专题：童年读书交流课
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读书交流课
《青铜葵花》读书交流课 教学目标 1.欣赏曹文轩的作品《青铜葵花》，初步感受他的质朴、圣洁、富有美感的创作风格。 2.抓住重点事情，引导把握细节，从细节中感受人物的内心世
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《童年》读书汇报课
《童年》读书汇报课 教学准备 1．初步了解高尔基，了解《童年》写作背景。 2．熟读《童年》一书，对阿廖沙、外祖母和外祖父有自己的分析。 教学尝试：如何引导学生通过抓住描写方法等
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弟子规读书交流课草案
师：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；同学们，本学期我们学校举行了国学经典诵读活动，而《弟子规》是我们接触的第一部国学经
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读书交流课教案
篇一：《班级读书交流会》教学设计《班级读书交流会》教学设计教学目标: 1、通过读书，进一步激发学生阅读课外书的兴趣。 2、通过读书，引导学生与好书交真正的朋友，营造良好的
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读书交流课教案（5篇）
读书交流课教案
教学目标:
1、通过读书，进一步激发学生阅读课外书的兴趣。
2、通过读书，引导学生与好书交真正的朋友，营造良好的读书氛围。
3、引导学生掌握课外阅读方法，提高学 -
《名人传》读书交流课教案
《导读课》教案 教学目标： 1、走进《名人传》的世界，感受三位人物形象的魅力，并用文字进行个性化的赏析和解读。 2、围绕《名人传》展开名著阅读，激发阅读兴趣，引导读书方法，陶冶
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《名人传》读书交流课教案
《青春作伴好读书——读书交流课》教案 教学目标： 1、走进《名人传》的世界，感受三位人物形象的魅力，并用文字进行个性化的赏析和解读。 2、围绕《名人传》展开名著阅读，激发阅
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《昆虫记》读书交流课教案
《昆虫记》读书交流课教案
教学目标：
1．对《昆虫记》作者法布尔作初步的了解，推荐作品《昆虫记》。
2．激发学生对《昆虫记》的阅读兴趣，指导大家用浏览读书的方法读书的封面、内 -
读书交流会听评课总结
襄城育人国际学校（小学） 2018－2019学年第一学期读书交流会听评课总结 如火如荼的校内公开课刚结束，我们高年级段的读书交流会又紧接着开启了，本次读书交流会选取中高年级每个阶
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《柳林风声》读书汇报交流课
《柳林风声》读书汇报交流课
雷敏
活动过程：
一、激情导入
1、 师述：在美丽的英国乡村，鲜花初绽，绿叶吐芽，河水哗哗，
百鸟齐鸣。
有一条蜿蜒的河流穿过茂密的柳林，这里住着一大群动 -
读书交流汇报课《钢铁是怎样炼成的》教案
六年级课外阅读教学设计 《钢铁是怎样炼成的》 ——读书交流汇报课 教材分析 《钢铁是怎样炼成的》通俗、易懂，充满青春的激情，适合小学高年级学生阅读，走向文学名著就是走向崇
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《伊索寓言》读书交流课教案
《伊索寓言》读书交流课教案 教学目标： 1、自读故事，掌握“抓住寓意与故事之间联系”的方法学好三则寓言的寓意。 2、通过故事与寓意之间的比较回读、仔细品味，体味寓言中蕴含
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《安徒生童话》读书交流课教案（定稿）
第三课时 《安徒生童话》阅读汇报课 一、导入新课： 今天我们在次走进《丑小鸭》这个故事，在老师的启发下，讲述故事。 二、讲述故事： 老师提示一些关键词： 1、根据下列词讲述第一
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《草房子》读书交流课教案（本站推荐）
成长的美丽——《草房子》读书交流会 【教学目标】 1.交流阅读感受，加深对作品的理解。 2.引领学生在总结梳理作品内容的基础上，初步学会分析人物形象，在感受作品丰富深刻的思
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夏洛的网读书交流课
《夏洛的网》读书交流课教学目标:
1．重点语段赏析，掌握一些基本阅读方法。理解作品的思想内涵，使学生受到热爱生命、关爱他人的教育。
2.享受读书乐趣，培养阅读习惯，激发阅读兴趣 -
夏洛的网读书交流课
《夏洛的网》读书交流课教学目标:
1．重点语段赏析，掌握一些基本阅读方法。理解作品的思想内涵，使学生受到热爱生命、关爱他人的教育。
2.享受读书乐趣，培养阅读习惯，激发阅读兴趣 -
格林童话 读书交流课教案（精选5篇）
《格林童话》读书交流课 四年三班 杨晓艳 教学目标： 1．交流阅读感受，加深对作品的理解。 2．以班级读书交流会的形式，促进学生阅读的兴趣。 3．感受作品意蕴，体悟认识的道理，启迪学生
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读书交流材料
以小组合作学习为基础，创建初中英语生本课堂教学模式 ----读林华民教授教学经验感悟沧县马连坦中学 高效课堂，就是在教育教学中最大程度地发挥课堂教学的功能和作用，在课堂45
