专题：托班五大领域教案
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托班五大领域目标
幼儿园托班五大领域目标 1、健康领域：让幼儿逐渐适应幼儿园生活，对老师产生安全感和信赖感，学习幼儿园的基本生活常规，养成良好的进餐、睡眠、盥洗、排队等生活习惯，乐意参加体育
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五大领域教案
幼儿园大班社会教案：《表情与心情》 一、活动目标 （1）认识基本的表情特征：高兴、悲伤、生气、害怕。遇到实际情况能说出自己的心情，提高语言表达能力。（2）制作小图书，增强动手操作
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五大领域教案
1、健康领域：中班 《泡沫板游戏》 设计意图 ：中班幼儿的平衡、爬行正处于发展阶段,根据我班幼儿想象力丰富,喜欢玩游戏的特点,我设计用泡沫板让幼儿边玩边创造,发展幼儿平衡、
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小二班五大领域总结
小二班五大领域评估总结 和孩子们在一起也一学期了，对我们班的孩子也有了一定的了解，但为了更了解孩子，把工作做的更好，我们对孩子的五大领域进行了总结。 一、语言 我们班的孩
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小二班五大领域总结
小二班五大领域总结 小班第二学期的生活即将结束，孩子们通过一学期的学习与生活，在各领域有着不同的发展，有进步也有不足，为了孩子们更好的发展，把工作做的更好，现将一学期五大领
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五大领域优秀教案
大班科学活动：梧桐树的叶脉 活动目标 1．能细致观察梧桐树叶叶脉的结构特征，初步了解叶脉的作用。 2．能用较清楚的语言讲述自己的观察，理解词语：主脉、侧脉。活动准备 1．《梧桐
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心理健康教案(五大领域)
心理健康教育 语言活动：高兴和生气 班级：中二班 执教老师：王娜娜活动目标： 1、在游戏中认识日常生活中高兴和生气的表情。2、学习用语言表达感受，用适当的方式表达自己的情绪。3
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五大领域教案（精选5篇）
小班健康领域:防火小能手 游戏目标： 1、训练爬、跑等动作技能。 2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。 游戏准备： 1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知
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托班教案
教学活动设计 班 级：托 班 活动领域：科 学 活动名称：各种各样的豆子 设计意图： 豆子类植物是人类应用最广的植物，是人类植物蛋白胡提供者，豆子的种类很多，差异也比较大。我们从常
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托班教案
小小班第2周教案 美术《漂亮的花灯》 2014年2月26日 活动目标： 1. 尝试选择自己喜欢的方式装饰花灯。 2. 学说：“我喜欢什么颜色的花灯”。活动准备： 1. 各种实物花灯，画有花
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托班教案
福州仓山区金康幼儿园小小一班第三周主题领域活动计划 2009年9月13日—9月17日教师：陈瑜 活动一游戏拔萝卜 （角色） 活动目标： 能认真的看老师模仿。 活动准备： 场地、磁带、录音
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托班教案
福州仓山区金康幼儿园小小一班第十周主题领域活动计划 2009年11月1日—11月5日教师：陈瑜 活动一：游戏 娃娃家（三）（角色） 活动目标： 熟悉娃娃家里的人物，他们都做些什么事情 活动准备
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托班教案
福州仓山区金康幼儿园小小一班第十周主题领域活动计划 2009年11月8日—11月12日教师：陈瑜 活动一：游戏 娃娃家（四）（角色） 活动目标： 熟悉在娃娃家里做些什么事情，认真对待每一项事情
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托班教案
活动目标： 1、在听儿歌及跟做动作的过程中，理解“搓、捏、挠、敲”的意思。 2、尝试用完整的语言进行大胆地表述。 3、对小手游戏感兴趣。 活动准备：小手能干的照片 活动过程： 1
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托班教案
托班教案（第15周） 活动一：美术《小手变大树》 一、 活动目的：, 大班：1、观察手的形态，初步了解手的各部分，感知各种色彩的美。 2、初步学习用手掌印画的方法来表现树叶，体验美术活
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托班教案
福州仓山区金康幼儿园小小一班第十二周主题领域活动计划 2009年11月22日—11月26日教师：陈瑜 活动一：游戏 看病（角色） 活动目标： 1、让幼儿知道人不舒服生病了，要去医院看病。 2、
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托班教案
托班教案(精选多篇) 幼儿园小托班教案 国学 准备：《三字经》、白板上每天更新当天所学内容，逐天增加。 过程：1、教师简单介绍《三字经》的背景。 2、教师念一句，幼儿跟读一句。
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托班教案参考
提高幼儿兴趣的数学活动：123（原创） 提高幼儿兴趣的数学活动：1、2、3 活动目标：1、巩固手口一致数3以内的数2、培养按数量归类的能力。 3、通过游戏，提高对数学活动的兴趣。 活动
