专题：童话故事骄傲的小蚂蚁
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童话故事《骄傲的桃花》
骄傲的桃花 春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。 花开的最茂盛、美丽的就是桃花了，每当人们看到这棵桃树，总是赞赏到：“多美啊！”忍不住去
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快乐的小蚂蚁童话故事（5篇）
有一天，我正在院子里玩， 突然看见一颗鸡蛋壳自己在动，真奇怪啊。我悄悄的走过去一看，哈！！原来是几只小蚂蚁把蛋壳顶在头上当太阳伞呢，这下它们出门旅行再也不怕太阳晒了，它们走着走
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童话故事作文：大力士小蚂蚁（共五则）
童话故事作文：大力士小蚂蚁
大力士小蚂蚁
一天早上，小蚂蚁肚子饿得咕咕叫，就去寻找食物。它来到了马路上，左看看右看看，一个食物也没有找到，小蚂蚁就低着头走进了草丛里。小蚂蚁走 -
骄傲的啄木鸟 - 童话故事作文300字[五篇材料]
骄傲的啄木鸟 - 童话故事作文300字在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是
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童话故事作文200字：蒲公英和骄傲的鸟5篇
童话故事作文200字：蒲公英和骄傲的鸟
童话故事作文200字：蒲公英和骄傲的鸟
一棵蒲公英长在山谷里。一天，从山外飞来了一只小鸟，住在了他的旁边。小鸟每天都唱着优美的旋律，自由自 -
观察小蚂蚁
观察小蚂蚁 今天下午,我在草地上观察蚂蚁. 我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只
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《小蚂蚁》教案
《小蚂蚁》教案 篇1
设计意图：幼儿合作能力的培养一直很受重视。幼儿在日常生活中会遇到一些事情是要靠同伴或集体的力量，团结合作才能解决的，而这种团结合作的精神正是我们要 -
小蚂蚁教案
一、活动目标： 1、通过欣赏故事《小蚂蚁坐车》，懂得尊敬老人，待人热情。 2、结合自己的生活经验讨论，在公共汽车的不同情境中应该怎样做。 3、感受故事中小动物们之间互相帮助、
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《小蚂蚁》教案
《小蚂蚁》教案 篇1 设计意图：在日常生活中我观察到幼儿对手指印画非常有兴趣，总是在寻找机会来印一印，画一画 ，而中班的幼儿更是对“自己的小手能做什么”，充满了好奇和兴趣,在
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小蚂蚁教案[定稿]
7、动物儿歌 教学目标： 1、 借助汉语拼音、课文彩图和生活经验，认识“蜻、蜓”等12个生字； 2、 正确、流利、有节奏地朗读儿歌。 3、 通过朗读、表演，了解小动物的部分生活习性
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聪明小蚂蚁作文（范文大全）
聪明小蚂蚁作文在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的聪明小蚂蚁作文，欢
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一年级作文《小蚂蚁》
小蚂蚁 河南省新乡市获嘉县第三完全小学一三班 岳闻博 今天，我在墙角发现一群小蚂蚁，他们在忙忙碌碌地搬运粮食，我一下子对他们产生了兴趣，便认真地观察起来。 小蚂蚁黑黑的，有小
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小蚂蚁观察记[合集]
小蚂蚁观察记 这天爸爸买了个显微镜，立即勾起了我的好奇心，我左看看右看看感觉新奇极了。别看这小小的东西，它的能力可大了，它可以把任何东西都放大好多倍，比一般的放大镜可历害
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小学生作文-小蚂蚁
小蚂蚁
瞧，它们穿着黑衣服，头顶长着两个灵敏的触角，一对眼睛又黑又亮，可爱极了。
小蚂蚁很勇敢。有一次，我看见一只蚂蚁在同一条大虫子搏斗，它死死地咬住大虫子，那大虫子疼得翻来覆 -
团结的小蚂蚁
团结的小蚂蚁
清晨，我坐在自家的阳台上，一缕和煦的阳光洒在我的身上，感到格外温暖。看着我最爱的“十万个为什么”，看着看着不知不觉睡着了。当我醒来时，发现自己到了一个陌生的 -
《小蚂蚁》教学设计模板（范文大全）
在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编
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小班语言：小蚂蚁
活动分析 小蚂蚁是一首朗朗上口、极富童趣的诗歌。诗歌通过简单生动的描写和几个象声词的运用就把小蚂蚁搬运食物时的形象准确地勾画出来。并巧妙地通过诗歌表达的一个道理
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【推荐】小蚂蚁的作文（合集）
【推荐】小蚂蚁的作文3篇在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整
