专题：手指优秀教案及反思
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幼儿园大班游戏优秀教案《手指》及教学反思范文合集
《大班游戏优秀教案《手指》含反思》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1.能够与老师共同做手指游戏。对手指游戏产生兴趣。2.探讨小脚的
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手指教案
手指教案 篇1 教学要求：1、用自己喜欢的方法认识本课生字，并能正确书写。2、有感情地朗读课文，说说老奶奶是怎样培育出纯白色的金盏花的。3、懂得从不放弃、坚持不懈、充满信心
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《手指》教案
22.手指创新教案教学目标1.自主学习字词，学会“拇、弦”等1４个会认字，理解字义，识记字形；正确书写“拇、搔”等15个会写字；正确读写“搔痒、窈窕、爱憎、养尊处优”等词语。2.默读
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《手指》教案
四、作者简介． 丰子恺（1898—1975）原名丰润、丰仁，浙江崇德县石门湾（今桐乡县石门镇）人。1941年入杭州浙江省第一师范学校，从李叔同学习音乐和绘画。1919年师范学校毕业后，与同学数
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《手指》教案
《手指》教案 《手指》教案 文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。文章语言风趣幽默，结构清晰严谨，主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不
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手指教案
5* 手指 学习目标： 1．借助词典、联系上下文，理解不懂的词语。 2．了解课文主要内容，学习作者留心生活、善于观察、勤于思考，从司空见惯的事物中得到启示的习惯。 3．有感情的朗读课文
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手指教案
手指教案 篇1 活动目标：1、了解学习指印画，展开丰富想象，进行适当添画。2、进一步提高幼儿的想象能力，并在活动中体验创造的乐趣。活动准备：手印画PPT、印泥、毛巾等。活动过程：
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手指教案
精选手指教案模板八篇手指教案 篇1
活动目标:1. 提高幼儿对美术活动的兴趣及大胆作画的能力,体验美术活动的快乐。2. 培养和发展幼儿细致的观察力和丰富的想像力。3.学习用 -
手指教案
手指教案 篇1 一、教学目标1能正确流利地朗读课文。2找出重点语句，体会作者的写作意图。3品味作者的语言特点，体会表达效果。4学习作者的写作方法，语言特点，在写作中也能应用。
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手指教案
《手指》公开课教案 月牙桥中心学校张红梅 教学目标 1、读读记记“堂皇、渺小、附庸、养尊处优”等词语。2、概括课文主要内容，了解五手指的不同特点，了解作者描写手指的方法
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手指教案
5手指 教学目标： 1.自由读课文，读准字音，读通句子. 2.了解课文主要内容，学习作者留心生活、善于观察、勤于思考，从司空见惯的事物中得到启示的习惯。 3.有感情地朗读课文，了解五
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《5.手指》公开课优秀教案
5手指 教学目标： 1了解课文主要内容，学习作者留心生活、善于观察、勤于思考，从司空见惯的事物中得到启示的习惯。 2有感情地朗读课文，了解五根手指的各自特点，体会到任何事物都各
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手指教学反思
手指教学反思1 《手指》是 丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的
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《手指》教学反思
《手指》教学反思1 现况实录：朱雨轩是幼儿园小有名气的“人物”，身材高高的，眼睛大大的，特别帅气，可最近却发现他有个咬手指甲的习惯，每次都在老师的提醒下才肯罢休，可不一会又会
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《手指》教学反思[精选合集]
《手指》教学反思汇编15篇身为一名刚到岗的人民教师，我们的工作之一就是教学，通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点，我们该怎么去写教学反思呢？下面是小编为大家整理的《手指
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手指操反思
大班小朋友学习手指操的一点反思 我们大班的小朋友在学习儿歌的时候，记忆的很慢，无意间在杂志上看到一首带手指头动作的儿歌，我试着来和小朋友一起做这个手指操儿歌，我发现学生
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《手指》教学反思
《手指》教学反思 《手指》教学反思1 《手指》是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指，一只手上的五根手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语
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手指教学反思
手指教学反思 手指教学反思1 有的小朋友可能玩儿过这个游戏，也有些小朋友或许没有玩儿过，但其实神秘洞是一个好玩的手指游戏，我们班的孩子们都已经学习过边玩游戏边念儿歌，因此，
