专题：腾空步说课稿跳远
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蹲踞式跳远——腾空步技术教学设计（精选5篇）
蹲踞式跳远——腾空步技术教学设计 上课班级：初二（13）班 上课教师：王明 一、指导思想 在全面推进素质教育的新形势下，以“健康第一”为宗旨，深化教学改革，全面提高学生身体素质和
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立定跳远腾空姿势的训练研究范文大全
抚松县第九中学 立定跳远腾空姿势的训练研究 抚松九中 张利 摘要：立定跳远很多省市体育中考和《国家学生体质健康标准》的必测项目之一，可以有效的检测学生下肢肌肉爆发力及身
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跳远说课稿
《跳远》 说课稿 会东县直属小学耿永昌 各位评委老师： 您们好！ 我叫耿永昌，我今天说课的课题是水平五的田径基础教材《跳远》，下面我将从教材、教学目标、教法、学法，教学过程等
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《散 步》说课稿
《散步》说课稿 一、教材分析： 莫怀戚的《散步》是苏教版八年纪语文下册第五单元的一片自读课文，它用一件非常普通的小事“散步”体现了一家人之间的浓浓亲情，唱出了一曲尊老爱
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《蛙跳步》说课稿（范文大全）
中国舞等级考试教材音乐《蛙跳步》说课稿 一。 说教材： 1.教学内容： 本课选自中国舞等级考试教材第二级中的〈〈蛙跳步〉〉。教学内容有：学会蛙跳步，初步掌握舞蹈小组合〈〈小青
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立定跳远说课稿
立定跳远说课稿 立定跳远说课稿1 设计说明本堂课的教学题目是《快乐的兔宝宝》，在设计教案时，我根据儿童热爱动物，热爱生活，好奇心强等生理特点和心理特点编创了一个有趣的童话
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立定跳远说课稿
一、指导思想：
新课程的核心理念是为了每一位学生的发展，因此本节课以“健康第一”为指导思想，以全面推行素质教育为出发点，培养学生对体育活动的兴趣，提高学生的主动、积极参与 -
立定跳远说课稿
立定跳远说课稿 立定跳远说课稿1 设计说明本堂课的教学题目是《快乐的兔宝宝》，在设计教案时，我根据儿童热爱动物，热爱生活，好奇心强等生理特点和心理特点编创了一个有趣的童话
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立定跳远说课稿
立定跳远说课稿 水平三五年级 一、指导思想： 本课依据《体育与健康课程标准》，树立“健康第一”、“以学生为本”的思想，以教材为依据，以团结协作、竞争欢乐为主题，以游戏练习为
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立定跳远说课稿
《立定跳远》说课稿一、灵活应用教材——教材分析我今天说课的内容是跳跃这个单元。跳跃是人体的基本活动之一，并且是一项具有实用意义的体育项目，深受学生的喜爱。它也是小学
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《急行跳远》说课稿
《急行跳远》说课稿 《急行跳远》说课稿1 一、说教材1、教材分析本课以“健康第一”为指导思想，以学生的主动性、自主性、创造性学练为目的，重视培养学生的合作能力和集体主义
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立定跳远说课稿
《立定跳远》说课稿 ----李易洪 一、课的指导思想 新课程的核心理念是为了每一位学生的发展,因此本课设计力求体现新课程的基本理念。在体育课程标准五大领域目标中,针对初
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立定跳远说课稿
《立定跳远》说课稿 各位评委老师，大家好： 今天我说课的题目是《立定跳远》，我将从以下几点对本节课作出分析。 一、本节课的指导思想： “以人为本，健康第一”的基本理念，突出学生
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立定跳远说课稿
立 定 跳 远 说 课 稿 今天我说课的内容是立定跳远一、首先说的是教材分析： 根据《体育与健康标准》对初中跳跃项目的要求，立定跳远技术是初中《体育与健康》的主要教学内容，也
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立定跳远说课稿
立定跳远说课稿 一、指导思想： 本课以“健康第一”的指导思想，全面推进素质教育，培养学生终身体育的意识和科学健身的能力，充分发挥学生主体地位，提高学生的体育素养，使学生我运
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挺身式跳远的腾空技术教学设计+2
《挺身式跳远的腾空技术》 尊敬的各位专家，评委老师们：大家上午（下午）好！ 我是今天的**号选手，我叫谢婷婷，我说课的题目是《挺身式跳远的腾空技术》。下面我就开始我的说课： 一.指导
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挺身式跳远中的腾空技术说课
挺身式跳远中的腾空技术 作者：未知 发布时间：2006-12-16 06:11:31 来源：本站原创 根据新课程“目标统领内容”的教学设计思想，本节课我分成五个大部分来进行说课，首先说说课的教
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立定跳远说课稿（合集9篇）
写写帮会员为你精心整理了9篇《立定跳远说课稿》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：立定跳远说课稿滑村学校 齐鸣霄各位领导，老师大家好：今天我讲的是一节立定
