专题：图论中国邮递员问题
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中国邮递员问题
运筹学第六组 运筹学个人心得之中国邮递员问题 我们第六组做的第二次案例就是中国邮递员问题，这个问题是运筹学中的经典命题。这个案例讲的是：在中国的六个县城，每个县城都有一
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关于中国邮递员问题和欧拉图应用
关于中国邮递员问题和欧拉图应用中国邮递员问题： 1962年有管梅谷先生提出中国邮递员问题（简称CPP）。一个邮递员从邮局出发，要走完他所管辖的每一条街道，可重复走一条街道，然后返
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图论基础知识
图论基本知识 对于网络的研究，最早是从数学家开始的，其基本的理论就是图论，它也是目前组合数学领域最活跃的分支。我们在复杂网络的研究中将要遇到的各种类型的网络，无向的、有
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邮递员
[邮递员] 邮递员 yóudìyuán (1) [post man;mailman] (2) 在邮局之间运送邮件的人 (3) 按规定路线递送邮件的人 世界上最早的邮递员被称为信使或邮差。 1979年英国发行的
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《离散数学》图论部分习题
《离散数学》图论部分习题 1. 已知无向图G有12条边，6个3度顶点，其余顶点的度数均小于3，问G至少有几个顶点？并画出满足条件的一个图形. （24-3*6）/2 +6=9 2. 是否存在7阶无向简单图G
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羡慕邮递员
从小就羡慕邮递员，直到如今。 小时候，没有电视，常听广播，中央人民广播电台有一个少儿节目，叫《小喇叭》，每周日都要读小朋友的来信，开头的一段小木偶与邮递员的对话颇有意思，一直
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邮递员发言稿
篇一：邮递员发言稿 尊敬的各位领导、各位同志，大家好！ 我叫xxx，是xx邮政支局的一名投递员，于xxxx年开始进入本单位，负责五个村的报刊信件投递工作。在进邮政局之前，我一直在家务农
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邮递员发言稿
尊敬的各位领导、各位同志，大家好！ 我叫XXX，是XX邮政支局的一名投递员，于XXXX年开始进入本单位，负责五个村的报刊信件投递工作。在进邮政局之前，我一直在家务农，是一名地地道道的农
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风雪邮递员
风雪邮递员 我家住在古长城旁的深山老峪里，那里不仅人烟稀少，而且出行不便。夏天暴雨时常把山路冲断，到了冬天，漫山的风雪遮盖了山间的羊肠山路，自古就有燕山雪花大如席的说法。
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小小邮递员
小小邮递员
活动名称：社会——《邮递员》
教学目标：
1、了解邮递员是怎么工作的，了解一封信的邮寄过程。
2、知道邮递员工作的辛苦，懂得要热爱并尊敬邮递员。
教学准备：多媒体课 -
邮递员演讲稿
尊敬的各位领导、同志们： 大家好！ 我叫xxxx，是xxxx市邮政局xxxx邮政支局的乡邮员。今天我汇报的题目是《让投递精神在邮路上永远延伸》。 在xxxx镇街心广场矗立着一座高大的汉
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邮递员之歌
邮递员之歌 披着清晨的彩衣，你匆匆地走来; 青春的朝阳，照亮你灿烂的笑脸; 带着心的真诚来到了日常的港湾 挽着落日的余晖，你匆匆走来，温馨的夕阳， 映红你疲惫的身影，满怀无悔的回
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邮递员表扬信
邮递员表扬信1 本人喜欢网购，非常感谢白河县邮局投递员赵华，我是新厂村这个风景优美山区乡村人，就这么一个乡村，然而;在白河县却有一位长年行走在红顺路的棒小伙，他就是邮政局的
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离散数学图论习题[优秀范文5篇]
第4章图论综合练习一、 单项选择题1．设L是n阶无向图G上的一条通路，则下面命题为假的是．(A) L可以不是简单路径，而是基本路径(B) L可以既是简单路径,又是基本路径(C) L可以既不
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《矿井通风网络图论》教学大纲
《矿井通风网络图论》教学大纲 课程中文名称：矿井通风网络图论 课程英文名称：Mine Ventilation network theory 课程类别：专业课 课程编号: 课程归属单位：矿业学院 制定时间： 200
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大山里的邮递员
大山里的邮递员 主持人：在城市里人们已经很少通过邮递员来传递信息了，但在大山深处，一些通讯还不是很方便的地区，书信还是人们与外界沟通的主要方式，而这种沟通需要一座桥梁。在
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可敬的邮递员
可 敬 的 邮 递 员
六（1）班龙智辉
每当在街上看到邮递员叔叔忙碌的身影，我都会对他们竖起大拇指。每当清脆的铃声传遍大街小巷时，我都会不由自主地想起那件事„„
那天，雨哗哗地 -
民国时期的邮递员
民国时期的邮递员 大家都知道，民国时期物流水平还不是很发达，邮递员则在地方邮政工作中扮演着很重要的角色。图为邮递员们带着鼓鼓囊囊的邮包离开重庆邮政总局，他们将为重庆民
