专题：同学作文指导
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夸同学作文指导
夸 夸 同 学 的 闪 光 点 我们班里有一个同学叫沈弈同，他长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。他的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学……其中有两件事还在我
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夸夸我的同学作文指导
夸夸我的同学
夸夸同学的闪光点
习作要求
本次习作是在口语交际基础上的一次习作实践。在口语交际时说到许多人和事以及他们的闪光点。这次习作要求要求写一个同学的闪光点 -
我的同学作文指导(精)
材料搜索 好词 眉清目秀目光炯炯浓眉大眼高大魁梧英姿飒爽衣着得体 眉开眼笑满面春风洋洋得意悠然自得容光焕发神采飞扬 气势汹汹愁眉苦脸没精打采泪流满面心悦诚服忧心忡忡
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夸夸我的同学作文指导（定稿）
《夸夸我的同学》教学设计 教学目标： 1、引导学生发现同学的长处，能用具体的事例真心实意地夸奖同学。 2、培养学生的口语交际能力，做到与人交际时态度大方，有礼貌，能清楚表达自
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夸夸我的同学作文指导
夸夸我的同学作文指导 夸夸同学的闪光点 习作要求 本次习作是在口语交际基础上的一次习作实践。在口语交际时说到许多人和事以及他们的闪光点。这次习作要求要求写一个同
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和同学间的一件事作文指导
1、熟读《争吵》，引出自己过去与同学争吵的事。 问： 《争吵》写的是作者“我”和同学克莱蒂争吵的一件事，请问：你和哪个同学发生过争吵吗？ 先想一想，你和哪些同学争吵过？哪一次争吵
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作文《夸夸同学的闪光点》指导教案
作文指导教案 《夸夸同学的闪光点》 一、教学内容： 语文通用版教材四年级上册语文百花园三，笔下生辉：夸夸同学的闪光点。 二、教学理念： 1、激活学生表达欲望，使其习作表达真切体
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夸夸我的同学作文指导[共五篇]
《夸夸我的同学》教学设计 教学目标： 1、引导学生发现同学的长处，能用具体的事例真心实意地夸奖同学。 2、培养学生的口语交际能力，做到与人交际时态度大方，有礼貌，能清楚表达自
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《同学之间》写作指导（共5篇）
《同学之间》写作指导 一、文题展示 题目：同学之间 要求：1.通过一两件事来写；2.要有人物的外貌描写；3.要突出性格特征；4 .500字以上。 二、思路点拨： （一）、审题 1、此题要求写同学
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作文 同学
父亲
父亲像一张弓，蓄一生之势要把孩子射出大山。
辛勤的劳动，使得父亲的背过早地弯曲了，就像一张弓。但这是一张有力的弓，不把儿女射出大山誓不罢休的一张弓。年幼时，我在这张弓 -
同学作文合集[合集]
【精选】同学作文合集9篇在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮
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【精华】同学作文合集[精选合集]
【精华】同学作文合集7篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知
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推荐同学作文合集（最终定稿）
推荐同学作文合集七篇在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小
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同学分享作文[精选合集]
精选同学分享作文十篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的同学
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同学作文[范文模版]
精选同学作文四篇在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项
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同学作文
我的“疯子”同桌“唔理唔理哇„„！”，教室里紧围的人群里调皮捣蛋的会是谁呀？不用看我也猜得出，肯定是我的“疯子”同桌——段传。
知道我为什么叫他“疯子”吗，那是因为他是玩 -
【精华】同学作文合集（范文大全）
【精华】同学作文合集五篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家
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【精华】同学作文合集[范文模版]
【精华】同学作文合集9篇在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文
