专题:桃花心木课内练习

  • 桃花心木(本站推荐)

    时间:2019-05-14 21:01:14 作者:会员上传

    《桃花心木》说课稿 李家山镇中心学校 杨秀兰 一、教材分析 《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。文章写了一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗

  • 《桃花心木》

    时间:2019-05-14 12:16:57 作者:会员上传

    桃花心木
    乡下老家屋旁。有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。
    桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。所以当我

  • 优化课内练习,提高课堂教学实效

    时间:2019-05-15 15:36:44 作者:会员上传

    优化课内练习,提高课堂教学实效[摘要] 课内练习是课堂教学的重要环节,是学生思维发展的重要载体,也是教师反馈教学效果的重要渠道。课内练习是否优化,直接关系到课堂教学的实效

  • 当堂达标课内练习必不可少

    时间:2019-05-13 02:38:19 作者:会员上传

    当堂达标课内练习必不可少 陶行知先生曾指出:“先生的责任不在教书,而在教学生学”。因此教师不能只顾“教什么”和“怎样教”的问题,而应该重视学生“学什么”和“怎样学”的

  • 桃花心木读后感精选

    时间:2019-05-14 15:57:45 作者:会员上传

    桃花心木读后感范文精选 范文一: 桃花心木需要一种本身的能力,而我们更需要一种独立自主的心。依赖父母和老师,并不是我们的本性,但是要在父母的怀抱中度过,在一种不确定的生活中

  • 桃花心木说课稿

    时间:2019-05-14 02:30:22 作者:会员上传

    《桃花心木》说课稿 涂庄小学徐宝生 一、教材分析 《桃花心木》是我国台湾著名作家林清玄的一篇散文。文章写了一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源”的育苗方法,说明

  • 桃花心木教案

    时间:2019-05-15 11:03:27 作者:会员上传

    《桃花心木》教案
    教学目标:
    知识与能力:认识四个生字,会写六个生字,在书写中体会汉字的优美
    过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文。
    情感态度价值观:能结合生活实际独立思考

  • 《桃花心木》读后感

    时间:2019-05-14 12:29:07 作者:会员上传

    这学期,我们学习了一篇课文,课文的题目叫做《桃花心木》。学完了这篇课文,我深有感触,悟出了一个深刻的道理。
    这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律,感到很奇怪,

  • 课堂实录《桃花心木》

    时间:2019-05-14 16:56:55 作者:会员上传

    《桃 花 心 木》课 件
    师(导入):同学们请看,这是一种特别的树,树形优美,高大而笔直。从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林,这就是林清玄笔下的桃花心木啊!是那么优雅自在,显

  • 桃花心木自己

    时间:2019-05-14 16:56:57 作者:会员上传

    桃花心木
    教学目标:
    1、深入理解课文,体会种树人的用心,理解作者从中领悟的道理,联系生活实际谈自己的看法,提炼出人生格言,感受作家作品的魅力。
    2、有感情地朗读课文,背诵喜欢的

  • 《3.桃花心木》[合集]

    时间:2019-05-14 16:56:57 作者:会员上传

    《桃花心木》教学设计
    革镇堡中心小学2011.3
    学习目标:
    1.学会本课6个生字,正确读写和理解下面词语“插秧、枯萎、锻炼、勃勃生机、莫名其妙。”
    2.有感情地朗读课文,抄写对自己

  • 桃花心木说课稿

    时间:2019-05-14 16:56:58 作者:会员上传

    《 桃花心木 》说课稿
    尊敬的各位领导、各位老师:
    大家好!我说课的课题是《桃花心木》,下面我将从说教材、学情、教学目标、教学过程、板书设计五个方面来对本课进行说明。

  • 桃花心木教案

    时间:2019-05-14 16:56:58 作者:会员上传

    《桃花心木》教案一、教材总体分析:
    这是一篇议论性散文,这篇文章语言朴实流畅,寓意深刻。作者借桃花心木苗的生长,来比喻人的成长,写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源

  • 《桃花心木》教案

    时间:2019-05-14 16:56:58 作者:会员上传

    《桃花心木》教案
    固始县柳树店乡沙岗小学肖兆毅
    【教材分析】
    《桃花心木》是九年义务教育小学语文教科书第十二册的一篇精读课文,作者是台湾著名作家林清玄。文章写了一个

  • 3《桃花心木》

    时间:2019-05-14 16:57:00 作者:会员上传

    3、桃花心木一、《桃花心木》作者(台湾作家 林清玄)。二《桃花心木》的体裁是散文。写作特点是借物喻人。三、主要内容:本文讲述了写一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源

  • 桃花心木说课稿

    时间:2019-05-14 16:57:03 作者:会员上传

    《桃花心木》说课稿
    教材分析
    《桃花心木》是义务教育小学语文教科书第十二册的一篇精读课文,作者是台湾著名作家林清玄。文章写了一个种树人让“树木自己学会在土地里找水源

  • 案例《桃花心木》

    时间:2019-05-14 21:01:13 作者:会员上传

    《桃花心木》教学案例 【教学目标】 1、能正确认识书写本课生字词,积累文中的优美词语和含义深刻的句子。有感情地朗读课文。 2、能正确流利有感情地朗读课文,理解课文内容,领

  • 《桃花心木》读后感

    时间:2019-05-14 08:56:20 作者:会员上传

    当我再一次读完《桃花心木》这篇文章后,我想了很多。种树人的一番话,不仅使作者感动,也使我的心久久不能平静。也许作者说得是对的:在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会