挥名师工作室的示范、引领、指导作用，搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，形成有影响力的团队，特制定如下工作方案
-
2019小学语文名师工作室工作计划
2019小学语文名师工作室工作计划一、指导思想本着名师工作室以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，以“理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结
-
小学科学名师工作室工作总结
小学科学名师工作室工作总结 全县小学科学名师工作室工作本着“用新课程理念指导教学工作，大力推进科学课程改革与实施”为目的，以新课程理念为指导，以名师工作室为依托，以课堂
-
小学名师工作室个人工作总结
小学名师工作室个人工作总结 小学名师工作室个人>工作总结 时光飞逝，转眼间加入'**名师工作室'已经一年了，这一年里在陈老师的悉心教导下，在工作室姐妹们的帮助下我无论是教育
-
小学名师工作室个人计划
小学语文名师工作室个人专业研修计划根据办学共同体名师工作室计划安排，我有幸成为小学语文名师工作室的一名成员。我要好好把握这个机会学习、研究，使自己各方面的能力在原有
