专题:十字绣社团教案
-
十字绣社团
浏阳十一中高一十字绣、刺绣社团活动方案 一、 指导思想: 为了充分挖掘学校所在地的文化底蕴,突出学校的“大文化”目标,提高学生的综合素质,培养学生的兴趣爱好和创新能力,特制
-
十字绣社团
浏阳十一中高一十字绣、刺绣社团活动方案
一、 指导思想:
为了充分挖掘学校所在地的文化底蕴,突出学校的“大文化”目标,提高学生的综合素质,培养学生的兴趣爱好和创新能力,特制 -
小学十字绣社团方案教案总结
XXXX小学 十字绣社团 2017-2018 第一学期 执教 XXX 十字绣社团活动方案 十字绣是一种起源于欧洲的手艺,具有悠久的历史,广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区,由于它是一
-
十字绣教案
第一课时 活动内容:走近十字绣 活动时间:活动目标: 1、学生初步了解十字绣,培养兴趣。 2、介绍十字绣的有关历史。 活动过程: 一、导入新课,激发学生的兴趣。 同学们了解十字绣吗?
-
十字绣教案
教学目标: 十字 绣 教 案 教师: 1 1.让学生了解十字绣的起源与发展。 2.使学生掌握十字绣的技法与窍门。 3.使学生懂得十字绣作品的清洁与保护。 4.提高学生的动手实践能力,审美情
-
十字绣教案
课题:十字绣 课时:两课时: 第一课时为准备阶段。学生:剪刀、绣花针、十字绣针法的图纸每人一份老师:若干十字绣作品、大格的布或网(用以原始教学基本针法)、十字绣材料数份。第二
-
十字绣教案
十字绣教案(一) 教学目标:1、让学生了解十字绣的起源与发展。 2、使学生掌握十字绣的技法与窍门。 3、使学生懂得十字绣作品的清洁与保护。 4、提高学生的动手实践能力,审美情
-
十字绣教案
社团十字绣教案 1.开班工作安排 学习目标: 1.组织教学 2.了解在绣十字绣的过程中的注意事项 教学流程: 一、导入 大家好,欢迎大家来到5(2)班教室,很高兴在这里看到这么多的“绣娘
-
初一十字绣社团教学计划(推荐五篇)
十字绣教学计划
一、情况分析
随着人民生活水平的不断提高,美化生活、提高审美情趣成为一种社会风尚,个性化消费越来越受到人们,尤其是年轻人的青睐,而十字绣就是其中一项易学易 -
十字绣教学教案
十字绣教案 1.知识和能力: (1)了解刺绣的起源和发展历史。 (2)掌握十字绣的方法。 (3)培养学生的观察能力、发现和解决实际问题的能力、动手实践能力。 2.过程和方法: 探究十字绣作品
-
十字绣兴趣小组教案
第一课时 (第一周) 活动目标: 1、学生初步了解十字绣,培养兴趣。 2、介绍十字绣的有关历史。 活动过程: 一、导入新课,激发学生的兴趣。 同学们了解十字绣吗?说说你是从哪儿了解
-
第二课堂 十字绣教案
第二课堂十字绣教案 第一课时 教学目的:1 、 欣赏十字绣作品,激发学生学习十字绣的兴趣; 2 、 介绍十字绣的起源、特点 教学准备:课件,十字绣成品 教学过程: 一、 出示课件和十字
-
小学十字绣教案
第一课时 教学目标: 1.学生初步了解十字绣,培养兴趣。 2.介绍十字绣的有关历史。 教学过程: 一、导入新课,激发学生的兴趣。 同学们了解十字绣吗?说说你是从哪儿了解十字绣的?你认
-
十字绣活动教案
十字绣兴趣班教案 一、总起:十字绣 简介 1课时 早在公元4世纪,十字绣就从土耳其经由意大利在欧洲传播开来。最早的十字绣是用从蚕茧中抽出的蚕丝线在动物毛皮的织物上刺绣,这种
-
小学十字绣教案
第一课时 活动目标: 1、学生初步了解十字绣,培养兴趣。 2、介绍十字绣的有关历史。 活动过程: 一、导入新课,激发学生的兴趣。 同学们了解十字绣吗?说说你是从哪儿了解十字绣的?
-
十字绣草莓教案
第五课十字绣草莓 学习内容:十字绣草莓 学习目标: 1、使学生掌握十字绣的技法与窍门。 2、提高学生的动手实践能力,审美情趣,培养学生的创新精神。学习重难点:让学生掌握十字绣
-
十字绣社团总结[样例5]
十字绣社团总结 十字绣是一种古老的民族刺绣,具有悠久的历史。在我国许多少数民族的日常生活中,一直以来就普遍存在着自制的十字绣的工艺品。进行十字绣的绣制,可缓解工作、生
-
学校成立“十字绣”社团方案及“十字绣”简介
学校成立“十字绣”社团方案及“十字绣”简介 十字绣——是用专用的缝线和十字格布,利用经纬交织的搭十字的方法,对照专用的坐标图案进行刺绣,任何人都可 以绣出同样效果的一种