专题：透镜及其应用教材分析
-
透镜及其应用》复习教案（精选）
《透镜及其应用》复习及其总结 教学目标: 1．知识与技能 （1）通过对本章节知识结构的总结，分析和评价，使学生对本章节的内容有比较全面的了解 （2）进一步的理解凸透镜成像规律及其在生
-
《光现象、透镜及其应用》专题训练
中考复习《光现象、透镜及其应用》专题训练 『考点指津』 本专题为光现象、透镜及其应用，知识掌握基本要求： 了解光的色散；了解光的三原色；了解不可见光──红外线、紫外线常识
-
复习课教案：透镜及其应用
复习课题设计 第三章 透镜及其应用 鄂州市石山中学 陈敬松 【知识与技能】 1、 掌握透镜对光线的折射光路图的画法，理解凸透镜、凹透镜对光线的作用。 2、 掌握凸透镜缩小像
-
透镜及其应用教学设计（写写帮推荐）
透镜及其应用教学设计 课型：新授课 设计人： 教学目的、任务要求: 1、知识与技能：通过对本章节知识网络的构建，使学生对本章节的知识内容有比较全面的认识和理解。进一步的
-
透镜及其应用复习课教学设计（精选）
《透镜及其应用》复习课教学设计 凤台六中 蒋华奇 ●复习目标 一、知识与能力 1.了解凸透镜和凹透镜. 2.了解生活中的透镜、照相机、投影仪、放大镜、显微镜和望远镜. 二、
-
计算机应用-教材
河北新闻出版专用教学从书 基础课部分 《计算机应用基础》 教学大纲 《计算机应用基础》教学大纲 课程名称：计算机应用基础 课程代码： 课程类别：公共课基础平台课程 学 时： 64
-
教材分析
练习６ 教材分析 一、背景知识 本单元练习题共5道。第1题“读准带拼音字的音”，这是针对南方地区学生学普通话出现的常见病，韵母ai与an不分的特点设计的，重点是读准韵母，而不是去
-
教材分析
《祖国多么广大》教材分析 教学要求 1．正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2．理解句子的意思，知道我们伟大的祖国地域辽阔，景色美丽多姿，激发学生热爱祖国的思想感情。 3．正确认读本
-
教材分析[精选合集]
《给女儿的信》教案设计四平六中 张丽红教材分析：本课在教材第114_119页。本文是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的一封信，主要回答了作者对爱情的看法，启发和培养女儿要
-
教材分析
故乡教学目标：
１、理清小说结构层次，感悟作者情感脉络及探求人生道路的的强烈愿望。２、分析本文通过对比写法塑造的人物形象，领会小说所表现的主题思想。
3、、品味课文的抒情意 -
教材分析
教材分析： 《谁说没有规则》是第五单元的第二篇课文。本单元以“规则”为主题，引导学生认识规则的重要性，懂得为了遵守规则而个人做出某些牺牲的必要性，从而提高遵守规则的自觉
-
教材分析
教材分析本课的教学内容较多，主要讲述了两宋（北宋、南宋）及周边少数民族政权的发展情况以及相互之间的关系，所涉及到的历史事件或历史过程相应较多。可以分两个阶段去把握，第一阶
-
教材分析
教材分析： 《想象》是一首现代诗。全诗共有六节，根据诗的内容可分为三部分。第一部分（1—3节）主要写了诗人理想中的自然界。通过丰富的想象和联想，表达诗人对改善人类居住环境的
-
教材分析
语文六年级下册教材分析 一、对教材的粗读建构： 本册教材仍然由“培养良好的学习习惯”、“课文”、“习作”和“练习”这几部分组成。 承接前11册“习惯篇”的内容，本册教材
-
教材分析
五年级语文上册教材分析
1.教材的基本结构
教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：我爱阅读，月是故乡明，学习说明性文章，生活的启示，遨游汉字王国，父母之爱，不忘国耻、振 -
教材分析（精选合集）
第八组 ·教材分析· 本组教材以“有趣的自然科学”为专题，由一课识字，五篇课文《棉花姑娘》、《地球爷爷的手》、《兰兰过桥》、《火车的故事》、《小蝌蚪找妈妈》和一个“学
-
教材分析
西门豹治邺教学设计 教材分析 《西门豹治邺》讲述了西门豹初到邺地，发现田地荒芜，人烟稀少。通过调查，了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓，便设计破除迷信，大力兴修水利
-
教材分析
第一单元集体备课 教材分析 本单元的4篇课文围绕主题“壮丽山川”来组织。由《长江之歌》《三亚落日》《烟台的海》《记金华的双龙洞》四篇课文组成。本单元的“壮丽山川”
