专题:实验一静态网页设计
-
静态网页设计知识点
第一章 概述 4学时 教学目的: 了解网页及网站基本概念及网页的基本要素分析 教学重点与难点: 网页、网站设计流程,网页基本要素 第一节 网页和网站 一、网页 二、网站 三、网页
-
静态网页设计总结报告
网页设计总结报告 目录 一、设计介绍 ................................................................................................................. 2 二、制作
-
实验一 静态网页制作与IIS配置
实验一 静态网页制作与IIS配置
1实验目的
1.了解网站开发的基本流程,掌握网站结构搭建的原则,网页设计基本原则。
2.掌握各种静态页面制作方法,利用相关网页制作软件制作各种静态 -
静态网页设计专业课程教学大纲(精选)
《静态网页设计》课程教学大纲 课程名称(中文/英文):静态网页设计 课程性质:专业基础课必修课 适用专业:计算机科学与技术 学 时 数: 76 其中:实验/上机学时:38 学 分 数: 4 考核方式
-
大学生活主题静态网页设计范文
毕业综合实践报告
Graduation Synthesis Practice Report大学生活主题静态网页设计
Static Webpage Design of University Class Theme系别:计算机工程系
班级:
学生姓名: -
静态网页设计与制作毕业论文
目 录摘 要……………………………………………………………………………………….0 第1章 绪论……………………………………………………………………………….1 1.1 INTE
-
静态网页制作心得体会
静态网页制作心得体会 姓名:张继宏第三组8.18 20世纪40年代科学字发明了计算机之后,人们的工作效率大大提高,但是单个计算机能够存储和处理的信息是非常有限的,为了便于信息的传
-
《网页设计》实验教学大纲
《网页设计》实验教学大纲 《网页设计》实验教学大纲 开课实验室:网络技术实验室 课程学时:36 课程名称:网页设计 课程编号:12412219 实验学时:36 面向专业:动画 一、实验教学目
-
静态网页动画平面设计合同
静态网页、Flash动画、平面设计、logo设计合同甲方在此委托乙方进行_____________________的设计,为明确双方责任,经友好协商,双方达成以下协议:
第一条:甲方的权利和义务
1.提供 -
静态网页实训报告
计算机软件学院 实训报告 ——Web静态主题网站设计 姓名:夏前伟胡维国海继昌陈佑宏 学号:09 04 03 02 专业:电子商务 班级:电商1413 时间:2016.6.20 任课教师:梁菊华 目录 前
-
静态网页设计与制作 实训报告
静态网页设计与制作
实训报告这一周我们进行了为期一周的静态网页设计与制作的实训。在这一个星期中我感触很多,无论是从网站的刚开始的主题的确定设计还是后期的网站的发布 -
简述静态网页和动态网页的区别
1.简述静态网页和动态网页的区别。 静态网页与动态网页的区别在于Web服务器对它们的处理方式不同。当Web服务器接收到对静态网页的请求时,服务器直接将该页发送给客户浏览器
-
网页设计与开发实验教学大纲
实验一、优秀网站赏析 1.实验目的要求 通过对不同类型、不同风格、不同特色的优秀网站的欣赏,使学生对网站制作课程有一个初步了解,诱发学生的学习兴趣。同时指导学生分析各类
-
《网页设计》实验教学大纲(专科制
《网页设计》实验教学大纲(专科制定) 一、本大纲编写的依据是《网页设计》教学大纲。 实验总学时:28学时 学分:1 二、适用专业:全校非计算机专业(专科) 三、考核方式及评定标准: 实
-
网页设计实验教学大纲(唐林海)
《网页设计》实验教学大纲 课程编号 0810141 学时学分:总学时:64 总学分:4 实验学时:32 适用对象:计算机科学与技术及相关专业 课程属性:限选 实验属性:非独立设课 一、课程的性质
-
路由器基本配置及IPv4静态路由器实验
实验名称路由器基本配置及IPv4静态路由器实验目的1认识Packet Tracer的操作界面2熟练掌握软件的使用方法,能对路由器实现基本的配置3熟练掌握IPv4静态路由器的概念及配置方法
-
网页设计与制作实验过程及报告
网页制作过程及报告
网页设计与制作的一般实验步骤:
1、确定网站主题
网站里的每一个网页都要有统一的风格,以加强渲染自己性格的效果。最重要的是做出自己的风格,吸引浏览者的 -
网页设计教学与实验内容7
教课程名称:网页设计与制作 学七 教学题目:Photoshop图层的应用 讲授内容: 图层的概念 图层的基本操作。 一.图层的概念 图层是对图像进行各种合成效果的重要途径。 不同图层