专题：提高英语课堂教学效率
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浅谈如何提高英语课堂教学效率
浅谈如何提高英语课堂教学效率 沭阳国际学校 张超 在近十年的英语教学生涯中，我发现一些学生对英语的学习态度，往往由极感兴趣逐渐变化到不感兴趣，甚至于厌烦，直到最后失去学习
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如何提高英语课堂教学效率
如何提高英语课堂教学效率 摘要：英语教学要“精”选复习内容，“精”选课前对话“精”讲主要内容，“精练”和“精”选课后练习作业。关键词：提高英语教学；“效率” 新课程标准要
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浅议如何提高英语课堂教学效率
浅议如何提高英语课堂教学效率 莱西一中林 奕 随着知识经济的到来和科学技术的迅猛发展，世界教育的基本理念正在发生深刻的变化。随着对教育民主化、国际理解教育、回归生活
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谈谈如何提高英语课堂教学效率
谈谈如何提高英语课堂教学效率 课堂教学是教育教学的主渠道，中心环节，课堂教学的好坏直接影响着教育教学的质量。教学是一种充满亲和力的过程，过程的安排实施与效果密切相关。
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如何提高小学英语课堂教学效率
如何提高小学英语课堂教学效率 作者：谷训青 【摘要】课堂教学是小学英语教学的主要组成部分，要如何提高小学英语课堂教学效率，是每一个英语教师都关注的问题。为此，笔者认为，在小
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浅谈如何提高农村英语课堂教学效率
浅谈如何提高农村英语课堂教学效率
郭垣小学石璐要想提高学生的英语课堂效率，我觉得首先得培养学生学习英语的兴趣。兴趣是最好的老师，一个成功的英语教师要在教学中有意识地 -
如何提高课堂教学效率
如何提高课堂教学效 内蒙古扎兰屯大河湾学校勾兰杰 课堂是教师开展教学活动的主阵地，是学生获取知识的主渠道。课堂教学的效果如何将直接关系到教学的质量和人才培养的实际价
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如何提高课堂教学效率（合集）
如何提高语文课堂教学的实效性 现在我们正在实施素质教育，但我们教师应该清醒得认识到，实施素质教育应该是为了让学生得到全面的发展，而学习成绩更是不能丢的。而在有限的时间
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如何提高课堂教学效率
如何提高课堂教学效率 课堂教学是教师完成其“传道”、“授业”、“解惑”任务的主要场所，是学生完成学业，发展智力，丰富情感，形成高尚审美情操的主要阵地。早在300多年前，捷克教
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如何提高课堂教学效率
如何提高课堂教学效率 在教学中，如何提高数学课堂教学效率，向课堂要效率是我们教师一直关注并执着追求的目标，我对提高小学数学课堂教学效率作了以下几点的思考： 一、精心设
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如何提高课堂教学效率
准旗民族中学教学论文 如何提高课堂教学效率 2009-2010学年第一学期 赵永忠 2010/1/8 如何提高课堂教学效率 课堂教学是学校教学的主要形式，教师通过课堂教学以传授学生知识
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如何提高课堂教学效率
如何提高课堂教学效率 内容摘要 ：今年是连云港市的有效教学管理年，每个学校都在想办法提高自己的教学质量，老师们也在寻找提高自己课堂效益的“捷径”，那么究竟怎样才能实现高效
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如何提高课堂教学效率
如何提高课堂教学效率
小旗务小学课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好一节课，本学期，结合本班学生的实际特点，采取生动、活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课 -
如何提高课堂教学效率
如何提高课堂教学效率随着素质教育的实施，课堂主体已由“教的主体”转变为“学的主体”，以求“教是为了达不教”的最终目的，也就是说，原来站在课堂边缘地带的学生要站到课堂的中
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浅谈提高课堂教学效率
浅谈提高数学课堂教学效率前卫中学：潘莹内容摘要：课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地，也是对学生进行思想品德教育的主渠道。如何提高四十五分钟的课堂教学教育的
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提高课堂教学效率
提高课堂教学效率王海彬课堂教学改革是提高教学效益的根本出路。当前，我校正在轰轰烈烈的举行“课堂教学精品课大赛”，如何提高课堂教学的有效性？我结合自己的体会谈几点想法。
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如何提高课堂教学效率
如何提高课堂教学效率
课堂教学是教师完成其“传道”、“授业”、“解惑”任务的主要场所，是学生完成学业，发展智力，丰富情感，形成高尚审美情操的主要阵地。早在300多年前，捷克教 -
如何提高课堂教学效率
如何提职业高中课堂教学效率 古浪县黄羊川职业技术中学 王键 在培养中职学生熟练掌握专业知识，全面提高学生综合素质和培养职业能力的过程中，课堂教学显得特别重要。教学实践
