专题：通信原理杭电期末
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杭电研究生政治期末考试题
1 如何理解十八大报告中所讲的“坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。”
2 如何理解十八大报告中对“科学发展观”的新定位？
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杭电_嵌入式系统原理个人期末整理缩印Super超级超级最终版
———————————————1.系统概述、调试———————————————— 什么是嵌入式系统？嵌入式系统是“以应用为中心、以计算机技术为基础、软件硬件可裁剪、
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通信原理
通信的目的：传递消息中所包含的信息。
消息：是物质或精神状态的一种反映，例如语音、文字、音乐、数据、图片或活动图像等。 信息：是消息中包含的有效内容。
信道：将来自发送设备 -
杭电会计制度设计
1现金及银行存款日记账分别反映现金收支业务与银行存款收付业务，涉及借方，贷方，余额；采用三栏式便于在实际使用时进行收入和支出的直观对比，结算余额，随时了解货币资金收支变化和
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杭电财务管理考试
3考利于虑风险润最大历史的问题化的缺角度，反3没点：有考 映的虑利润1、没有考虑是企业和投入利润实过去某资本的现的时间2没能有效地一期间关系的盈利水平，4利润最大化是并不能
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杭电职业规划书
大学生职业生涯人物访谈记录
访谈时间
访谈方式
访谈人
被访谈人
被访谈人简介：
xx,外贸部总管，金融学院2007届毕业生。从毕业后，林可进入一家外贸公司后，凭借自己坚持不懈的努 -
资本论,读书笔记,杭电
《资本论》读书笔记
我所读的《资本论》是由人民出版社与2004年出版，中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局翻译的共有三册的著作。经过多日的阅读与学习，我对马克思的劳 -
杭电读书笔记书目
A、文学类
1 《诗经选》 余冠英注释 人民文学出版社 1956年版
2 《唐诗选》（上、下） 中国社会科学院文学研究所编 人民文学出版社 1978年版
3 《宋词选》 胡云翼选注 上海古籍 -
通信原理课程设计[范文]
通 题目： 信 原 理课程设计 基于MATLAB的系统的2ASK仿真 - 1 五、 设计心得和体会„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 1、 心得和体会……………………………
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通信原理课程设计
通 信 原 理 课 程 设计班级：姓名： 学号： 任课教师：Simulink建模仿真实现频分复用 设计目的 1 掌握频分复用工作原理 2 学会使用Simulink建模仿真 设计题目涉及的理论知
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计算机通信原理
第2章 TCP/IP协议 2.1IP v4协议 2.1.1IP v4数据报格式 图2-1IP数据报的格式 1. 固定字段的含义 图2-2ToS字段内部结构 计算机网络原理与通信技术 2. IP头部的可变部分 图2-3
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通信原理课程设计[大全]
二○一○～二○一一学年第二学期 电子信息工程系 课程设计计划书 课程名称：通信原理班级：姓名：学号：指导教师：二○一一年六月一日 1、课程设计目的： 通过课程设计，巩固已经学过的有关
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通信原理自荐信
尊敬的领导： 您好！ 我是xx大学信息学院电子工程系通信原理的一名学生，即将面临毕业。 四年的大学生活使我学到了许多东西，我把大部分时间和精力投在学习上，并取得了优异的成绩。
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通信原理实验报告
1， 必做题目 1.1 无线信道特性分析 1.1.1 实验目的 1) 了解无线信道各种衰落特性； 2) 掌握各种描述无线信道特性参数的物理意义； 3) 利用MATLAB中的仿真工具模拟无线信道的衰落
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通信原理课程设计
通信原理课程设计 AM超外差收音机仿真 院系： 班级：姓名： 学号：指导老师： 完成日期： （一）课程设计目的： 为了将理论应用到实践，我们进行了在整整半个月的课程设计，我学到很多很多的东西
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通信原理课程设计
沈阳理工大学通信系统课程设计报告 1.课程设计目的 （1）掌握抑制载波调幅信号(AM)的调制原理。 （2）学会Matlab仿真软件在通信中的应用。 （3）掌握AM系统在同步检波下的性能分析。 （4）
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通信原理课程设计
课设一 一、设计题目信号特性分析（如正弦波信号的波形与频谱） 二、设计目的 通信原理课程设计是《通信原理》理论课的辅助环节。着重体现通信原理教学知识的运用，培养学生主动
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通信原理仿真
通信原理仿真实验提纲
1. 任意产生一个调制信号，画出其波形及其频谱；
2. 产生一个余弦载波信号，画出其波形及其频谱；
3. 分别采用AM（幅度），DSB（双边），SSB（单边）的方式对调
制信号进行调
